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1.少兒編程是學什么的有什么好處

有些孩子很難清楚具體地描述一件事。 這是因為孩子缺乏抽象思維的能力。 在學習編程的過程中,要求孩子抽象地梳理一些代碼和工具,具體表達一些抽象的思維,讓不會思考的計算機也能理解和表達抽象的東西。 編程是一種非常適合培養(yǎng)孩子抽象思維能力的方式。

2.小孩學編程課程有必要嗎

少兒編程采用游戲化、探究式的學習方式,鍛煉孩子在分析問題和設計程序過程中的邏輯思維。 編寫程序最重要的是如何不斷地將大問題分解為小問題。 其中,我們必須考慮如何使代碼合理。 整個程序中的安排可以讓程序流程處理輸入、計算和輸出。 這個過程有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,讓孩子主動思考。

3.孩子必須要學少兒編程嗎

如果家長確實希望孩子學好編程、對編程感興趣的,也不妨讓孩子試試機器人編程,對孩子的吸引力可能大一些。不過切記選取有資質的培訓機構,這條原則放之四海而皆準。孩子學習少兒編程已是現如今發(fā)展的一個趨勢了,如果各位家長有這方的經濟能力及時間一定要讓孩子去學習一下。

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4.學習少兒編程有沒有壞處

要說學習少兒編程的有什么弊端,可能也就是會讓孩子過早接觸電子顯示屏,對視力造成一定影響。但現在來講,哪個小孩子沒有從小對著手機屏幕看呢,只要正確糾正孩子坐姿和控制好屏幕與孩子之間的間隔,控制好時間,這點影響是可以忽略不計的。

5.小孩學習編程的意義

鼓勵孩子學編程的同時,你不能寄望他很快就取得高成就,除非他真的是一個神童,并且在10幾歲的時候就找到一份開發(fā)人員的工作。事實上讓孩子學編程,是為了讓他變得更有潛力,而不是真的去讓他成為一個好的程序員。

6.找少兒編程培訓機構要慎重

機構承諾的再好也要謹慎選擇。比如說孩子們學的好不好看編程老師。好的老師不僅需要專業(yè)知識過硬,還要看他能不能教好孩子。所以你在選擇的時候,一定要考察老師的這些能力,能不能用孩子聽得懂的方式教他知識,能不能調動孩子的積極性,能不能針對孩子的性格特點,來給出引導性的學習方案。

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