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兒童編程學習的好處不僅僅是短期的。從長遠來看,學習編程會給孩子們帶來更多的工作機會。在未來,隨著競爭的加劇,孩子們將與機器人競爭,想要在科技社會立足,就必須具備編程技能,成為智能機器人的操縱者。編程技能幫助孩子們成為未來科技社會的創(chuàng)造者,而不是使用者。
在編碼的過程中流程圖是必不可少的。孩子需要事先在腦海中形成一個流程框架,把復雜的文章內(nèi)容歸納成清晰的流程圖的過程是非常訓練孩子抽象歸納能力的。經(jīng)過長期的閱讀積累孩子在寫作時提前總結閱讀內(nèi)容梳理寫作框架從而提高寫作能力。
六歲的孩子學編程可以提高其他*的成績。編程本身是一門交叉*,但在簡單的編程過程中會應用到數(shù)學物理科學等各個*。而且學習編程還可以培養(yǎng)孩子的編程思維,對其他*,尤其是數(shù)學幫助很大。6歲孩子學編程有什么好處還是很多的。
如果想讓孩子學習能夠解決各種復雜問題的“編程思維”,那么讓孩子在7~8歲*階段,就開始接觸編程比較合適。具體來說可以選擇一些帶有趣味性的編程工具,培養(yǎng)孩子的興趣,例如可以學習圖形化編程Scratch,創(chuàng)作一些動畫或小游戲。
小孩是否有必要培養(yǎng)學習編程,要根據(jù)孩子的具體情況而定,孩子不易過早的學習編程,要*以上,還要看孩子的興趣愛好,喜歡玩游戲的男孩子,玩游戲多了影響學習,不如學編程,因為編程中有做游戲的,以毒攻毒。編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,對孩子學習有一定幫助。
編程不僅可以幫助孩子們鍛煉邏輯思維,還可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力。編程需要創(chuàng)造新的方案來解決問題或實現(xiàn)目標。編程可以幫助孩子們理解如何應用數(shù)學、科學、語言和社交技能來創(chuàng)造新的東西并解決問題。這一點對孩子未來的職業(yè)發(fā)展也是非常有益的。
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