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想在數(shù)學上更進一步,就要找到自己的薄弱點,不斷查漏補缺。 在小班學習的時候,老師會給我建立個人學習檔案,及時更新學習計劃,幫我查漏補缺。 還會免費幫我輔導后期作業(yè),在線答疑。課后遇到什么問題隨時可以找老師提問,老師也會耐心的幫我解決。
高中數(shù)學的計算量比較大,所以在考試的時候要合理的規(guī)劃時間。有很多學生試卷都沒做完,在考試中計算量主要集中在后半部分的大題上,需要去推理公式。所以在前面的選擇題的時候,可以不用計算就盡量不動筆,給后面的大題留夠時間。
其實你認真的觀察不難發(fā)現(xiàn),有的孩子很努力的每天刷題,很努力的背公式但是就是學習成績就是上不去。有的孩子學起來卻很輕松,當然了可能也有先天的原因,但是更多的是沒理解概念,不會去思考。所以一旦題型變了就不會做了。
相比于*和*,高中知識的難度是成倍上升的。如果說大多數(shù)家長都能輔導*知識的話,那么到了高中階段基本就愛莫能助了,所以學生的年級越高,能勝任的老師就越稀缺,輔導費用就越高,當然也不是所有老師的能力都能跟他的收費匹配,老師是否合適最終還需要學生說了算。
很多學生數(shù)學基礎(chǔ)差是因為對于教材的熟悉程度不夠,甚至有的學生根本就沒有認真的讀過課本。所以想要補習數(shù)學,不妨先把數(shù)學的幾本教材認真的研究一邊,把知識點按章節(jié)總結(jié)一下,認真的記錄在一張紙或是本子上,然后放在隨手可拿的地方,沒事的時候就看一看。
要對自己現(xiàn)有的真實水平以及實際情況,對高中數(shù)學課本的內(nèi)容為基礎(chǔ),適當選擇復(fù)習資料和理解高考的真題進行復(fù)習查看,準確地把握高考的信息和動向規(guī)范復(fù)習,除了全情投入自己所有盡力之外,制定一個長遠的學習目標也是非常重要的。
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