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一般來說家長希望就近選擇,圍棋是需要線下跟著練習的,孩子的興趣,心里成長很重要。家長不會也可以陪伴和督促。其實網(wǎng)上也有網(wǎng)絡課,有很多孩子來學棋的時候就能感覺到她之前的老師是否專業(yè),教的內(nèi)容是否合理,很多孩子過來,該學的都不會,有些內(nèi)容也是陳年的結論了,放在現(xiàn)在很可能是錯誤的,說明這個老師棋力不高,只能照著書本教學,也會出現(xiàn)各種問題,*還是上過試聽課,有了描述,才好判斷一個老師是否合適。
提高孩子的記憶能力。很多人應該都有這樣的印象:棋手下完棋后能把棋局從頭到尾按部就班地還原,這在圍棋術語中叫“復盤”。當然初學圍棋的小朋友是需要一些時間來培養(yǎng)這個技能的,隨著水平的提高,小朋友不僅可以記住自己的對局,甚至也可以將看到的棋譜過目不忘,這當然是一個記憶力提升的證明。也可以提高孩子的邏輯思維能力。為了在腦海中形成圖像并將其聯(lián)系起來,孩子們需要在游戲中保持邏輯性,如果職業(yè)棋手不能將他們的每一步棋聯(lián)系起來,就無法記住游戲。提高孩子的注意力。其實,這也和前面兩點有關。大多數(shù)時候,孩子缺乏集中力是因為他們的思維模式相互之間沒有聯(lián)系,或者聯(lián)系不強,不能集中精力解決具體的問題和事情。隨著孩子形象記憶和邏輯思維能力的提高,他們的專注力也會有很大的提高,使他們更容易找到聯(lián)系和思考。
在進行圍棋訓練時,還需要注意以下幾點: 1. 適當掌握時間。參加課外圍棋訓練不可過多占用孩子的學習和休息時間,特別是比賽期間,不能過度專注于圍棋運動。 2. 適合年齡。*生可以學習初級圍棋訓練,年紀再大一些的孩子可以更加深入學習圍棋的戰(zhàn)術和策略。 總之,少兒圍棋訓練需要有計劃、有針對性。除了課外訓練,家長可以在生活中給予孩子一些商業(yè)小訣竅,運用一些比較簡單的人工智能棋型等,都可以起到鍛煉孩子智力的作用。在孩子的圍棋學習過程中,家長也要給予足夠的支持和鼓勵,讓孩子在這項運動中成長并取得進步。
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