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對于物理來說確實是最難補的一科,真的需要一個特別好的老師,特別是能將各種難以理解的物理知識給們通俗易懂講明白的老師。網(wǎng)課屆雖然現(xiàn)在百花爭艷,但真正適合自己的老師才是最重要的,網(wǎng)上說0基礎(chǔ)到100分都適合一個老師的都是騙子,用腦子自己想一下就知道不靠譜,哪有通吃的,講0基礎(chǔ)的人家八九十的聽個屁,不是浪費時間么。所以選擇老師還是要選擇自己適合的。
高中化學怎么提分,任何的化學融合反應,從基礎(chǔ)的化學元素周期表的方面理解化學反應,都是最外層電子層是否飽和的問題。 物理狀態(tài)的化合價基本符合元素周期表的規(guī)律。 只有幾個價態(tài)。 接下來要記住了。 做一個化學專用筆記本,記錄非常規(guī),包括所有特殊顏色、氣體、沉淀、特殊反應和與反應值相當?shù)脑亍?/p>
高中化學不僅要學習*所接觸的簡單化學公式和化學元素,我們還要學習很多高深的化學知識,而高中化學的考核難度比*提升了許多,我們想要把內(nèi)容豐富的化學知識學好,就必須放棄以前的成見,以前認為天賦很重要,但高中化學中的實踐科學占了很大比例,因此正確的學習習慣更加重要。
高中化學的課程具有很多分析問題,許多的概念都是建立在抽象思維的基礎(chǔ)上,所以很多人覺得高中化學特別的抽象,接受起來比較困難,因為高中化學不像*那樣單一,容易理解,而高中化學內(nèi)容復雜,我們需要花費大量的時間去消化去理解,因此提升比較緩慢。
為什么有的同學*化學成績很好,進入高中就不行了,家長也跟著干著急,其實學習高中化學就像學習習一門新的外語一樣,并不是想象中的那么容易,任何一門課程都必須從基礎(chǔ)開始學習,就像建房子一樣,地基特別重要,所以學習高中化學不能偷工減料,一定要實扎實打,穩(wěn)步進行。
在這個階段的學生大部分基礎(chǔ)還是掌握了的,但是可能在一些偏難和易錯點把握不夠好,學習方法和答題思維相對來說沒那么到位。另外這部分同學常常會出現(xiàn)“瓶頸期”,感覺再怎么努力成績也很難提高,這部分學生最主要是要對自己的知識構(gòu)建一個相對詳細的知識網(wǎng)絡架構(gòu),認真分析出自己需要提高的部分。
對于這類學生來說,化學是一門很讓人頭疼的*,上課不知道怎么聽課,課后也不知道怎么做題,即使嘗試去學習也常常陷入“一問三不知”的絕望,久而久之甚至已經(jīng)對化學產(chǎn)生了畏懼感或者厭惡感。這部分同學最關(guān)鍵的是找到學習化學的樂趣和動力,然后踏踏實實一點點補基礎(chǔ)。
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