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1.青少年時(shí)期感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些

青少年時(shí)期一般是針對(duì)的7-16孩子，這部分孩子一般就正式去學(xué)校接受九年義務(wù)教育了，在青少年時(shí)期的孩子往往是決定這個(gè)孩子一生的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心著孩子，如果孩子出現(xiàn)孤僻的性格，經(jīng)常逃課，出現(xiàn)叛逆心理，有些還有暴力傾向，出現(xiàn)驕傲自大，交友困難，容易沖動(dòng)，而且動(dòng)作表現(xiàn)的比較夸張，要是出現(xiàn)這種表現(xiàn)，基本上和感統(tǒng)失調(diào)有關(guān)。

2.叛逆管教學(xué)校接受哪些教育

學(xué)生還可以接受藝術(shù)音樂(lè)文學(xué)等方面的培訓(xùn)，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。這樣的學(xué)?？梢詭椭鷮W(xué)生獲得一個(gè)新的開(kāi)始、一個(gè)積極的生活態(tài)度和更好的未來(lái)。雖然這樣的學(xué)校在過(guò)去經(jīng)常被看作是惡劣的懲治方式，但現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到能提供一系列類似傳統(tǒng)學(xué)校的教學(xué)及其他創(chuàng)新的教育體驗(yàn)。

3.孩子厭學(xué)也有家長(zhǎng)的原因

家長(zhǎng)自身也要注意自己的言行舉止。孩子的行為和心態(tài)，往往受到家長(zhǎng)的影響。因此家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的原則和信念，耐心教育孩子，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和積極的態(tài)度?？偠灾⒆訁拰W(xué)是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)們通過(guò)觀察溝通和理解，找到合適的解決辦法。只有在家庭和學(xué)校共同的努力下，才能讓孩子重新找回學(xué)習(xí)的愛(ài)好，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。

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4.青少年厭學(xué)的表現(xiàn)

青少年厭學(xué)的表現(xiàn)還會(huì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上。他們不愿意認(rèn)真復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)完成作業(yè)，總是急于完成任務(wù)，粗心大意提不高成績(jī)，不注重方法和規(guī)律。這些表現(xiàn)可能會(huì)導(dǎo)致青少年漸漸的喪失對(duì)學(xué)習(xí)的信心，感到冷漠和孤獨(dú)，最終形成心理退縮和失敗，甚至?xí)葎e人少很多機(jī)會(huì)。

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