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1.該不該從*習(xí)編程

編程語言是世界上沒有國界和文化差異的通用語言。 除了母語和外語,未來的每個(gè)人都必須具備基本的編程思維。 根據(jù)教育認(rèn)知,兒童在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個(gè)6-18歲是抽象邏輯思維的*形成期。 所以孩子從小就學(xué)習(xí)編程,就是在對的時(shí)間做對的事。

2.學(xué)編程要會(huì)英語嗎

很多家長認(rèn)為少兒編程和計(jì)算機(jī)代碼編程是一樣的,認(rèn)為必須要先學(xué)會(huì)使用電腦和英語才能開始學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子并不需要掌握電腦和英語,通過拖拉拽的簡單操作,利用一個(gè)個(gè)編程邏輯模塊,就能實(shí)現(xiàn)游戲的制作。所以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程不需要會(huì)電腦和英語。

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3.學(xué)編程對孩子的影響

在當(dāng)今數(shù)字時(shí)代少兒編程學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種必需的技能,對于孩子們來說,它是一種有建設(shè)性的學(xué)習(xí)方式,不僅對他們的學(xué)習(xí)能力、智力開發(fā)和思維能力有所幫助,還有許多其他好處。少兒編程學(xué)習(xí)能夠提高孩子們的邏輯思維能力。編寫程序需要精細(xì)的邏輯思維,為孩子們提供了完善的思維引導(dǎo),還能鍛煉他們的思考和分析的能力,讓孩子從小就學(xué)會(huì)用頭腦思考解決問題。

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