廣州口碑好的兒童言語康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校排名推薦〔重磅推薦〕

機(jī)構(gòu)簡介：東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心成立2009年,隸屬于北京司樂國際教育咨詢有限公司,是國內(nèi)專注于通過音樂訓(xùn)練3-13歲孩子學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)這就是東方司樂目標(biāo)。東方司樂是規(guī)劃重點(diǎn)課題科研成果轉(zhuǎn)化單位,擁有來自美國、德國引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念,東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心已經(jīng)遍布數(shù)十個(gè)城市,數(shù)十萬孩子因東方司樂的課程而受益。

主推課程：記憶力，專注力，注意力，邏輯思維，家庭教育

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：東方啟音攜手*醫(yī)師協(xié)會(huì),為醫(yī)師提供自閉癥專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。自2007年成立以來,東方啟音已在*23個(gè)城市逾54個(gè)中心提供言語治療及行為干預(yù)等服務(wù),服務(wù)總時(shí)長近四百萬小時(shí),受益家庭數(shù)量超過三十萬個(gè),是公認(rèn)的行業(yè)領(lǐng)頭羊。

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：博沃思未來教育認(rèn)知力訓(xùn)練中心現(xiàn)已在*成立多家分中心,*學(xué)員眾多,廣受學(xué)生及家長好評(píng)。繼續(xù)打造高品質(zhì)認(rèn)知力訓(xùn)練品牌,成為*青少年認(rèn)知力訓(xùn)練的優(yōu)質(zhì)品牌。此外,相繼開設(shè)了心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、父母課堂等實(shí)用課程,四位一體訓(xùn)練方式為孩子的成長營造好的家庭教育環(huán)境。

主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：康語成立于2010年目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有74家,覆蓋*34個(gè)城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有康復(fù)師超2700人,日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超66000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

主推課程：感統(tǒng)，專注力，

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：在專業(yè)課程體系的打磨和優(yōu)化過程中,子曰匯集了國際化、*的業(yè)內(nèi)*與教研團(tuán)隊(duì)(1*BCBA-D,1*BCBA,5*BCaBA,數(shù)十名RBT及從業(yè)經(jīng)驗(yàn)6-10年以上的言語治療和運(yùn)動(dòng)康復(fù)評(píng)估及干預(yù)老師),引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的康復(fù)理論、技術(shù)和評(píng)估、課程體系(VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等),深度研發(fā)細(xì)分領(lǐng)域,向下扎根課程迭代升級(jí),向上優(yōu)化教研教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，語言康復(fù)，

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心自成立以來,提供的各項(xiàng)服務(wù)都取得了顯著的效果,得到了家長的一致認(rèn)可,尤其語言遲緩訓(xùn)練的效果非常突出,聞?dòng)嵍鴣淼挠泻芏?歲以上不開口講話的孩子家長,但這一部分孩子并不是所有的都是語言發(fā)育遲緩,有的是有自閉癥的表現(xiàn),也有一些是已經(jīng)診斷為自閉癥的孩子。為了給這類孩子更專業(yè)的訓(xùn)練, 貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心新增開設(shè)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目,項(xiàng)目內(nèi)容包括自閉癥兒童的語言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、情緒行為控制訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練,記憶力,專注力以及注意力等。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：針對(duì)0-6歲的親子指導(dǎo)課程如能力課,奧樂課,繪本課,美育課;特色課程如入園過渡課,感覺統(tǒng)合課程;興趣課程如畫畫手工課,*舞蹈課,外教英語課。歷時(shí)9年,堅(jiān)持愛的早期教育,帶給孩子愛和專業(yè)的早期教育;堅(jiān)持做公益早教,組織開展近百場(chǎng)公益親子活動(dòng)。我們的宗旨"讓每一位來的孩子早教的家長成為自己孩子的育兒指導(dǎo)師。"

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：主要針對(duì)的年齡:2—14歲孩子,提供一對(duì)一授課和小組授課。情商沙盤訓(xùn)練:在沙盤游戲治療師所營造的自由和保護(hù)的氣氛中,沙盤游戲者利用沙盤、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現(xiàn)出來,從而營造出沙盤游戲者的意識(shí)與無意識(shí)進(jìn)行持續(xù)性的對(duì)話,在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認(rèn)識(shí)的過程,當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現(xiàn)出心中的畫面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過程中自然地產(chǎn)生了疏導(dǎo)的作用。在心理分析的無意識(shí)理論的基礎(chǔ)上,在沙盤中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現(xiàn)心理分析的治療效果,是沙盤游戲的基本特征。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：