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1.學英語很重要嗎

有的人會說,學英語哪有那么難呢?你看人家母語是英語*的孩子,生下來就會說英語,好像都不用學。即使是生在長在英語是母語的*的孩子,在受到良好教育的情況下也要到大概十二三歲,他才能夠達到近似成年人的理解和交流能力,他們可是從生下來開始就在*的語言環(huán)境中被動或主動的一直在學習。如果這是一個從零到一百的過程,無論你生在哪個*,無論你的母語是不是英語,少走一步都不能達到你的目的地。

2.初高中英語學習比較

在這一部分,我們力圖在初、高中學段學生的語言知識和運用能力上定位他們的實際情況。學生對*和高中英語學習的幾個主要方面的難易排序是一致的,只是比例稍有高低,閱讀無論在哪個學段都是最難的。近半數(shù)的學生認為*儲備足夠的詞匯量對高中學習最有幫助,這與高中階段詞匯量不足是*的欠缺的人數(shù)最多,是吻合的。盡管高中階段的英語學習難度大大提高,但大部分學生仍認為自己有能力面對困難、解決問題。

3.*生如何提高英語水平

不管你在“聽說讀寫”下了多少苦功夫,只要詞匯量少,那便很難有質的進步。所以想要提高英語的*點便是“背單詞”。記單詞首先也得會讀,一般會讀就會寫,把拼讀和拼寫合二為一,對于生僻不容易記得,可以帶個小卡片帶在身上。

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4.提高英語成績的竅門

要多背單詞加大詞匯量,學英語單詞是學習英語的基礎,當掌握了足夠的英語單詞,加上課本中的場景來加強對單詞的記憶,其次可以根據(jù)不同的要求掌握相應的詞匯,盡可能多掌握英語單詞來提高成績,英語與文中也有一定區(qū)別,光理解單詞也無法理解整個句子的含義。

5.初高中生英語學不好怎么辦

首先要把老師講的重點及時迅速記在英語課堂記錄本上,還有要處理好聽課和記筆記的關系,不能顧此失彼。對于自己課堂不清楚的地方,下課后一定要及時詢問老師,把問題解決在當天,不要顧及所謂的面子而不懂裝懂,否則漏洞越來越多,*造成英語成績的不斷滑坡。

6.*生英語差怎么選擇輔導班

對于英語課外輔導來說,如果孩子真正存在*上的缺陷,一對一輔導可能更有效果。有些學生對學習缺乏興趣,需要老師的單獨心理輔導,教師應該讓學生以一種放松的心態(tài)去面對,有信心去攻克學習上的難關。不少經驗豐富的老師,都具備一定的心理學知識,他們更懂得如何激發(fā)孩子的學習興趣和信心,只有化被動為主動,學習才能有所成效。

上面這幾點我還是蠻認可的。南陽*英語一對一輔導培訓機構排名-【好的輔導機構推薦】

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