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在專業(yè)課集訓(xùn)期間復(fù)習(xí)文化課,有利于考生打好文化課基礎(chǔ),畢竟文化課成績分數(shù)線越來越高,只有在集訓(xùn)期間復(fù)習(xí)好文化課,復(fù)習(xí)好各科基礎(chǔ)知識和高考考點,每天抽出課余時間復(fù)習(xí),才能為藝考之后的文化課沖刺打好基礎(chǔ)。等到專業(yè)課考試結(jié)束后在專心備考文化課,這樣會事半功倍的。
復(fù)習(xí)各*科的基礎(chǔ)知識,每年高考大部分都是基礎(chǔ)知識。只要掌握了高中三年的大部分知識點,基本就能過線??忌谖幕n的緊張復(fù)習(xí)階段提高復(fù)習(xí)效率,掌握各科基礎(chǔ)知識點和必考點,學(xué)會取舍。如果是藝術(shù)考生基礎(chǔ)知識薄弱,文化課學(xué)習(xí)時間有限。夯實基礎(chǔ)知識才是最重要的。
高三復(fù)習(xí)主要是對所有的知識進行總結(jié)和梳理。藝考考生因為缺乏專業(yè)的學(xué)習(xí),回到學(xué)校后自然不再適合使用和文化課普通考生一樣的復(fù)習(xí)方案。 以后文化課的美術(shù)考生要注意基礎(chǔ)的挑戰(zhàn),在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)考試的基礎(chǔ)知識點,然后再進一步學(xué)習(xí),取得好成績。
藝術(shù)生選文化課輔導(dǎo)班很有必要。藝考結(jié)束后會有相當(dāng)一部分藝考學(xué)生離校,選擇校外的文化課,加強文化課的輔導(dǎo)。選擇文化課輔導(dǎo)班需要選對。這個合適的標(biāo)準就是培訓(xùn)班的對象需要和想報培訓(xùn)班的學(xué)生水平相匹配。否則就達不到補習(xí)的目的。
提高一個人閱讀地圖的能力可以直接影響地理的成績,甚至文科的綜合成績。然而,閱讀圖片能力的培養(yǎng)和提高取決于時間的積累,而不是一夜之間。因此,藝術(shù)類學(xué)生應(yīng)該每天花一定的時間繪制地圖,多看多看多畫多練習(xí)多思考,在大腦中列出并存儲大量圖像信息,掌握分析問題的思路。特別是對于地圖閱讀能力較弱的考生,要好好利用考試前后三個月,重點培養(yǎng)這種能力。
許多藝術(shù)學(xué)生都有這樣的現(xiàn)象。自學(xué)是沒有意義的,只有天才才能學(xué)好文化。在復(fù)習(xí)和準備文化課的過程中,藝術(shù)學(xué)生應(yīng)更加積極地學(xué)習(xí),并根據(jù)自己的實際情況為自己制定有效的學(xué)習(xí)計劃。在復(fù)習(xí)過程中,我們應(yīng)該根據(jù)自己的問題與老師溝通??偠灾?,藝術(shù)類學(xué)生要想在高考中取得理想成績,就應(yīng)該盡大大的努力將學(xué)業(yè)成績保持在相對平衡的狀態(tài),這樣才能有更好的高考勝算。
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