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1.報班補習和普通的預(yù)習不一樣

如果是普通的預(yù)習,更多的時候只是去了解一下后面要上的課程內(nèi)容是什么,然后梳理一下重點難點以提高上課的效率,當然,一些能力比較強的學生也會把一些題目、練習都做完,但是我認為對今天我們要說的這些同學而言,初期沒必要這么做。

2.遇到好的數(shù)學老師真的重要

有責任心,這一點非常重要。補課老師并不是上課那幾個小時才發(fā)揮作用的,反而是下課了,無論你遇到任何題目的困難都可以隨時問他。更甚至于在我高考前夕我的數(shù)學老師給我講了他的高考經(jīng)歷,并且鼓勵開導(dǎo)我。作為一個換了三個數(shù)學補課老師的學生,我想說的是對于一個普通孩子,遇到好的數(shù)學老師真的真的非常重要。

3.什么樣的學生適合去輔導(dǎo)班?

偏科的同學在高中很吃虧,因為高中的科目很多,有“平均分”的概念。各科成績均衡更有利于考試,無論錯過哪一科,分數(shù)都很難補上。如果學生其他年級都很好,只有一科很偏。一般是自己的學習方法有問題,或者考生太強,學不好某一科。這時候非常適合輔導(dǎo)班介入,幫助學生找到正確的學習方法,指點迷津,重拾興趣或信心。

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4.補課和不補課的差距

進入高中階段學生會發(fā)現(xiàn)國內(nèi)義務(wù)階段相比,學習內(nèi)容更加豐富,知識點跨度更大,學生需要將天賦和努力結(jié)合起來,才能取得更好的成績。剛升入高一的時候?qū)W生成績差距好不算明顯,隨著升入高二、高三學生成績成句逐漸顯現(xiàn)。

5.高中數(shù)學輔導(dǎo)機構(gòu)怎么選

許多家長想給小孩報輔導(dǎo)班但又不知道怎么選擇,其實*的辦法就是貨比三家,如果性價比教高的機構(gòu)也可以降低標準,有條件的話也可以帶著學生去學校試聽。如果機構(gòu)是一個有著十數(shù)年的教學經(jīng)驗,帶出過許多行業(yè)內(nèi)*的學員,此類情況就可以另當別論了。

6.高中輔導(dǎo)找補習班還是自學

高中輔導(dǎo)可以通過補習班或自學兩種方式實現(xiàn)。補習班可以提供教師指導(dǎo)、學習規(guī)劃、答疑解惑等服務(wù),幫助學生在學習上更快更深入地掌握知識,提高成績。補習班需要支付一定的學費,并且需要考慮上課時間安排和交通等問題。自學可以根據(jù)個人時間和需求靈活安排,不受補習班的時間和地點限制,并且可以在家中進行。但是自學容易產(chǎn)生缺乏學習計劃、沒有明確目標、缺乏評估等問題。

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