德語(yǔ)怎么學(xué)零基礎(chǔ)
德語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)有字母的學(xué)習(xí)、詞性的掌握、單詞的認(rèn)知、句子的背誦、基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)等。
1、字母的學(xué)習(xí)。
首先要根據(jù)教材配套的磁帶，配合網(wǎng)上查找的一些視頻，練習(xí)德語(yǔ)字母的發(fā)音，模仿視頻中老師的口型，盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。這是基礎(chǔ)，是很重要的。
2、詞性的掌握。
德語(yǔ)較英語(yǔ)學(xué)習(xí)稍難，其中之一就是因?yàn)榈抡Z(yǔ)的名詞有四個(gè)詞性(陽(yáng)性der、中性das、陰性die、復(fù)數(shù)die)，而英語(yǔ)只有兩種(單數(shù)、復(fù)數(shù))。
3、單詞的認(rèn)知。
學(xué)會(huì)了字母的讀音以后，就要慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感了，而不是著急一下子就要開(kāi)始學(xué)習(xí)音標(biāo)(德語(yǔ)單詞的發(fā)音和中文拼音差不多，所以老師一般很少去像英語(yǔ)那樣講它的音標(biāo)的，統(tǒng)一用國(guó)際音標(biāo))。
4、句子的背誦。
這時(shí)候就可以找一些簡(jiǎn)單的德語(yǔ)句子進(jìn)行背誦，繼續(xù)練習(xí)發(fā)音及培養(yǎng)語(yǔ)感。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就要從詞典中查找了。
5、基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。
有了以上的基礎(chǔ)，就可以通過(guò)教材開(kāi)始語(yǔ)法的學(xué)習(xí)了?！缎戮?德語(yǔ)》這套教程每課結(jié)束后都有語(yǔ)法的講解，比較容易理解和自學(xué)。還有配套的練習(xí)及答案，可以對(duì)照進(jìn)行訓(xùn)練。
德語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)怎么開(kāi)始？
雖然同屬于日耳曼語(yǔ)系，但德語(yǔ)和英語(yǔ)還是有著巨大區(qū)別的。德語(yǔ)學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單，語(yǔ)法體系比英語(yǔ)復(fù)雜很多，陰陽(yáng)中性，動(dòng)詞變位，形容詞詞尾變化等難點(diǎn)往往讓初學(xué)者無(wú)所適從。所以入門(mén)學(xué)習(xí)最重要的前提是下定決心，擺正心態(tài)，不能因?yàn)橛X(jué)得難就半途而廢。如果覺(jué)得自學(xué)比較困難，也建議考慮正規(guī)網(wǎng)校或教育機(jī)構(gòu)的課程（比如同濟(jì)留德預(yù)備部的課程~~）。但作為德語(yǔ)學(xué)習(xí)者，我也想說(shuō)自學(xué)德語(yǔ)沒(méi)有大家想象的那么難，只要找對(duì)方法和工具，所有德語(yǔ)小白都可以輕松入門(mén)。接下來(lái)我就從App好幫手、經(jīng)典教材、常用詞典等角度綜合來(lái)講講如何快速入門(mén)，掌握德語(yǔ)學(xué)習(xí)的訣竅！1. App好幫手-鹿老師說(shuō)外語(yǔ)在21世紀(jì)的今天，掌上學(xué)習(xí)變得愈發(fā)重要，移動(dòng)學(xué)習(xí)端能提供給我們系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。德語(yǔ)作為冷門(mén)小語(yǔ)種，對(duì)于德語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一款內(nèi)容豐富、水平切合、由淺入深的App好幫手更是十分難得。在這里我要推薦一款超實(shí)用的德語(yǔ)自學(xué)APP-鹿老師說(shuō)外語(yǔ)，也就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)APP- lingodeer的國(guó)內(nèi)版。目前我也一直在用這款軟件作為課余提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固的好助手。
