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1.室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展程度

上古時期，兩漢，魏·晉·南北朝，隋·唐，五代、宋、遼、金，元、明·清六個時期。也有按原始社會，奴隸社會（夏、商、周）。 封建社會前期（戰(zhàn)國、秦漢、魏晉、南北朝），封建社會中期（隋唐、五代、宋、遼、金、西夏），封建社會后期（元、明、清）五個時期。 目的是為了讓具體的物質(zhì)材料在技術(shù)、經(jīng)濟等方面的有限條件下形成能夠成為合格產(chǎn)品的準(zhǔn)備工作

2.室內(nèi)設(shè)計和平面設(shè)計的差異化

兩者的主要區(qū)別是應(yīng)用領(lǐng)域不同，含義不同-使用軟件不同還有應(yīng)用領(lǐng)域也不同，室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用于建筑物的室內(nèi)設(shè)計，包括工裝和公裝還有家裝及其軟裝等。 平面設(shè)計應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計和包裝設(shè)計還有廣告設(shè)計及其平面海報、企業(yè)形象策劃設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等行業(yè)。

3.室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)哪里好

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計可以選擇口碑不錯的教育機構(gòu)，這個網(wǎng)絡(luò)上都有的，那么我們應(yīng)該注重的內(nèi)容是品牌效應(yīng)還有教學(xué)環(huán)境，好的教學(xué)環(huán)境可以讓你有更多的實操機會，另一個就是課程內(nèi)容的優(yōu)化，畢竟好的學(xué)習(xí)內(nèi)容會使你能力更加提高

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4.學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計有年齡限制嗎

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計是沒有年齡限制的，室內(nèi)設(shè)計屬于技能型的專業(yè)，主要是培養(yǎng)設(shè)計師的技能，不受學(xué)歷的限制和年齡的要求，現(xiàn)在很多轉(zhuǎn)行到室內(nèi)設(shè)計很多年齡大的，也同樣可以學(xué)好這門技能，只要你有興趣學(xué)習(xí)能堅持學(xué)習(xí)就可以學(xué)好的。只要認(rèn)定了就堅持學(xué)習(xí)，就能取得成功！

5.學(xué)時俄你設(shè)計好選培訓(xùn)班

室內(nèi)設(shè)計師在日常工作中最容易獲得示意圖的設(shè)計。但是要完成一個完整的程序，不僅需要扎實的理論知識和軟件基礎(chǔ)，??還需要大量的現(xiàn)場研究和實踐。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下參加室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程。經(jīng)過幾個月的強化訓(xùn)練，基本可以了解設(shè)計理論和設(shè)計技巧。相對來說入門速度比較快。

6.室內(nèi)設(shè)計師的設(shè)計流程

設(shè)計準(zhǔn)備階段:在設(shè)計準(zhǔn)備階段，要了解項目的基本內(nèi)容，如是否參加投標(biāo)、設(shè)計任務(wù)的性質(zhì)、功能特點、規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)造價等。方案設(shè)計階段:在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，了解項目總體情況，進一步制定設(shè)計方案，開始具體的設(shè)計工作。施工圖設(shè)計階段:提交項目所需施工圖，包括平面、立面天花、節(jié)點等。設(shè)計實施階段:本階段實際為施工階段，施工方按施工圖施工。

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