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1.如何突破學習的高原反應

學習有種現(xiàn)象叫做學習上的高原反應,就是達到一定的程度后,提升會相應的比較困難。這也就是我們所說“瓶頸期”比如高三分數(shù)從400分已經(jīng)漲到了540分,如果在去復讀一年分數(shù)估計也是最多提高一二十分,甚至可能是分數(shù)保持不變。當我們能夠突破自己學習上的瓶頸期,那么復讀的成績才有可能提升,如果沒有掌握方法,突破學習高原反應,那么成績也是不會太理想的。

2.復讀生數(shù)學應該怎么復習

可以根據(jù)你高考的數(shù)學成績制定有正對性的復習方法。比如你高考只是及格線,那你就要加強基礎知識的記憶和掌握運用,如果你是120分左右,那多半是你的壓軸題幾乎沒拿分,那就要有針對的多找些這類壓軸題來做,做多了,就會見到各種各樣的題型,可以拓寬你的思路,不至于下次高考在到這種題型上丟分。

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3.調(diào)整學習狀態(tài)有利于提高成績

復讀生有著復雜的心理狀態(tài),但是一定要盡快走出那種心理狀態(tài)。因為如果一直在懊悔,不僅不利于成績的提高,還在無形中給自己加大了心理壓力。高四的學習是一個系統(tǒng)過程,在調(diào)整完心理后,要有一個整體規(guī)劃。不要被外界因素所影響干擾,靜心學習。

4.高三復讀一年會比年考得好嗎

復讀一年是否能比去年考的好。這個問題完全在于你自身付出了多大的努力。如果你真的覺得只要再讀一年就一定比去年好,就上課不認真,不努力。那么你的成績有可能還會下降。如果你努力去備考,比往年更努力,那么你的成績百分之九十是會提升的。因為你又多用了一年時間去消化之前學的知識,所以成績會好很多。前提是你努力了。

5.提高學習的抗壓能力

每年都有許多考生因為發(fā)揮失常導致高考落榜。這些同學平時在校成績優(yōu)異,是老師眼里穩(wěn)妥妥的學霸??忌弦粋€重點院校完全沒有任何問題。但是就是因為在考場中由于緊張,發(fā)揮不好而無緣*。這種情況就是因為學習壓力過大,導致心理過度緊張。也就我們所說的抗壓能力不行。所以想要在復讀這一年中取得好的成績,就必須提高自身的抗壓能力。因為復讀班的學歷壓力更大,不能解決這個心理壓力問題高考依然不會金榜題名。

6.高三復讀就一定有能考好嗎

身邊有許多這樣的例子,*年高考考了一個學校自己覺得不滿意,選擇復讀一年結果第二年還是沒有*年考的好。復讀不一定人人都能考上自己心中理想的學校。高考對于每個人的公平的,你自身能發(fā)揮一個什么樣的水平都決定了你高考的成績好壞。所以并不是復讀就一定考好。

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