【重磅推薦】承德靠譜的高中暑假輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),專業(yè)不對口不要擔(dān)心,石家莊中*語文輔導(dǎo)這里有屬于你的天地,提高閱讀理解能力,語文考試板塊分析,閱讀教學(xué)建議,如何在閱讀部分取得好成績,*寫日記的好吃處,要學(xué)會模仿和創(chuàng)新,要認(rèn)真完成作業(yè),要培養(yǎng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣小編帶你領(lǐng)略該專業(yè)的魅力。
閱讀理解在上學(xué)的時候老師會經(jīng)常說這不就是白給的分?jǐn)?shù)嗎,但是照目前的情形來看,學(xué)生們的閱讀理解能力確實是不太好。在未來的語文學(xué)習(xí)中也會更重視學(xué)生們得閱讀理解能力的培養(yǎng),學(xué)生們在日常生活中 也要擴(kuò)大自己的知識面,注重對自己閱讀能力的訓(xùn)練,多積累自己的閱讀量才能更好的學(xué)習(xí)語文。
看起來錯綜復(fù)雜,考察的內(nèi)容多而雜,實際上也是有一定的章法可循:1、綜合性強(qiáng):這部分把與課本相關(guān)的字詞句等基礎(chǔ)知識整合起來考查,而不是孤立地考查某幾個知識點。除了考查學(xué)生對課內(nèi)字詞基礎(chǔ)的掌握情況,還重在考查學(xué)生的綜合理解、感受和表達(dá)的基本能力。2、實踐性強(qiáng):*板塊不再是死板板地考察簡單的語文名詞術(shù)語,而是結(jié)合現(xiàn)實精心設(shè)計了實踐類的語文應(yīng)用試題。目的是:考查學(xué)生靈活運用語文知識發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題,從而解決問題的能力。3、人文性強(qiáng):現(xiàn)在的語文*試題貼合生活實際,目的是:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人和事,樹立正確的思想觀、價值觀和情感觀,顯然這樣的語文題重視學(xué)生的體驗和感受,并且在預(yù)先設(shè)置的語言環(huán)境*查學(xué)生的語文素養(yǎng),更具有開放性。4、形式多樣:這幾年的*語文命題往往設(shè)定多個語言環(huán)境,學(xué)生可以從多角度切入作答。部分開放題型答案并不*,鼓勵條理清晰的創(chuàng)意表達(dá)。
制定科學(xué)性的閱讀教學(xué)方法,*語文閱讀教學(xué)總體目標(biāo)至少要體現(xiàn)以下幾個方面:要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文本中的重點字詞和段落,了解閱讀文本表達(dá)的含義和思想情感。要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,在教學(xué)過程中教授學(xué)生科學(xué)性的閱讀方法。要在閱讀教學(xué)中充實學(xué)生的情感體驗、陶冶學(xué)生的情操。需要注意的是,對于不同的文本和學(xué)生,閱讀教學(xué)總體目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加具體、有針對性。
閱讀和古詩文盡量讀懂,*遍大致看懂意思,第二遍仔細(xì)讀,*邊勾邊畫,一定要分點答題,思路清晰,老師閱卷基本找其中關(guān)鍵詞。遇到一些文意解讀,可以在原文中尋找答案,一般人物分析都是這樣。還有千萬不要偏離原文!
寫日記有很多好處。可以在平時生活中培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣,但要循序漸進(jìn)一開始可以寫短一點的,每天一兩句到三五行逐漸提高成長。不管你能寫什么你都必須堅持下去。即使你想寫一兩句話你也必須寫下來。目的是要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣
一切學(xué)習(xí)都是從模仿開始的,模仿是創(chuàng)新的起點。學(xué)生閱讀完一篇佳作,教師可指導(dǎo)學(xué)生模仿練筆。如讀了一篇寫人的文章,可以寫一寫自己熟悉的人;讀了一篇寫事的文章,可以想一想最近哪件事對你觸動*,不妨如實寫下來,讀了一篇寫景狀物的文章,可以留心觀察周圍的景物,動筆寫一些。當(dāng)然,模仿不是抄襲,更不是生搬硬套,而是寫作方法和技巧的靈活運用。這樣時間長了,就能寫出有個性、有創(chuàng)意的好文章來。
讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣,通過認(rèn)真快速的完成作業(yè)一方面加強(qiáng)了知識的鞏固,另一方面也節(jié)約了時間可以用于復(fù)習(xí)或者其他知識的學(xué)習(xí)。也可以通過周末寒暑假,學(xué)生自己能通過書本之外去汲取外面的知識和教育,從而讓自己的知識體系更豐富和充實。
到了*階段也要讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)會讓他對接下來要學(xué)習(xí)的知識有一個全面的了解,這樣主動性的學(xué)習(xí)可以大大提高學(xué)習(xí)效率,而且預(yù)習(xí)還可以提前知道哪些會哪些不會,在上課的時間只需要學(xué)習(xí)哪些不會的,就可以輕而易舉地提高學(xué)習(xí)成績。
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