1）發(fā)音入門(mén)德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則非常重要，一旦掌握之后就可以拼讀文字，看見(jiàn)一個(gè)詞，即使不認(rèn)識(shí)也能讀出來(lái)，所以語(yǔ)音學(xué)習(xí)可謂是學(xué)德語(yǔ)的一塊敲門(mén)磚，一定要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這個(gè)階段非常重要，大概需要半個(gè)月到一個(gè)月的光景。鹿老師說(shuō)外語(yǔ)這款A(yù)PP上有高清真人母語(yǔ)者音頻，初學(xué)者可以通過(guò)反復(fù)播放、跟讀，通過(guò)磨耳朵的方式扎實(shí)把握每個(gè)字母的發(fā)音。比如說(shuō)/r/這個(gè)小舌音可能有人要練n個(gè)月，而我就是通過(guò)在鹿老師說(shuō)外語(yǔ)上反復(fù)聆聽(tīng)模仿，迅速掌握了發(fā)音的位置和技巧，成功在一個(gè)星期之內(nèi)發(fā)出了小舌音。
2）日常情景對(duì)話鹿老師說(shuō)外語(yǔ)上每一個(gè)都有常用單詞詞組和小對(duì)話，可以聽(tīng)語(yǔ)音然后跟讀，互動(dòng)性挺強(qiáng)的，很適合想要練習(xí)口語(yǔ)的童鞋們，上面日常情景的對(duì)話也非常豐富，涵蓋日常問(wèn)候、購(gòu)物、數(shù)字、時(shí)間等等話題。我在學(xué)習(xí)數(shù)字這一課的時(shí)候遇到了很大的難題，老是與英語(yǔ)的1-10混淆，通過(guò)在鹿老師說(shuō)外語(yǔ)上反復(fù)地練習(xí)、背誦重點(diǎn)詞匯并觀看了炒雞有趣的情景故事，德語(yǔ)數(shù)字以圖畫(huà)的形式印在腦中，再也不怕忘記和混淆~
3）語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)過(guò)了語(yǔ)音關(guān)，語(yǔ)法又是一大攔路虎。德語(yǔ)其實(shí)是很"講道理"的一門(mén)語(yǔ)言，許多語(yǔ)言現(xiàn)象下都隱藏著固定的語(yǔ)法規(guī)則，思維表達(dá)非常嚴(yán)密。所以在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中要重視語(yǔ)法分析，重視句子結(jié)構(gòu)分析。鹿老師說(shuō)外語(yǔ)采用Thema+Grammatik模式，每單元都配有的語(yǔ)法解釋?zhuān)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到了不懂的語(yǔ)法時(shí)即刻就能找到解釋。并且每學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有總結(jié)，有助于構(gòu)建完整的知識(shí)體系，這對(duì)于學(xué)習(xí)龐雜的德語(yǔ)語(yǔ)法著實(shí)重要。 舉個(gè)栗子：拿命令式這一重要的德語(yǔ)語(yǔ)法來(lái)講，鹿老師說(shuō)上面會(huì)分成幾課，從不同人稱（Sie,du,ihr）講解不同的動(dòng)詞變化規(guī)律，通過(guò)選擇、填空等形式的練習(xí)加強(qiáng)鞏固，*還可以給情景故事閱讀、配音，用來(lái)復(fù)習(xí)。
零基礎(chǔ)如何學(xué)德語(yǔ)
眾所周知,德語(yǔ)是一門(mén)難學(xué)的語(yǔ)言,說(shuō)德語(yǔ)難學(xué),主要是德語(yǔ)的語(yǔ)法難.德語(yǔ)句式與漢語(yǔ)和英語(yǔ)差別較大,動(dòng)詞往往放在句首或句末.這給同聲傳譯工作帶來(lái)了很大的困難.德語(yǔ)的名詞有性數(shù)格之分,背德語(yǔ)單詞,如果是名詞,不僅要記住他的詞性,還有記住他的復(fù)數(shù)形式.而這些沒(méi)有很明顯的規(guī)律。德語(yǔ)的動(dòng)詞最復(fù)雜,一個(gè)動(dòng)詞有很多種變化,*人稱,第二人稱,第三人稱,過(guò)去時(shí),*,第二分詞,虛擬式,有的還要變音(特殊變化).除了及物與不及物之分外,還有特定的支配(支配第三格還是第四格).一個(gè)動(dòng)詞就能讓學(xué)習(xí)者發(fā)怵.但是也不要害怕,那么多人都學(xué)過(guò)了,不都學(xué)過(guò)來(lái)了嗎?另外,德語(yǔ)是一門(mén)越學(xué)越輕松的語(yǔ)言(是學(xué)習(xí),不是研究!)。
和學(xué)習(xí)其他外語(yǔ)一樣,學(xué)習(xí)德語(yǔ),需要的是勤奮,什么是*的學(xué)習(xí)方法?就是多讀,多聽(tīng),多背,多說(shuō),多練習(xí)。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 ，所以關(guān)鍵還是肯不肯練習(xí)！語(yǔ)法的話就去找一本黃皮的德國(guó)人編的標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)語(yǔ)法，原汁原味~這里指出堅(jiān)決不要去看那本北大出版的巨厚的那本語(yǔ)法書(shū)，里面寫(xiě)的太過(guò)繁瑣啰嗦，而且例句都是名著里的！猛一看挺好實(shí)際太脫離生活！至于新求精……也不是說(shuō)這本書(shū)不好，只是你不是想去考DSH的話還是不推薦去看了！他的特點(diǎn)同時(shí)也是缺點(diǎn)就是基本全德語(yǔ)！