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加拿大是導師錄取制,導師非常看重學生的實際能力。因此,在申請的時候,申請人應在個人陳述中比較系統(tǒng)的總結(jié)自己以往的科研活動和成果。同時還要注意的是,申請人所選擇的申請成果,除了要寫如何通過自己的努力而達成目標外,更應該能夠清晰的梳理自己的研究方向。具體說來,就是針對其所申請的加拿大*的專業(yè)認識,以及對未來導師的專業(yè)研究取向進行分析,如果本身的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢與未來導師一致,則極有可能被錄取。
加拿大留學文憑含金量高,回國的認可度也高,加拿大本身的教育一直堅持不以教育產(chǎn)業(yè)化,*也投入了大量的資金到我們教育上來,課程設置的時候也是非常實用的,基本上課堂里面都穿插了帶薪實習,學生邊學邊實踐,這樣的話培養(yǎng)出來的人才更加適應我們國內(nèi)和國外的大型企業(yè)的需求這是*。
進入加拿*院就讀研究生文憑課程??飘厴I(yè)生選擇加拿大公立提供的1-2年的研究生文憑課程,該課程應用性較強,便于畢業(yè)后就業(yè)和移民。但請注意,研究生文憑不是學位課程,不過通過工作經(jīng)驗的積累,獲得研究生文憑的學生依然可以在5-7年的工作經(jīng)驗之后申請加拿大的碩士,優(yōu)異的學生才是加拿大*所選擇的。因為研究生文憑課程并不是學位課程,因此畢業(yè)后只能拿到一個研究生文憑沒有學位證。
女王商科學與技術MBA課程在5年之中有4年一直被《加拿大商務》雜志評為加拿大*名,評估條件包括畢業(yè)生工資、教學質(zhì)量、滿意程度以及國際多樣性等。女王商教員在教學與科研方面成績卓著,在校內(nèi)外屢次獲獎。女王商全部課程均獲得世界*的商認證組織AACSB的無條件認證。
小簽的完整說法是臨時居住簽證,駐*的加拿大使館只會簽發(fā)小簽,并不會直接簽發(fā)大簽。對于*次入境的新同學們來說,加拿大大使館會提供學習許可介紹信,持有該信件以及*的offer,就可以在首次入境抵達機場后把小簽兌換成大簽。
加拿*簽門檻比較高,條件也比較多,具有一定難度,因為相較于其他*,比如說英國或者澳大利亞,加拿大尤其是在資金方面及學習的計劃上,沒有其他*那樣的制式化。所謂制式化按我們*人理解就是走程序。加拿大的綜合考量地方太多了,簽證官會帶有延展性思維。
在加拿大,高中畢業(yè)生需要修滿30個學分,而國內(nèi)高二學生會考完成,在這方面的成績完全可以評估轉(zhuǎn)換24個學分。到加拿大后,只要再修滿6個學分(4U課程)就可以上*了。加拿大沒有高考,高中畢業(yè)生憑高*試成績就可以申請到*。國內(nèi)的高三復習非常緊張,而且沒有時間學習語言。到加拿大留學讀高三,畢業(yè)后申請同一所學校要比在國內(nèi)申請更容易。
在加拿大留學期間,可以結(jié)婚生子。上學期間結(jié)婚生子完全是自己的事,婚后只需向移民局告知家庭狀況改變了即可。如果配偶在*,可以申請回配偶陪讀。上學期間生子,如果孩子生在加拿大,為加拿大國籍,將來帶孩子回國,孩子應按外國人身份辦理*相關手續(xù)。如果孩子生在*,為*國籍,如果想把孩子接到加拿大,應向加拿大申請子女陪讀簽證。和入境后的相關手續(xù)。
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