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如何修煉聽力能力

訓(xùn)練方法有非常多,基本遵循著一種,堅持練習(xí)和有效反思,就能提升。我個人練習(xí)的方法:如果*遍做新題的時候沒有一種掌控感,就回去進行聽寫。如果有能力的話,強烈建議加快倍速,個人感覺堅持加快倍速真的很有用,如果長期習(xí)慣了1.5倍速,再聽原速真的是感到相當幸福了,感覺是一字一句念給你聽。當然練習(xí)的時候不必把自己限制在一個倍速內(nèi),如果某一句話在某一速度下聽寫有難度,可以逐步放慢速度,直到聽清為止。

什么時小托福

小托??荚囀且豁椀惋L(fēng)險的測評,不涉及任何專業(yè)*知識,它包括聽力、語言形式和含義、以及閱讀理解三部分,用以衡量在以英語為媒介的教學(xué)環(huán)境中,中學(xué)生在學(xué)術(shù)和社交方面的英語水平。托福又稱*托福,是小托福的俗稱,作為美國教育考試服務(wù)中心“托?!奔易?成員,于2010年首先在韓國、巴西、越南三個*推出,目前引入小托??荚嚨?已達30多個。

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小托福培訓(xùn)機構(gòu)哪個好

其實一開始大家要先了解自己的小托福成績,再按照成績?nèi)ミx擇適合的班型。優(yōu)質(zhì)機構(gòu)的小托福課程主要是以學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律以及習(xí)慣作為依托,按照學(xué)生們的特點以及弱點,制定出個性化的學(xué)習(xí)計劃。課程包含有入門、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強化以及精英等階段。因為學(xué)生的年齡偏低,所以在教學(xué)過程里,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,教師運用了多媒體的教學(xué)方式,再通過個性的互動教學(xué),從而使大家在愉悅的氛圍里掌握必備的知識和應(yīng)試技巧。

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