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1.少兒英語到底學(xué)什么

其實(shí)語言只是溝通的工具,當(dāng)你從*習(xí)的時(shí)候,你就不覺得是在學(xué)習(xí)一門語言,而是一種知識的載體。當(dāng)小孩子的母語思維還沒建立的時(shí)候,很容易形成另一種語言的思維方式,在這種思維方式下,上課孩子知識在玩、在學(xué)習(xí)通過語言傳達(dá)的知識和技能,語言只是不知不覺中掌握的技能。

2.少兒英語要怎么學(xué)

英語作為一門語言,要靠前期的大量輸入來保證以后的輸出。 就像我們剛開始學(xué)習(xí)母語的時(shí)候,一開始需要多聽,模仿周圍人的發(fā)音,才能說出*個(gè)單詞。 因此,家長應(yīng)該認(rèn)識到孩子*次學(xué)習(xí)英語的“靜默期”,為孩子創(chuàng)建“英語角”,讓孩子習(xí)慣英語語言環(huán)境。 在此期間,家長可以通過播放英語兒歌、小故事、漫畫等形式吸收琴弓|孩子對英語的關(guān)注,讓孩子自然地模仿單詞的發(fā)音,形成英語語感。

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3.少兒英語培訓(xùn)會被取消嗎

我覺得兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不會取消的,只要是合法合規(guī)的情況下,還是可以開展的,因?yàn)榧议L有選擇性,有些家長為了讓自己的孩子在英語方面更加突出,更加有能力,他就會選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣的情況下,他也能滿足一部分家長的需求,

4.學(xué)齡前學(xué)習(xí)英語好嗎

學(xué)齡前學(xué)習(xí)英語好嗎,學(xué)齡前學(xué)習(xí)英語是比較好的,在這個(gè)階段,孩子的口腔肌肉還沒有定型,在發(fā)音方面具有很大的可塑性。當(dāng)然,雖然說青春期之前的孩子都具有一定的可塑性,但是相比較起來,學(xué)齡前的孩子發(fā)音能力更容易塑造。

5.小孩開始學(xué)英語幾歲合適

事實(shí)上許多孩子3歲就開始學(xué)英語,此時(shí)孩子正處于語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。他們的接受和模仿能力很強(qiáng),有學(xué)習(xí)多種語言的天賦。學(xué)英語很有必要,但為了把握孩子學(xué)英語的年齡沒必要早早開始。3歲以后是孩子學(xué)習(xí)英語的*時(shí)期。3-6歲的孩子正處于語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。這時(shí)候他們就可以接收所有想學(xué)的知識了。

6.英語口語發(fā)音練習(xí)

發(fā)音有問題是難免的,因此很多人會害怕說錯(cuò)而不開口。練習(xí)包括自己高聲朗讀,以及找native speaker練習(xí)說英語。朗讀時(shí)要注意的是一定要張開嘴,讓聲音出來,不然沒有蕩氣,只有回腸,讀出來的英語怎么會標(biāo)準(zhǔn)呢?

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