上海國際學校幼升小流程

④辦理入學手續(xù)并繳費：學生憑借《錄取通知書》根據(jù)規(guī)定時間到校辦理相關入學手續(xù)，同時家長需要繳納相關費用。成功辦完手續(xù)之后，學生就可以入校參與學習了。

國際學校申請是一個怎樣的流程？

1、初步咨詢意向國際學校

有意申請國際學校的家庭，可以提前了解意向的國際學校，了解國際學校的有關申請事宜。同時也可以預約學校的校園開放日活動，學生與家長來校更直觀感受校園環(huán)境如何。

2、申請入學

所有申請國際學校的學生，一般都需要參加入學考試（筆試+面試），只有通過入學考試的學生，才能被國際學校錄取。國際學校的入學考試采取的自主招生形式，一般入學考試會安排在開放日當天進行。

注：以北京、天津等地區(qū)為例，如果是*、*申請就讀國際學校，需要滿足所在市的就讀政策要求，準備相關證件（包括：戶口本、居住證、社保、房產(chǎn)等）。

3、最終錄取

參加完國際學校入學考試的學生，需要在家等待錄取通知，一般會在參考后的2-3天通知學生。被錄取的學生，按照有關規(guī)定時間及時來校報到，繳納學費注冊學籍等操作。

國際學校招生簡章大全

上海哈羅國際學校入學條件是什么？

上海哈羅國際學校入學條件：

1、接受學生年齡范圍：2-18歲，（2016-17學年接受2-14歲學生）；

2、年級包含：幼兒園托班至13年級；

3、學校類型：全日及寄宿制國際學校；

4、寄宿項目：有，從6年級開始接受寄宿；

5、學校是否在教育部注冊：是；

6、是否接受外國國籍學生：是；

7、是否接受*當?shù)貙W生：否；

8、入學費用：申請費/注冊費1000元；

9、學生國籍：外籍及港澳臺籍學生。

擴展資料：

上海哈羅國際學校是一所男女同校的全日及寄宿制國際學校，為2歲至18歲外籍及港澳臺籍的學童提供優(yōu)質(zhì)英式教育。作為繼哈羅曼谷、哈羅北京、哈羅香港之后的第四所哈羅國際學校，即將于2016年8月開學的哈羅上海將秉承英國哈羅公學的獨特教育理念。

上海哈羅國際學校著重高水準的學業(yè)水平、豐富的課外活動，以及高素質(zhì)的舍監(jiān)關懷制度。寄宿將是哈羅上海校園生活的重要一環(huán)，強調(diào)領導才能和團隊合作技巧，學生由6年級起可以申請寄宿。人際關系與群體生活的素質(zhì)和性格培育也是校園生活的根本。

參考資料來源：上海哈羅國際學校-招生入學

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國際學校的入學要求

國際學校的入學要求如下：

1.年齡要求：

幼兒園：2.5-5歲。

學前班：5-6歲。

*：6-12歲。

*：12-15歲。

高中：15-18歲。

2.適齡年份要求：

幼兒園：2021年9.1后-2021年8.31前

小一：2014年9.1后-2015年8.31前

*：2008年9.1后-2009年8.31前

高一：2005年9.1后-2006年8.31前

3.國籍和戶籍要求：

目前在國內(nèi)開設的國際學校大致分為三種：只招收外籍學生的國際學校、中外籍都招的私立國際學校、公辦學校國際部。

其中只招收外籍學生的國際學校和中外籍都招收的國際學校對學生戶籍一般沒有要求，但是公辦學校國際部只招收籍學生，不招收外地學生。

4.證件要求：

①私立國際學校：

非京籍家庭要準備四證，即在京實際居住證明、在京就業(yè)務工證明、全家戶口簿、北京市居住證或居住登記卡。

四證主要針對非京籍家庭，對證件有要求的年級段分別是幼升小和*新生入學家庭，有四證并且審核通過才能入學。如四證審核不通過則無法為學生上學籍，多數(shù)國際學校也不會招收。

