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1.播音主持藝考課程設(shè)置

播音主持課程設(shè)置方面重視傳統(tǒng)舞臺(tái)表現(xiàn)藝術(shù)素養(yǎng)，另一方面關(guān)注媒體及演藝市場(chǎng)的發(fā)展趨向，增設(shè)劇本寫作、新媒體等應(yīng)用型課程；目的是培養(yǎng)具有較強(qiáng)的藝術(shù)理論和專業(yè)水平并符合當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作市場(chǎng)需求的演藝人才。播音主持專業(yè)采用中文授課便于高效扎實(shí)掌握專業(yè)技能，同時(shí)穩(wěn)步提升學(xué)生的英文水平，使畢業(yè)生在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，符合未來(lái)國(guó)際化影視業(yè)發(fā)展的需要。

2.播音主持基礎(chǔ)發(fā)聲培訓(xùn)

一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)聲！省統(tǒng)考初試打分細(xì)則就是看學(xué)生的普通話基礎(chǔ)發(fā)聲，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或錯(cuò)誤都是扣分項(xiàng)。大部分校考院校的初試內(nèi)容也是考驗(yàn)學(xué)生的基礎(chǔ)發(fā)聲。例如浙江傳媒五年來(lái)的初試指定稿件都是短句唐詩(shī)，考察的就是學(xué)生的吐字發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。

3.播音主持考試培訓(xùn)

在播音考試中，通過(guò)各項(xiàng)考試內(nèi)容，判斷考生聲音是否優(yōu)美，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表現(xiàn)力強(qiáng)不強(qiáng)，說(shuō)話時(shí)親和力怎么樣以及是不是有五官缺陷等等。在這一點(diǎn)上，和參加表演專業(yè)考試的要求是不同的?？脊倏疾斓氖窃谀阌谐浞譁?zhǔn)備的情況下你的語(yǔ)音、語(yǔ)言表現(xiàn)力的*狀態(tài)，而不是考察你的嗓門高低或舞臺(tái)表演能力。大部分綜合院校中的播音主持專業(yè)，通過(guò)面試考察，挑的是未來(lái)的新聞工作者，而不是話劇演員。

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4.提高播音技巧

在日常聯(lián)系中，要經(jīng)常模擬現(xiàn)場(chǎng)播音，加強(qiáng)表現(xiàn)力塑造，不斷提高播音技巧，夯實(shí)播音能力，熟練掌握重音、停頓和留白，具有較強(qiáng)的聲音掌控力，從而塑造出較高的播音品質(zhì)，準(zhǔn)確、流暢地在節(jié)目中傳達(dá)情感。媒體主持人只有擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的播音能力，才能使自己立足于新媒體時(shí)代。

5.播音主持系統(tǒng)性培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

播音主持是一個(gè)需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不斷訓(xùn)練的藝考專業(yè)，聲樂訓(xùn)練：學(xué)習(xí)如何掌握好的聲音發(fā)聲技巧，包括呼吸技巧、音高控制以及發(fā)音準(zhǔn)確等方面的訓(xùn)練，以保證在主持過(guò)程中發(fā)出優(yōu)美的聲音。口語(yǔ)表達(dá)：包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、咬字清晰、聲音節(jié)奏掌握等方面的訓(xùn)練，以保證主持者能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。

6.學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的優(yōu)勢(shì)

高中生學(xué)習(xí)播音主持是非常不錯(cuò)的選擇。播音主持行業(yè)是一個(gè)非常有前途和廣闊發(fā)展空間的行業(yè)，在近幾年也越來(lái)越受到年輕人的關(guān)注。通過(guò)學(xué)習(xí)播音主持，可以幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力，提高演講能力，增強(qiáng)自信心和自我管理能力。

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