合肥高新區(qū)有哪些少兒英語培訓中心(少兒英語口語怎么提高)

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1.少兒英語口語怎么提高

少兒英語口語最重要的就是張嘴說出來，很多孩子的口語不好就是害羞，不敢大聲說出來，怕說錯了，在這里我們做家長的就要多多鼓勵孩子不管孩子的語法怎么樣，我們要及時的鼓勵和引導，像平常家長也經常和孩子用英語多交流。

2.大腦中的布羅卡

人大腦中有一個專門負責學語言的區(qū)域，叫做布羅卡區(qū)（Broca`s area）。我們人體大腦中有一個叫“布羅卡區(qū)”的地方，它的快速發(fā)育時間是在2-4歲的時候，基本上年齡超過12歲孩子絕大多數(shù)都會關閉，這個時間去學英語就會比較吃力，因為大腦的布羅卡區(qū)關閉了，就只能存儲記憶去內，使用就沒有那么靈活。很多家長朋友擔心，年齡還小會不會在學校母語的時候，雙語會造成影響嗎？其實不會，反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。

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3.學少兒英語網(wǎng)課怎么樣

選擇線上學習英語的好處是有專業(yè)的老師輔導，學習的課程都是有規(guī)劃的，比自己學習有趣多了，最主要的是英語是一種語言它所需要的就是一個語言的環(huán)境下學習，有專業(yè)的老師引導學習起來也是要容易很多的，網(wǎng)課學起來也是無比的方便。

4.怎么讓孩子主動學習

很多家長朋友會頭疼，都是我想讓他學，哪里會主動學啊。我們可以把學習內容劃分開教學，通過英語豐富的色彩、游戲化學習的多種方式，去吸引孩子們的注意力，增加孩子們主動學習的動力，讓孩子們感覺是在玩不是在學習，這樣的授課方式就是在快樂、有趣的游戲中不知不覺的學習，一旦孩子們認為學習就是玩游戲的時候，并且充滿樂趣，便會積極主動學習。

5.小孩學英語的優(yōu)點

適合語言學習的敏感期，事半功倍。 敏感期是指兒童生長發(fā)育的某個階段，兒童對某一特定知識和技能的學習具有較高的理解和吸收效率。 ②孩子是天生的模仿者，雙語環(huán)境有利于孩子的大腦發(fā)育。 孩子的語言學習能力比成人強，不是因為他們的學習能力更強，而是因為他們的模仿能力更強，表達的欲望更強。

6.0-3歲用什么方式學英語好

這一時期的啟蒙主要是以磨耳朵為主。 通過兒歌、故事和繪本，可以培養(yǎng)孩子對英語學習的興趣和良好的學習習慣。我見過一些家長下載數(shù)百首兒歌和動畫片，每天循環(huán)播放給孩子聽。 雖然已經達到了學習時間，但這種沒有選擇的胡亂轟炸對孩子來說是非常難受的。 對于一個嬰兒來說，這也是一種噪音，因為他們什么都聽不懂。 因此，不能為了省事。 所以可以先找一些通俗易懂、有趣的有節(jié)奏的歌曲，然后慢慢過渡到英文繪本和英文故事，讓孩子一步步學習。

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