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1.動(dòng)畫呈現(xiàn)方式

動(dòng)畫是由數(shù)張畫面連續(xù)顯而構(gòu)成，電腦或手繪皆是如此。從*幀連續(xù)顯示到*一幀就形成了動(dòng)態(tài)的畫面。接續(xù)動(dòng)作與關(guān)鍵動(dòng)作是兩種不同的動(dòng)畫制作方式。接續(xù)動(dòng)作是依照連續(xù)的動(dòng)作從*幀畫到*一幀的方式。關(guān)鍵動(dòng)作是先定義比較重要的動(dòng)作并作畫，以此為關(guān)鍵幀，再返回關(guān)鍵幀之間繪制其他畫面,然后在把所有的連接起來就是動(dòng)畫。

2.選擇培訓(xùn)學(xué)校

很多網(wǎng)上的課程會(huì)比較雜 而且也不會(huì)讓人專精一種，平時(shí)還是需要靠自己自覺和自學(xué)的，你如果是喜歡做原畫的話現(xiàn)在可以選擇專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校，自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí) 也可以去多多學(xué)習(xí)和練習(xí)，你要是將來想做原畫師的話是需要學(xué)習(xí)很多繪畫的技巧之類的。

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3.零基礎(chǔ)怎么學(xué)好動(dòng)漫設(shè)計(jì)

零基礎(chǔ)怎么學(xué)好動(dòng)漫設(shè)計(jì)，我想有很多人想學(xué)好動(dòng)漫設(shè)計(jì)，可是對(duì)于怎么學(xué)卻無從下手，有些人是學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的，可是畢業(yè)后突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)在工作中并不能用的很順手，這就是在學(xué)校學(xué)的都是一些理論知識(shí)，并沒有參與到實(shí)際創(chuàng)作中去。

4.動(dòng)漫設(shè)計(jì)要學(xué)什么軟件

對(duì)于剛剛開始接觸動(dòng)漫設(shè)計(jì)這類的童鞋，小編建議您可以先不要太復(fù)雜的去學(xué)，別所有軟件都學(xué)，在學(xué)動(dòng)漫軟件的選擇上，板繪萌新的話，建議學(xué)SAI。SAI相對(duì)比PS更容易上手，雖然效果上沒有那么好，但是繪畫上優(yōu)勢(shì)卻好大。所以在選擇軟件上面也是一門技術(shù)。

5.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的發(fā)展史

2012年動(dòng)漫藝術(shù)成立，我們成為市級(jí)重點(diǎn)新媒體實(shí)訓(xùn)基地,2014年，被評(píng)為杭州市產(chǎn)學(xué)對(duì)接特需專業(yè)杭州市重點(diǎn)名師工作室杭州市文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)示范性職工培訓(xùn)中心2015年，動(dòng)漫節(jié)更名為杭州動(dòng)漫游戲成為杭州動(dòng)漫游戲協(xié)會(huì)理事單位，2016年被評(píng)為浙江省高?！笆濉眱?yōu)勢(shì)專業(yè)浙江省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2017年國(guó)內(nèi)教育部批復(fù)與國(guó)外共同辦學(xué)，2019年被評(píng)為杭州市新型專業(yè)群——時(shí)尚與創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)群，2021年獲批浙江省育人項(xiàng)目。

6.學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)有什么要求

學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)是一門集美術(shù)設(shè)計(jì)動(dòng)畫編程游戲等多個(gè)領(lǐng)域于一身的綜合性*，具有廣泛的職業(yè)前景和應(yīng)用前景。學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)可以應(yīng)用于動(dòng)畫片的制作、游戲開發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、漫畫創(chuàng)作等領(lǐng)域。學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)需要具備扎實(shí)的美術(shù)技能基礎(chǔ)、熟練的設(shè)計(jì)軟件操作技能以及創(chuàng)意思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)還需要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)行業(yè)趨勢(shì)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在這個(gè)領(lǐng)域獲得成功。

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