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當呼喚自閉癥兒童的名字沒有反應時，家長或老師可以提高聲音或改變不同的聲調(diào)來吸引孩子的注意力。如果孩子聽到后還是沒有反應，你可以通過觸摸他的身體來幫助他反應，比如撓癢癢。當孩子開始有反應時，大人要及時察覺，給予積極的回應，獎勵這種行為，讓它在以后更頻繁地出現(xiàn)。積極回應是指孩子喜歡的、能鼓勵孩子增加*名回應行為的事情，比如獎勵孩子他喜歡的食物、喜歡的玩具，或者陪他做有趣的事情。
感覺障礙的孩子智力正常但是大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)有障礙，使得很多好的方面無法表現(xiàn)出來。通常情況下，孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正感官失衡，而一旦過了12歲，就會刻板化，無法改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明長大后卻很普通。
【熱薦】重慶北碚區(qū)人氣高的兒童口肌訓練培訓機構名單榜首今日盤點感統(tǒng)失調(diào)是哪些表現(xiàn)？如果孩子出現(xiàn)感覺失調(diào)主要表現(xiàn)的是身體變得笨拙不聽指令沒有距離感。而且還有站著不站著坐著不坐著的表現(xiàn)拿東西會有不穩(wěn)很容易摔跤，平時對別人的觸碰過于敏感注意力不集中經(jīng)常東張西望記憶力差。
一切感統(tǒng)訓練都需要以保證孩子的安全為前提，要讓孩子在安全、穩(wěn)定的環(huán)境接受訓練。讓孩子在快樂的訓練中獲得感統(tǒng)能力的提高要比讓他在壓力、失敗的沮喪和失望中否定自己要好很多。所以，在訓練的過程中偶爾也適當?shù)亟档瓦\動的強度，或者改變一下游戲規(guī)則，讓孩子有機會能夠體驗到成功的喜悅。
首先感統(tǒng)訓練可以幫助孩子充分開發(fā)感官系統(tǒng)，提高感覺細膩度和感受范圍。其次感統(tǒng)訓練可以幫助孩子掌握和提高各種運動和動作技能，提高身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。第三，感統(tǒng)訓練有助于提升孩子家庭和社交能力，增強自理能力和自我控制能力。*感統(tǒng)訓練還可能幫助孩子更好地掌握學習技巧和認知能力，從而提高學習成績。總之感統(tǒng)訓練可以全面提高孩子的身體素質(zhì)和綜合能力，讓孩子更好地適應各種生活和學習需求。
2歲至3歲：孩子在這個階段開始能夠組成簡短的句子，并理解更復雜的語言。鼓勵孩子參與對話，回答開放性問題，描述他們的經(jīng)歷和感受。閱讀更多復雜的故事書，加入角色扮演和故事講述的互動。需要注意的是每個孩子的發(fā)育速度和需求都是不同的。這只是一個大致的指導，最重要的是在孩子舒適和愉快的環(huán)境中，持續(xù)與他們進行有意義的語言互動和訓練。如果你有任何具體的擔憂，*咨詢兒科醫(yī)生或語言發(fā)育專家以獲得更具體的建議。
0-3歲:幼兒感覺整合的基礎訓練階段，也是感覺整合障礙的預防階段。3-6歲:兒童感覺整合的較好訓練階段，也是感覺整合障礙的治療階段。6-13歲:是幼兒感覺整合訓練的重要訓練階段，是感覺整合訓練的矯正階段。
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