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健康管理師考試方式分為理論知識考試和專業(yè)能力考核。理論知識考試采用閉卷筆試或上級操作,專業(yè)能力考核采用現(xiàn)場實際操作或閉卷筆試。理論知識和專業(yè)能力考核均實行百分制,成績達60分為合格。其中二級健康管理師和一級健康管理師還需要進行綜合評審。
隨著人們健康意識的提高和我國醫(yī)療體系逐步向以健康管理為主的預防體系轉(zhuǎn)變,作為一名健康管理師,您面臨著非常優(yōu)越的機會。健康管理師的就業(yè)前景是很好的,醫(yī)院學校和公司可以工作,并有政策支持。至于具體的工作崗位比較多可以多關(guān)注一下招聘網(wǎng)站
健康管理師的學習目標首先是理論知識培訓目標,掌握健康管理工作的職業(yè)道德、職業(yè)守則和健康管理基本知識,健康保險相關(guān)知識和醫(yī)學基礎(chǔ)知識,相關(guān)法律和法規(guī)等知識。其次是能力培訓目標:掌握信息收集和信息管理,風險識別和風險分析,跟蹤隨訪和健康教育,實施干預方案和監(jiān)測干預效果的基本方法,達到立上崗工作的水平。
健康管理師的壞處可能包括市場競爭激烈就業(yè)難度較大,職業(yè)發(fā)展空間有限晉升機會相對較少。工作壓力較大需要面對疾病和健康問題的管理和解決,需要不斷學習和更新知識保持專業(yè)素質(zhì)。收入水平相對較低與工作量和責任不成比例,與患者接觸頻繁可能面臨情緒壓力和工作疲勞,行業(yè)監(jiān)管不完善存在一些不合規(guī)范的從業(yè)行為。
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