高中階段申請私立國際學校，沒有證件要求，直接申請到校參加入學考試即可。

②公立學校國際部：

北京為例，如果想要在公立學校國際部就讀，則必須是北京戶口的家庭，或符合北京九類人的非京籍家庭（等同京籍戶口對待）。對于這類學校，非京籍家庭可選的學校數(shù)量比較有限，建議優(yōu)先考慮私立國際學校。

③外籍子女學校：

至少一方學生家長持有有效的外國護照，及北京市出入境管理總隊簽發(fā)的工作類居留許可；

至少一方學生家長及學生持有有效的外交護照，及外交部禮賓司簽發(fā)的外交居留許可證；

至少一方家長及學生持有有效的外國護照，及外國人永久居留證或北京市出入境管理總隊簽發(fā)的團聚類居留許可。

5.入學考試：

一般公辦學校國際部和部分私立國際學校在招收學生時會對學生的*成績有一定要求，但是不管哪所國際學?；蛘呤菄H班，都有入學測試，孩子需要參加學校自己組織的入學測試才能入學。

入學測試考試一般分為筆試和面試兩個部分，筆試一般考數(shù)學和英語，部分學校會考物理和化學;面試一般是純英語面試，大多是學校外教進行，有的是外籍校長面試，只有都達標者才算符合學校的招生要求。

私立國際學校中針對低年級段，國際學校會采用課堂觀察+面試的方式考察申請家庭，高年級段則需要參加入學考試，考試內(nèi)容包括數(shù)學、英語等科目，部分學校要求標化考試成績單（雅思、托福、SSAT等）。不僅要考學生，還要考家長。

家長方面包含四點要求：

1、家庭教育理念：國際學?；径际撬搅⒌膶W校，并沒有公立學校的義務，對家長素質(zhì)較低的家庭，再有錢也不會錄取。重視家庭教育是必須的，是底線。

2、英語能力：部分國際學校甚至會考核家長的英語能力，為的是給孩子更好的環(huán)境，聽上去有點變態(tài)，但本身那些精英學校希望培養(yǎng)的也是精英，自然對家長有要求。

3、是否積極參加社區(qū)活動：學校都討厭“甩手掌柜型家長”。

4、家長對國際學校和國際課程的認識程度等：當孩子之間不好比較的時候，就該比比家長了。

國際學校的入學考試是怎么考的

國際學校的入學考試，基本上都是全英文考題，這對于學生的英文水平有著極高的要求，也是為了確保孩子們能快速的適應陌生的學習環(huán)境，因此語言格外重要。

大部分國際學校*以下只有面試部分，*以上，入學考試在面試基礎上，會增加筆試內(nèi)容：英語、數(shù)學，個別學校還會加考物理或科學。

1、英語筆試。國際學校尤為看重學生的英語水平，但因為很多學生都是接受的國內(nèi)義務教育，所以入學考試對學生的英語要求會降低一些，如高中入學不會高于*水平。

2、數(shù)學筆試。數(shù)學在國際學校也是重要科目，難度會以*數(shù)學難度為標準。試卷一般為英文試卷。3、

英語面試。學生需要在面試的時候用英文同面試老師交流，包括自我介紹、興趣愛好以及學習上面的一些常見問答，非?？简瀸W生的英語口語能力。

國際學校入學考試真題下載

CAT4是英國流行的中*生認知能力測試，如今國內(nèi)一些國際學校也沿用CAT4測試作為入學考試，比如德威國際學校、哈羅公學、威雅公學、諾德安達國際學校等熱門的英式國際學校，重要程度非常之高。國際學校入學考試內(nèi)容及測試題下載參考2021國際學校入學考試專題。

由于國內(nèi)很少有培訓機構(gòu)推出針對CAT4考試的課程，可以先進行系統(tǒng)的CAT4考前輔導，讓學生能夠熟悉題型，輕松應對考試，提升學生詞匯量與運用，同時思維邏輯能力得以提高，另外學生可以在考前1個月開始沖刺練習，準備1-2套CAT4測試題進行精講精練，取得高分。春獅課程中心為大家準備了一套CAT4測試題，想要的同學和家長可以在點擊在線領取或添加春獅課代表微信領取。