我不是說(shuō)全德語(yǔ)不好，但是對(duì)初學(xué)者上來(lái)就這么惡心的整很容易使信心受到打擊！那里面的錄音又全是磁帶，語(yǔ)速慢效果差！我在新東方上高級(jí)的時(shí)候這本書(shū)是我們最唾棄的！建議后期學(xué)到一定程度之后再開(kāi)始看看，當(dāng)閱讀看看還行……語(yǔ)法的書(shū)已經(jīng)推薦了，詞匯的話根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，可以去看那個(gè)《每日一短語(yǔ)》《每日一短文》還有《每日一詞匯》里面的東西都很簡(jiǎn)單，而且比較貼近生活，短文每天都背下來(lái)的話積累起來(lái)也是一筆很大財(cái)富！建議使用新東方老師教的辦法：每天50單詞，難易交叉，自己用這些詞大組合大量造句！每三天再?gòu)?fù)習(xí)一次！這樣平均每周會(huì)記200~250個(gè)單詞！只要你能堅(jiān)持??！一段時(shí)間后你聽(tīng)德語(yǔ)廣播電影都將是小case！你的詞匯量將會(huì)使自己都感到吃驚！自學(xué)的話鄙視下《走遍德國(guó)》，里面很多詞匯的解釋都是錯(cuò)誤的！而且很多句子都是德國(guó)人根本不用的！推薦使用新東方里面的 Deutsch，中文叫標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)教程，里面全彩頁(yè)！非常漂亮也很實(shí)用！還有一般的如*德語(yǔ)也都行，到達(dá)一定程度之后可以去做那本《德語(yǔ)400學(xué)時(shí)測(cè)試》那本對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都有不錯(cuò)的練習(xí)！至于網(wǎng)上的資料，主要網(wǎng)站有德語(yǔ)德國(guó)，德語(yǔ)*，文國(guó)網(wǎng)等~資源都不少！德語(yǔ)德國(guó)里面廣播之類(lèi)比較全吧，德語(yǔ)*里有很多的歌曲和電影資源，而文國(guó)網(wǎng)的詞匯是最全的，里面還有非常好玩的德語(yǔ)版蠟筆小新，語(yǔ)速和正常德國(guó)人差不多，而且比德福聽(tīng)力稍快！如果你能聽(tīng)熟了，德福聽(tīng)力滿分是非常有可能的！語(yǔ)言的學(xué)習(xí)關(guān)鍵核心只有一個(gè)詞，那就是堅(jiān)持！只要每天都堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，每天都去聽(tīng)去說(shuō)就會(huì)有進(jìn)步！德語(yǔ)是一個(gè)大量積累后才能得到質(zhì)的提高的語(yǔ)言！只要堅(jiān)持去做，一定可以說(shuō)很的很好?。?！如果你還有什么問(wèn)題，歡迎你給我發(fā)郵件或留言，由于時(shí)差問(wèn)題可能不能及時(shí)回復(fù)，敬請(qǐng)諒解！謝謝！祝你也能早日踏上德國(guó)的土地！ ??！
初學(xué)者學(xué)習(xí)德語(yǔ)的入門(mén)方法有哪些？
1. 關(guān)于“r”的發(fā)音
這個(gè)“r”在德語(yǔ)中的發(fā)音是每個(gè)德語(yǔ)初學(xué)者*碰到的麻煩。相信大家也有一些關(guān)于“r”發(fā)音的個(gè)人體會(huì),其實(shí)萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你掌握了其中的要領(lǐng)，加上一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，一定會(huì)有提高的。我們給您的只是方法，成效與否還要看個(gè)人下的功夫是否到位了!“r”的發(fā)音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學(xué)者練習(xí)發(fā)小舌音，因?yàn)樵诘聡?guó)人的心目中發(fā)小舌音比較高雅一些，其實(shí)也無(wú)所謂的。
練習(xí)發(fā)“r”的方法主要是：早上起床刷牙的時(shí)候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng)，感覺(jué)小舌振動(dòng)為成功，否則重來(lái)。這樣反復(fù)練半個(gè)月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動(dòng)小舌為止。如果還是不行的話，或者你自己感覺(jué)不可能發(fā)出小舌音的話，別急!請(qǐng)您用以下的辦法：在德國(guó)人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)“r”的發(fā)音，有時(shí)只是一帶而過(guò)。
我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發(fā)“h”的音并振動(dòng)聲帶;另一種是，發(fā)“鵝”的音*也振動(dòng)聲帶。無(wú)論您選擇哪一種發(fā)音方式，注意都要快!習(xí)慣了就好了，慢慢來(lái)吧!
