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語言機構太多了各大城都有,無論是你在本地區(qū)學習或者到更大的城,比如北上廣以及會都是可以實現(xiàn)的,而且現(xiàn)在不僅可以線下學習,還可以線上學習,當然就線下學習而言效果*,直接接觸老師,不管是大班小班課或者是一對一授課都很方便,而且最直接有同學一起學習有教管老師監(jiān)督,你的進步一定很快。
初學者學習俄語至少需要三年時間才能正常交流,而能夠作為翻譯完成一些相對復雜的工作需要更長的時間。 而且學習過程需要非常密集每天至少需要五個小時用于語言學習。 此外在日常交流中需要有足夠的母語環(huán)境,因為課本上學到的知識在實際應用中受到情況的嚴重限制。
首先確定目標,確定你要花多長時間,學到什么程度,然后根據(jù)目標回溯到現(xiàn)在的水平,按日和周和月分好計劃,這樣一天完成一點點,你不會覺得枯燥否則很難長期堅持下來。其次要學會總結,也就是對前面學的按期回顧一定要多聽多練。
一些居住在川渝地區(qū),平時說話時n和l不分的同學,也常常把 “Анна” 讀成 “Алла”;在發(fā)音這一方面最有優(yōu)勢的就是東北地區(qū)的同學了,可能是因為離俄羅斯近的緣故,他們在讀俄語時阻礙和困難相對于其他地區(qū)都較少,尤其是東三的同學讀起俄語來特別有俄羅斯味。
*步是掌握它的字母。不斷重復學習。多讀多背才能加深印象。多練習給你單詞,可以造句可以說出其用法。多聽聽俄語歌看看俄語電影,感受一下俄語的語音面貌。詞匯量只能靠自己去提升,無非就是記憶單詞表和聊天中獲取。
完型填空文章一般不長,歷年該題的平均詞數(shù)為215個左右,以記敘文哲理性故事為主。一共有10個填空每題1.5分,在一篇200詞左右的短文中留出10個加括號的詞,要求考生根據(jù)短文內容,把括號內的詞變成適當?shù)男问?,使補足后的短文意思通順語法正確結構完整。主要考察名詞形容詞代詞變位用法以及動詞變位??忌枰龅木褪峭ㄗx全文,理解大意,然后找出題目與上下文的聯(lián)系分析答案進行檢查,題目完成后可以再通看一遍文章進行檢查。
看閱讀文章時不一定一詞一句都要看懂,文章大體讀懂,把握住主旨,中心思想抓住就可以做出大部分題目。有些文章中生詞一般有中文釋義,有一些考生覺得重要的單詞沒有釋義,這時需要考生多結合上下文,根據(jù)詞語構成猜詞,猜詞能力的培養(yǎng)對于考試有很大幫助。
對于句子俄語中的語序不是很死板,一般可以調換。在俄語學習中,慣用語是個很神奇的存在,很多時候每個單詞我們差不多都認識,但是它們放在一起就不知道表達的是什么了。如果強行按照字面意思進行翻譯,不僅會造成語句不通影響理解,甚至會鬧出很大的笑話,因此,掌握一些常用的慣用語用法,對各位同學來說也是非常有必要的。
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