請(qǐng)根據(jù)以下過程者報(bào)考,在*考試認(rèn)證中心網(wǎng)站報(bào)名參加考試:
1、個(gè)人報(bào)名參加考試,首先應(yīng)登錄*考試認(rèn)證中心網(wǎng)站首頁,通過關(guān)鍵字進(jìn)行考試項(xiàng)目模糊查詢,確認(rèn)報(bào)考項(xiàng)目,閱讀招生簡(jiǎn)章。同時(shí),考生還應(yīng)認(rèn)真閱讀《證書介紹》一欄,查看JYPC系列證書樣本、簡(jiǎn)介和相關(guān)說明,在沒有疑問后,再?zèng)Q定要不要報(bào)名。
2、點(diǎn)擊“個(gè)人報(bào)名” ,詳細(xì)填寫個(gè)人報(bào)名信息。在提交報(bào)名資料后,一般在五個(gè)工作日之內(nèi),考點(diǎn)人員就會(huì)和你主動(dòng)電話聯(lián)系,并詳細(xì)解答您的咨詢。由于*報(bào)名人數(shù)眾多,您耐心等待一周也沒有人聯(lián)系您時(shí),請(qǐng)重新提交報(bào)名資料,可能是你的報(bào)名資料出了問題。
3、考生網(wǎng)上報(bào)名,通過資格審核后,需要向報(bào)名點(diǎn)提供下列資料:學(xué)歷證書(或?qū)W生證)復(fù)印件一份、身份證復(fù)印件一份,2寸彩色標(biāo)準(zhǔn)照片四張,報(bào)考中高級(jí)的考生有時(shí)還需要提供所在單位的工作證明。
4、考生報(bào)考專業(yè)和級(jí)別不受限制。符合哪個(gè)級(jí)別可以直接申報(bào)。在校生報(bào)名條件放寬為:研究生學(xué)歷報(bào)考高級(jí)師級(jí)(一級(jí)),本科學(xué)歷報(bào)考師級(jí)(二級(jí)),大專學(xué)歷報(bào)考助理師級(jí)(三級(jí)),中專學(xué)歷報(bào)考高級(jí)員級(jí)(四級(jí)),其它學(xué)歷報(bào)考員級(jí)(五級(jí))。
拓展資料
1、家庭教育(親子教育)已變成一個(gè)世界性的課題,有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、毒品濫用、就業(yè)困惑、性問題、早戀早孕、性愛墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財(cái)、與老人沖突、自虐自殺、未成年合法權(quán)益、單親(或隔代)教育、團(tuán)體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題,親子情感與行為的困惑日夜嚴(yán)重,幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn),甚至破壞了社會(huì)的安定。
2、家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問題,通過授課建立家庭教育理論基礎(chǔ),跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。
3、家庭教育指導(dǎo)師通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福。
4、家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子,主要是家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)提升教育的能力,糾正教育的方法。
參考資料:百度百科:家庭教育指導(dǎo)師
家長(zhǎng)怎樣關(guān)心自己的孩子,主要從以下五個(gè)方面著手:
(一)家長(zhǎng)要以身作責(zé)
父母是孩子最重要的老師,*的教育莫過于父母的言傳身教。要想幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,父母首先要以身作責(zé)。要想讓孩子達(dá)到怎樣的目標(biāo),作為家長(zhǎng)首先要先做到。
(二)與孩子成為朋友
很多家長(zhǎng)總是認(rèn)為,只要對(duì)孩子有要求,有約束,有管制就是愛孩子,因此在教育孩子的過程當(dāng)中會(huì)遇到很多問題。家長(zhǎng)往往苦口婆心,而孩子會(huì)嫌棄家長(zhǎng)嘮叨,會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行激烈的對(duì)抗,會(huì)反感或者拒絕與家長(zhǎng)溝通等。
主要原因在于家長(zhǎng)只把自己當(dāng)成了家長(zhǎng)而沒有把自己當(dāng)做是孩子*的朋友,因?yàn)榕笥阎g會(huì)存在平等,存在信任,存在友誼,存在尊重。
當(dāng)你和孩子成為朋友的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子有任何的問題和想法都會(huì)主動(dòng)的來跟你溝通,這樣才能夠更好的了解孩子的真實(shí)想法,對(duì)癥下藥,因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)容易出現(xiàn)的問題就是,按照自己的理解去管教孩子,而沒有真正了解孩子的真實(shí)想法,站在他的角度,從他的理解層面去引導(dǎo)和幫助孩子。
(三)與孩子共同完成各種挑戰(zhàn)
