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1.BIM在國外的發(fā)展情況如何

筑信息模型,從提出到逐步完善,再到工程建設(shè)行業(yè)的普遍接受,經(jīng)歷了幾十年的歷程BIM在國外早已廣泛應(yīng)用了,但是近幾年BIM在國內(nèi)的盛行,還不至于廣泛,但技術(shù)是成熟的,不廣的原因在于太貴,但我覺得它絕對會變得像國外那樣廣,就如同CAD剛開始到現(xiàn)的應(yīng)用廣度只是時(shí)間的問題。

2.bim如今的現(xiàn)狀如何

施工企業(yè)BIM用的多,介入時(shí)間(特指BIM竣工模型)多在機(jī)電管線安裝前,使用MEP功能來解決管線安裝的問題,這也是施工單位使用BIM最主要的功能。當(dāng)然也有部分設(shè)計(jì)院使用BIM,他使用BIM多是為了檢驗(yàn)自己的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,減少返工率,但大部分設(shè)計(jì)院還是習(xí)慣用SU和CAD。咨詢單位使用BIM的一般有兩種,一是BIM咨詢公司;二是造價(jià)咨詢公司。

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3.學(xué)習(xí)BIM難嗎

其實(shí)學(xué)習(xí)任何一件事情凡事都是由難到易,比如你*天學(xué)英語有沒有感覺到難?*次學(xué)走路,有沒有摔倒過?*次學(xué)騎車沒有摔傷過?但是不能因?yàn)橐患〉氖虑榈瓜?,而是要重新站起來說我能行,所以學(xué)習(xí)BIM也是一樣的道理,如果學(xué)習(xí)一段時(shí)間后感覺自己技術(shù)沒有進(jìn)步也不要泄氣,總結(jié)一下自己哪些地方?jīng)]學(xué)好。然后自己再這個(gè)地方為什么沒學(xué)好?既然選擇了學(xué)習(xí)這一樣就要努力拼搏把路給走完

4.小筑BIM的優(yōu)勢是什么

首先是懂行業(yè):小筑團(tuán)隊(duì)具有6年以上建工行業(yè)培訓(xùn)研究經(jīng)驗(yàn),對行業(yè)政策方向和新技術(shù)應(yīng)用趨勢有深度認(rèn)識,可以幫助學(xué)生提前具備未來技能;其次是懂教育:BIM學(xué)習(xí)重在實(shí)操應(yīng)用練習(xí),小筑對教學(xué)邏輯、內(nèi)容研發(fā)把控較為嚴(yán)格,致力把復(fù)雜問題簡單化,讓零基礎(chǔ)學(xué)生輕松入門BIM技能。

5.小筑BIM機(jī)構(gòu)為什么做到零差評

小筑教育核心理念是只做有價(jià)值的服務(wù),只輸出精品的內(nèi)容。小筑教育目前的付費(fèi)學(xué)員,很大一部分來自于固有學(xué)員的轉(zhuǎn)介紹,很多學(xué)員在小筑教育學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,會主動(dòng)介紹身邊的同學(xué)、同事來小筑教育學(xué)習(xí)。小筑教育將解疑答惑服務(wù)與授課放在同等重要的位置,而不像其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu),重買課輕服務(wù)。

6.一級BIM建模工程師考什么

BIM建模工程師(一級)主要是計(jì)算機(jī)操作考試,比如說主要軟件Revit操作,建模內(nèi)容分為軟件基礎(chǔ)基礎(chǔ)建模、還有定制化建?;A(chǔ)BIM應(yīng)用。BIM高級建模師是分專業(yè)的,可以根據(jù)實(shí)際工作需要選擇,理論考試和計(jì)算機(jī)操作考試。掌握模型的管理碰撞檢查的使用可視化的應(yīng)用。

7.BIM有哪些特征呢

BIM是建筑信息模型,也就是說不僅能在設(shè)計(jì)中應(yīng)用,也能運(yùn)用于建設(shè)工程的每一個(gè)項(xiàng)目中。BIM設(shè)計(jì)師數(shù)字化的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫是動(dòng)態(tài)變化的,那么而在應(yīng)用過程中就能不斷的更新和充實(shí)豐富。而且能為項(xiàng)目參與各方提供了協(xié)同工作的平臺。

8.學(xué)習(xí)BIM有什么好處

學(xué)習(xí)BIM不是憑空想象搭建各種工程模型,而是為了更好地分析項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)和整個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展趨勢。同時(shí),準(zhǔn)確測量數(shù)據(jù)、了解工程進(jìn)度以及根據(jù)建模了解整個(gè)項(xiàng)目的改進(jìn)情況,對一些重要工程項(xiàng)目建模數(shù)據(jù)的分析具有重要意義。因此以上反映了BIM技術(shù)和數(shù)據(jù)的關(guān)系。

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