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首先要認清自己的能力,清晰地評判自己。播音與主持與其他的藝術(shù)專業(yè)一樣,對考生的藝術(shù)感悟能力要求較高。如進行小品表演,有的考生沒有編劇的能力,對作品沒有進行細致的構(gòu)思,一個小品表演下來考官看得云里霧里,那樣分數(shù)也不會太高。再比如器樂表演,一定要選擇自己能勝任的樂曲,不要為了拿高分,一味地追求高難度曲目。
但因為遭受家鄉(xiāng)話、生長發(fā)育自然環(huán)境的危害,絕大部分考生,尤其是南方地區(qū)的考生,一開始普通話都是有多多少少的缺陷和不夠,絕大多數(shù)考生的普通話都能根據(jù)持續(xù)訓(xùn)煉來改正到一切正常水準,但有極少數(shù)的同學(xué)們因為生理學(xué)緣故和邏輯思維能力等緣故,自始至終沒法改正好普通話。此外也是有由于長期性日常生活國外或少數(shù)名族區(qū),漢語能力不足,語匯、英語的語法不標(biāo)準,必須從最基本的語文課逐漸學(xué)習(xí)。
由于播音與主持藝術(shù)專業(yè)近年來十分火爆,相應(yīng)的催生了影視藝術(shù)類的培訓(xùn)班。事實上,雖然有一些培訓(xùn)班師資力量雄厚,培訓(xùn)效果好,但大多數(shù)還是濫竽充數(shù)的。考生和家長對參加考前培訓(xùn)班的事一定要慎之又慎,萬萬不可輕易決定??梢哉覅⒓舆^目標(biāo)高??荚嚨膸熜謳熃阕稍?。
播音主持課程設(shè)置方面重視傳統(tǒng)舞臺表現(xiàn)藝術(shù)素養(yǎng),另一方面關(guān)注媒體及演藝市場的發(fā)展趨向,增設(shè)劇本寫作、新媒體等應(yīng)用型課程;目的是培養(yǎng)具有較強的藝術(shù)理論和專業(yè)水平并符合當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作市場需求的演藝人才。播音主持專業(yè)采用中文授課便于高效扎實掌握專業(yè)技能,同時穩(wěn)步提升學(xué)生的英文水平,使畢業(yè)生在未來的就業(yè)市場中脫穎而出,符合未來國際化影視業(yè)發(fā)展的需要。
幫助考生更好地備戰(zhàn)藝考:專業(yè)的培訓(xùn)課程可以為考生提供全方面的藝考指導(dǎo),包括選考科目的選擇、作品的策劃、面試和口試技巧等,有助于考生更好地備戰(zhàn)藝考,并在競爭中盡快脫穎而出。提高就業(yè)競爭力:參加播音主持的培訓(xùn)課程可以幫助考生提升自己的技能和素養(yǎng),提高自己的就業(yè)競爭力,并更好地適應(yīng)工作的需要。
對于想要在播音主持行業(yè)發(fā)展的學(xué)生來說,高中時期就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)相關(guān)技能和知識,這樣可以為未來打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)播音主持需要掌握好基礎(chǔ)的語言表達能力、口才技巧、節(jié)律感等方面的知識和技能,同時也需要加強實踐訓(xùn)練,通過參加各種活動和比賽來提高自己的演講和主持能力。
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