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1.OSSD的課程優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)

在加拿大,每個(gè)學(xué)生可根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇想學(xué)的*專業(yè),并且通過(guò)確定好的*專業(yè)來(lái)選擇高中的OSSD的課程。加拿大OSSD的數(shù)理化課程比國(guó)內(nèi)同年級(jí)課程設(shè)置相對(duì)簡(jiǎn)單,所以國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)去的學(xué)生跟加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)生競(jìng)爭(zhēng),起點(diǎn)會(huì)高很多。OSSD得分上更有優(yōu)勢(shì)。

2.OSSD文科課程

文學(xué),ENG4U英語(yǔ)12年級(jí),bbb4m國(guó)際貿(mào)易商科課程 ,boh4m商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力商科課程,對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還真是有一定難度的,尤其是對(duì)英語(yǔ)要求蠻高,就拿12年級(jí)英語(yǔ)課程來(lái)說(shuō),課程形式:英思德OSSD的課程是一個(gè)*的在線實(shí)時(shí)互動(dòng)的模式,其中包括小組作業(yè),提交語(yǔ)音作業(yè),個(gè)人作業(yè),小組辯論,在線互評(píng)互改。就是一個(gè)實(shí)體學(xué)校搬到了線上。也就是說(shuō),作業(yè)形式很豐富,也很考驗(yàn)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)以及溝通能力。

3.OSSD課程體系要求高嗎

OSSD項(xiàng)目這么好,是要求很高,還是入門門檻很高,不是的。 因?yàn)镺SSD課程,它的教育理念是關(guān)注學(xué)生平時(shí)的成績(jī)和學(xué)習(xí)能力,而不是通過(guò)某門考試后對(duì)學(xué)生進(jìn)行局部概括的評(píng)價(jià)。 所以我們只需要參加牛津在線英語(yǔ)測(cè)試,再加上數(shù)學(xué)測(cè)試,并提供**和*的成績(jī)單。 如果你目前正在讀普通高中*學(xué)期,但是你的學(xué)校愿意給你寄一份高中下學(xué)期的成績(jī)單,那么你現(xiàn)在也可以開(kāi)始學(xué)習(xí)OSSD了。

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4.ossd國(guó)際課程分類

ossd加拿大的普通高中分成二種:一種是*本科和碩士研究生。碩士研究生的修業(yè)年限一般是2-3 年,碩士研究生一般為1年上下。而碩士研究生的修業(yè)年限一般為1-2年上下。碩士研究生一般僅有1-2年,研究生僅有1-2年。博士研究生的修業(yè)年限一般是1年上下。碩士研究生得話,學(xué)生一般是2-3 年。碩士研究生得話,就必須攻讀一年的碩士研究生課程了,*畢業(yè)以后就可以申請(qǐng)博士了。

5.ossd和普通高中課程有什么區(qū)別

OSSD課程是指安中學(xué)課程,與普通高中課程相比OSSD課程更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),比如強(qiáng)調(diào)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、寫作能力、獨(dú)立思考能力、合作能力等。同時(shí)OSSD課程也更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注重學(xué)生的自主選擇和自我管理能力的培養(yǎng),從而更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)和生活。此外OSSD課程的課程設(shè)置也更加靈活,以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性化需求。

6.OSSD科難度差異大

理科課程難度:函數(shù)MCR3U、MHF4U—二次函數(shù),三角函數(shù)等內(nèi)容,一般難不住普高課程的學(xué)生。微積分MCV4U—國(guó)內(nèi)高二導(dǎo)數(shù)、向量的知識(shí)點(diǎn),*工科專業(yè)必修課。數(shù)據(jù)管理MDM4U—考察學(xué)生的數(shù)學(xué)和邏輯能力。物理SPH3U、SPH4U—與國(guó)內(nèi)物理相比廣而不深?;瘜W(xué)SCH3U、SCH4U—與物理*情況類似,國(guó)內(nèi)學(xué)生容易掌握。其實(shí)很多人都知道國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)教育水平一直還是領(lǐng)先于其他*的,OSSD的理科課程大多在國(guó)內(nèi)學(xué)生高一高二時(shí)便開(kāi)始接觸,所以理科要拿到高分還是比較簡(jiǎn)單的。

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