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1.需不需要輔導(dǎo)看的學(xué)習(xí)情況

天賦型，上課一講就會(huì)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)輕松無壓力。努力又開朗型，即使上課聽不太懂，下課也會(huì)找大量的題來練，并且十分喜歡請(qǐng)教老師，跟老師跟的非常非常緊，不懂必問，而且善于發(fā)現(xiàn)問題。以上兩種，補(bǔ)不補(bǔ)課，我認(rèn)為問題都不大但是像這樣的孩子又有多少呢？我想大多數(shù)的孩子跟我也差不太多。我們沒有聰明過人的腦子，不喜歡數(shù)學(xué)，更不要說主動(dòng)的練大量的題，去發(fā)現(xiàn)問題，舉一反三困難，上課聽不懂，考試分不高。

2.成績下滑怎么補(bǔ)救

孩子上了高中后，數(shù)學(xué)成績斷崖式下滑，周測(cè)還好，一遇月考就完，*三年數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)基本沒有補(bǔ)課，但是孩子屬于慢性子，學(xué)習(xí)知識(shí)慢但是比較扎實(shí)，不料高一數(shù)學(xué)竟然有時(shí)不及格，寒假期間作業(yè)多還要做預(yù)習(xí)，現(xiàn)在馬上就開學(xué)了，想找個(gè)老師給補(bǔ)補(bǔ)上期的重難知識(shí)點(diǎn)

3.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪個(gè)好呢

高中數(shù)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪個(gè)好？數(shù)學(xué)找輔導(dǎo)，一對(duì)一家教幫你輕松把數(shù)學(xué)學(xué)到頂尖！基礎(chǔ)差的學(xué)生想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)確實(shí)是有難度的，但是只要下定決定好好努力，并且找到好的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)成績的增強(qiáng)也是有可能的。自學(xué)有難度的學(xué)生可以考慮高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，也許可以幫助學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)成績。

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