與孩子共同完成各種挑戰(zhàn)是一件非常美妙的事情,這能*化的增進(jìn)和孩子之間的感情和相互信任,還能培養(yǎng)孩子積極勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。
比如說我的女兒膽子很小,不敢登高。這個(gè)時(shí)候我會(huì)和他一起面對(duì),幫助他想辦法,把大目標(biāo)設(shè)定成小目標(biāo)一起來完成,先挑戰(zhàn)攀登3個(gè)臺(tái)階,然后再挑戰(zhàn)4個(gè)臺(tái)階,循序漸進(jìn)。當(dāng)實(shí)現(xiàn)一次次突破的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)你的感情和信任成幾何倍增。
這叫做創(chuàng)造共同記憶。孩子在成長(zhǎng)過程中,這些記憶會(huì)成為她最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樵谶@些記憶中孩子能夠真正的尋找到解決問題和戰(zhàn)勝問題的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(四)經(jīng)常和孩子談心
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),與孩子的共同語言越來越少,孩子也開始慢慢的和父母保持距離,不愿意把自己的真實(shí)想法告訴父母。尤其在叛逆期的時(shí)候更是讓很多家長(zhǎng)大傷腦筋。
因?yàn)榧议L(zhǎng)根本就不知道自己的孩子到底想什么。這主要的原因是,在孩子小的時(shí)候沒有經(jīng)常和孩子談心。通過談心,可以增進(jìn)孩子對(duì)父母的信任,同時(shí)父母也能夠時(shí)刻掌握孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)軌跡,更深刻的了解自己的孩子對(duì)癥下藥。
但是談心的過程中家長(zhǎng)需要注意的是,公平公正,彼此平等和尊重,是有效談心的前提,每次談心都保持輕松愉悅的氣氛。
(五)要有契約精神
這里提到的契約需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),是家長(zhǎng)必須參與其中?,F(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子訂很多的規(guī)矩和目標(biāo),一旦孩子沒有完成就會(huì)進(jìn)行管教和懲罰,但是效果往往不理想,孩子經(jīng)常會(huì)很不服氣,甚至是抗拒。
這是為什么,原因是家長(zhǎng)只對(duì)孩子有要求而沒有對(duì)自己有要求。要想改變這種狀況,家長(zhǎng)必須主動(dòng)參與到契約當(dāng)中,雙方達(dá)成協(xié)議,例如我和女兒達(dá)成的協(xié)議就是,她要克服說話的恐懼,而我要克服不熬夜的壞習(xí)慣,雙方要共同履行,并且沒有完成協(xié)議一方要接受相應(yīng)的處罰。
家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo),家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育等的專業(yè)人員。其主要面對(duì)的群體是家庭,目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問題給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)??梢哉f家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。
一、申報(bào)對(duì)象:
1、因工作需要懂得相關(guān)婚姻家庭心理學(xué)知識(shí)的職業(yè)人士。
2、非心理學(xué)知識(shí)背景的心理學(xué)愛好者。
3、從事準(zhǔn)備畢業(yè)后從事相關(guān)工作的在校學(xué)生。
4、希望提高自身應(yīng)對(duì)婚姻家庭問題能力的各界人士。
二、申報(bào)條件。
1、具有教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷。
2、具有其他專業(yè)本科學(xué)歷,經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。
3、取得本職業(yè)初級(jí)證書后,連續(xù)從事相關(guān)工作一年后經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。
關(guān)于更多家庭教育指導(dǎo)師的信息建議到超職教育了解一下。超職教育業(yè)務(wù)拓展至*范圍,內(nèi)容包含高級(jí)心理咨詢師崗位能力培訓(xùn)、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師崗位能力培訓(xùn)等。
家庭教育指導(dǎo)師課程內(nèi)容分別是專業(yè)倫理、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力。