幼升小入學前的五個準備

隨著大班寶寶畢業(yè)季的到來，孩子們即將面臨的就是步入*，這讓很多家長犯了難……如何讓孩子順利適應*生活，是許多家長關心的話題。我建議您分五步走，讓孩子充分做好上*的身心準備吧~~~

*步：心理準備，成長很自豪

從幼兒園步入*，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折，對孩子和家長來說，都是一次考驗。

在心理方面，家長要讓孩子覺得“做一名*生是很自豪的事”。與孩子聊天時，家長要有意識地聊一聊*生及*校的事情，告訴孩子上學的種種好處，比如可以認識很多新朋友，學到更多的知識等等。好孩子是鼓勵出來的，要多鼓勵、贊賞孩子，并由衷地祝賀孩子長大了。比如，家長可以說：“今天玩具收拾得真干凈，真像一名*生!”讓孩子從家長的口吻中，感受到成長的自豪，從而產(chǎn)生羨慕*生、向往*生活的情感。入學前，家長可以帶著孩子參觀一下*，這樣，入學后孩子的陌生感就不會太強烈。

家長要特別注意，決不能用上*對孩子施加壓力，比如：“你再不聽話，讓*老師來管你!”這樣的話語，會造成孩子對上學的恐懼感，產(chǎn)生不該有的心理壓力。

第二步：體能準備，坐夠三刻鐘

先舉一個例子：樂樂開學就要上*了，為了適應*生活，媽媽在暑假前帶樂樂旁聽了一節(jié)*的語文課。但是，媽媽發(fā)現(xiàn)，先不說能不能聽懂，樂樂根本無法堅持坐夠45分鐘。20分鐘后，樂樂明顯累了，想出去走走甚至躺一會。

*的學習生活與幼兒園大不相同，無論是上課時間，還是學習強度，都會延長、增強。很多孩子上幼兒園時，一生病就不用去了。但如果上了*還總是生病的話，就要耽誤功課了。

因此上*前，家長要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，減少疾病影響他們的身心健康。應該帶領孩子積極鍛煉身體，增強體質(zhì)。做到能堅持聽講45分鐘而不感到疲勞。另外，入學前應該帶孩子到醫(yī)院做一次身體檢查，保證孩子健康入學。

第三步：能力準備，集中注意力

**老師最頭疼的事，莫過于新入學的孩子注意力不集中。幼兒階段的注意力，主要是靠環(huán)境中新奇、有趣的事物吸引。而*生在上課時，需要有意識地控制自己，把注意力指向老師。

針對這一變化，從幼兒園大班起，老師和家長應重視培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，提高幼兒的注意力水平。如果幼兒注意力容易分散，在座位上坐不住，隨時都要走動，他們上*就會十分困難。

其實，注意力的培養(yǎng)，從孩子上幼兒園就要開始了。家長和老師要有意識地安排適當?shù)撵o坐做事訓練，讓孩子學會專注。比如，讓孩子靜靜地玩積木，玩的時候，家長不要以任何形式干擾孩子，直到他自己轉(zhuǎn)移注意力，丟掉積木。很多時候，家長或老師會無意識地打斷正在投入玩耍的孩子，分散他們的注意力。時間一長，孩子注意力就難以集中了。

第四步：習慣準備，在家吃早餐

幼兒園沒有嚴格的上下課時間規(guī)定，比較自由，中午孩子還可以午睡。而上*就要嚴格遵守*的時間安排。因此，家長要提前1年，了解*的作息安排，并以此時間為標準，調(diào)整孩子的作息時間。逐步讓孩子適應早睡、早起的生活，讓他們養(yǎng)成按時起床、吃早飯、洗漱等生活習慣。同時，要知道整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。會動手整理好自己的書包、書桌及鉛筆盒等。同時，在飲食習慣上，孩子需要從在幼兒園吃早餐過渡到在家吃早餐，因此家長需要為此付出更多努力。時間要固定，讓孩子養(yǎng)成定時早餐的習慣。

