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1.拖拉怎么辦

很多孩子都有拖延的習(xí)慣,其實(shí)這也是自制力差的一種表現(xiàn),也許孩子在小的時(shí)候還是行動(dòng)蠻迅速的,不會(huì)說干活拖拖拉拉或者寫作業(yè)拖拖拉拉,只是說我們家長(zhǎng)忽略了很多重要的問題,比如說孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)總是喜歡在旁邊監(jiān)督著孩子學(xué)習(xí),或者說直接放下手頭的活盯著孩子,告訴孩子,這也不能動(dòng),那也不能動(dòng),其實(shí)你越這樣,孩子他越會(huì)去不聽你的,其實(shí)聰明的父母應(yīng)該給孩子制定一個(gè)完成作業(yè)的時(shí)間,比如說在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完哪一門功課,然后休息多長(zhǎng)時(shí)間,再制定多長(zhǎng)時(shí)間完成另一樣作業(yè),這樣孩子就會(huì)慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,有了時(shí)間觀念,做作業(yè)或者是干其他事,也就不會(huì)再拖拉了

2.14歲厭學(xué)怎么辦

當(dāng)孩子在14歲出現(xiàn)厭學(xué)情況時(shí),父母需要多方面考慮解決方法。首先了解問題的根源,有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容無趣或者學(xué)習(xí)壓力過大,因此可以從改變學(xué)習(xí)方法、調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、減少課業(yè)壓力等方面緩解孩子的情緒。此外父母可以幫助孩子了解學(xué)習(xí)的意義和重要性,找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。此外鼓勵(lì)孩子參加多樣的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì),最重要的是,父母要給予孩子足夠的關(guān)心,關(guān)注他們的情緒和信心,鼓勵(lì)他們克服挑戰(zhàn),找到自己的學(xué)習(xí)方法與節(jié)奏。

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3.厭學(xué)要給予重視

學(xué)校中的教師應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)使用不同的教學(xué)方法。同時(shí)學(xué)校應(yīng)該給予學(xué)生更多有意思的課程,吸引孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。非常重要的是,學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的心理健康,給予心理輔導(dǎo)和支持,幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難保持學(xué)習(xí)的熱情

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