(1)加強(qiáng)兒童營(yíng)養(yǎng)保健和體育鍛煉。指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)兒童積極開展體育鍛煉;根據(jù)兒童的個(gè)人特點(diǎn),尋找科學(xué)合理而又能為兒童接受的膳食方式;科學(xué)搭配兒童飲食,做到營(yíng)養(yǎng)均衡、種類多樣、比例適當(dāng)、飲食定量、調(diào)配得當(dāng);不斷學(xué)習(xí)關(guān)于兒童營(yíng)養(yǎng)的新理念、新知識(shí)。
(2)培養(yǎng)兒童良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)家長(zhǎng)與兒童一起制定兒童的家庭生活作息制度;積極運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與忽視并行的方式糾正并消除兒童不良的行為方式與癖好;定期帶領(lǐng)兒童進(jìn)行健康檢查。
(3)抓好安全教育,減少兒童意外傷害。指導(dǎo)家長(zhǎng)提高安全意識(shí),盡可能消除居室和周邊環(huán)境中的傷害性因素;以良好的榜樣影響、教育、啟迪兒童;結(jié)合兒童的生活和學(xué)習(xí),在共同參與的過程中對(duì)兒童實(shí)施安全教育,提高兒童的生命意識(shí);重視兒童的體能素質(zhì),通過活動(dòng)提高其自我保護(hù)能力。
(4)培養(yǎng)兒童良好的人際交往能力。指導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注兒童日常交往行為,對(duì)兒童的交往態(tài)度、行為和技巧及時(shí)提供幫助和輔導(dǎo);注意培養(yǎng)兒童多方面的興趣、愛好和特長(zhǎng),增強(qiáng)兒童交往的自信心;開展角色扮演游戲,幫助兒童在家中練習(xí)社交技巧,并積極為兒童創(chuàng)造與同伴交往的機(jī)會(huì),培養(yǎng)兒童樂于與人交往的習(xí)慣和品質(zhì)。
(5)增強(qiáng)兒童社會(huì)適應(yīng)性,培養(yǎng)兒童抗挫折能力。指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)兒童以開放的心態(tài)充分展示自己,同時(shí)樹立面對(duì)挫折的良好榜樣;充分利用傳播媒介,引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)面對(duì)挫折的方法;適時(shí)、適宜地在兒童成長(zhǎng)過程中創(chuàng)設(shè)面對(duì)變化與應(yīng)對(duì)挫折的生活情境與鍛煉機(jī)會(huì);在兒童遇到困難時(shí)以鼓勵(lì)、疏導(dǎo)的方式給孩子以必要的幫助與支持。
(6)豐富兒童感性知識(shí),激發(fā)兒童早期智能。指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)兒童關(guān)心周圍事物及現(xiàn)象,多開展戶外活動(dòng), 以開闊兒童的眼界,豐富兒童的感性知識(shí);靈活采用個(gè)別化教育手段,有針對(duì)性地鼓勵(lì)兒童積極活動(dòng)、主動(dòng)參與、積累經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展?jié)撃?;改變傳統(tǒng)的灌輸、說教方式,以開放互動(dòng)的方式讓兒童在玩中學(xué)、在操作中探索、在游戲中成長(zhǎng)。
家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo),家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育等的專業(yè)人員。其主要面對(duì)的群體是家庭,目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問題給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)??梢哉f家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。
一、申報(bào)對(duì)象:
1、因工作需要懂得相關(guān)婚姻家庭心理學(xué)知識(shí)的職業(yè)人士。
2、非心理學(xué)知識(shí)背景的心理學(xué)愛好者。
3、從事準(zhǔn)備畢業(yè)后從事相關(guān)工作的在校學(xué)生。
4、希望提高自身應(yīng)對(duì)婚姻家庭問題能力的各界人士。
二、申報(bào)條件。
1、具有教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷。
2、具有其他專業(yè)本科學(xué)歷,經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。
3、取得本職業(yè)初級(jí)證書后,連續(xù)從事相關(guān)工作一年后經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。
關(guān)于更多家庭教育指導(dǎo)師的信息建議到超職教育了解一下。超職教育業(yè)務(wù)拓展至*范圍,內(nèi)容包含高級(jí)心理咨詢師崗位能力培訓(xùn)、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師崗位能力培訓(xùn)等。