第五步：物質(zhì)準備，文具別太多

物質(zhì)準備是指為孩子購買必要的學習用具和生活用品。像書包、文具盒、尺子、鉛筆、橡皮、彩筆等。家長在準備時，不用過于追求樣式和數(shù)量，夠用就行。如鉛筆，可準備3支HB型即可。家長要向孩子介紹各種學習用具的用途和使用方法，特別是橡皮的用法，告訴孩子不能過于依賴橡皮，應該想好了再寫。另外，還要讓孩子懂得愛惜所有學習用品。同時，服裝鞋帽等生活用品，應一切以舒適、簡單、實用為主。

幼升小擇校方案

家長心里沒底可以理解。因為當今*家庭只有一個孩子，家長在為孩子選擇學校時根本沒有既往經(jīng)驗可以借鑒；社會上*又林林總總、特色各異，如何為孩子選擇一所適宜的*實在成為每一位大班家長的心病。其實，*雖多卻各有不同。當找出*之間的差異、對照自己的需要加以權衡、比較，擇校就并非難事了。

差異之一：寄宿制學校

特點：

收費較高，班額小、生均占有教育資源多。多為私立學?；蜣D(zhuǎn)制學校，一般以雙語、計算機為教育特色。因為學生整周住在學校，教師配備多，對學生照顧相對細致、周到，學生的衣食住行全由學校負責而省去家長照顧學生生活、學習之煩惱。

適宜家長：

經(jīng)常出差在外或工作時間不定，每天不能按時接送孩子；晚間應酬多，不能照顧孩子生活、輔導孩子學習之家長。

選擇細節(jié)：

學校的硬件條件是否有利于學生獨立生活和成長。硬件條件并非越好越好，過于奢華的硬件環(huán)境會削弱學生的.獨立生活能力。

學校的學習環(huán)境是否有利于學生學習及身心健康？是否有足夠的運動場地？但同時要注意，過多為學生提供物質(zhì)、娛樂設備會分散學生學習的注意力。

學校管理是否全面而有序？學生的一日生活與學習是否安排得合理、科學？

任課教師是否專業(yè)，教育特色是否突出、效果如何？教育質(zhì)量是選擇這類學校不容忽視的標準。

差異之二：非寄宿學校

特點：

這是國內(nèi)主流學校，收費低，以*辦的公立學校為主。班額大，生均占有教育資源少。盡管如此，仍因建校時間長而不乏名校。

適宜家長：

工作時間固定，無其他事情干擾，可以保證每天抽出時間照顧孩子生活、學習之家長。

選擇細節(jié)：

教學質(zhì)量應是選擇這類學校的重要條件。

盡量選擇班額小、校園活動場地足夠大的學校。

學校的管理理念是否先進，是否尊重學生、促進學生身心健康和諧地發(fā)展。

學校的特色是否符合學生的個性特長，是否能激發(fā)和滿足學生學習興趣。班主任的專業(yè)能力、管理風格也是考量的要素。一個好的學校教師也存在千差萬別，孩子喜歡的班主任是學生保持良好學習狀態(tài)的保證之一。

學校與住所的距離遠近因素也很重要。因為每天接送孩子并非易事。

差異之三：國際學校

特點：

收費昂貴，非寄宿，多為外國人辦學、教學。教材源于國外，外語授課。學校規(guī)模一般不大、小班額，生源為來自不同*的國際學生。

適宜家長：

隨時有出國計劃的家庭，父母*有一方是全職家長，便于接送與照顧學生。

選擇細節(jié)：

路途遠近很重要，近距離接送是原則。

以后的定居國是決定選擇哪所國際學校的前提。

具有一定規(guī)模的學校有利于孩子社會性能力的發(fā)展。

*選擇辦學時間長、經(jīng)驗豐富的學校，教師的資質(zhì)也不可忽視。

理想的學校*有漢語教學，本土文化教育對學生世界觀形成至關重要。