2. 關(guān)于“ch”和“sch”發(fā)音的區(qū)別
“ch”的發(fā)音是輕音，發(fā)這個(gè)音時(shí)舌頭不要卷起，舌尖下咧，微微頂住下門(mén)牙牙背，用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)出的音比較類(lèi)似中文里的“洗”。而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的，發(fā)“sch”時(shí)舌頭要卷起，舌尖上翹并懸空，也是用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)音比較類(lèi)似中文里的“是”。
3. 注意不要自己加尾音
這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)在* 留學(xué) 生當(dāng)中，因?yàn)槲覀兊哪刚Z(yǔ)和德語(yǔ)的確相差太遠(yuǎn)，無(wú)可借鑒，所以很多時(shí)候在我們說(shuō)德語(yǔ)時(shí)完全是憑著想象來(lái)的。加上德語(yǔ)單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，這反而對(duì)初學(xué)者不利，要知道讀音規(guī)則是死的，關(guān)鍵還是要把每個(gè)音素都發(fā)到位。如德語(yǔ)中的“gut”，后邊是輕音“t”，而很多同學(xué)在讀這個(gè)單詞的時(shí)候不自覺(jué)的加了一個(gè)尾音“e”，就讀成了“gute”。這完全是由習(xí)慣造成的，和懂不懂發(fā)音規(guī)則無(wú)關(guān)。這樣的例子還有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。一定要保證每個(gè)單詞的正確發(fā)音，不要讓習(xí)慣害了自己!
4. 關(guān)于外來(lái)詞
正如上邊所談到的德語(yǔ)單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，但有些外來(lái)詞卻是例外。對(duì)于德語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一定要認(rèn)出哪些是外來(lái)詞，哪些是德語(yǔ)單詞，不要一律都按規(guī)則來(lái)。尤其是比較時(shí)新的外來(lái)詞，一定不要讀錯(cuò)了，以免鬧笑話。
零基礎(chǔ)自學(xué)德語(yǔ)，有哪些注意事項(xiàng)？
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中的資源都是非常豐富的，很多人即使不去學(xué)校里學(xué)習(xí)，他們也能夠自己去找一些網(wǎng)課資源，而且現(xiàn)在很多人都喜歡培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好，有的人喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而且多學(xué)習(xí)一些語(yǔ)言，大家在出國(guó)旅游或者工作的時(shí)候，也不會(huì)出現(xiàn)太多的交流問(wèn)題。那么零基礎(chǔ)自學(xué)德語(yǔ)有哪些注意事項(xiàng)呢？
一、要注意發(fā)音
很多人也都喜歡學(xué)習(xí)一些小眾語(yǔ)言，雖然平常都沒(méi)有過(guò)多的接觸，也沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但是大家還是對(duì)這些語(yǔ)言非常的感興趣。德語(yǔ)的應(yīng)用也是非常廣泛的，因?yàn)閲?guó)內(nèi)很多的外貿(mào)公司都會(huì)和國(guó)外的一些公司進(jìn)行合作，那么就需要員工出國(guó)談項(xiàng)目，如果口語(yǔ)說(shuō)的不是非常好的話，那么在和別人交流的時(shí)候就比較麻煩，而且現(xiàn)在翻譯人員的工資也是非常高的，一個(gè)小時(shí)就有幾百塊。所以很多人也都選擇自學(xué)德語(yǔ)。雖然是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)，只要大家掌握一些學(xué)習(xí)方法也是很容易會(huì)學(xué)會(huì)的。德語(yǔ)的字母和英文字母還是有些相似的，但是讀音卻不太相同。德語(yǔ)當(dāng)中也有一些是彈舌音，提前一定要練習(xí)好。平時(shí)多注意發(fā)音，要踴躍開(kāi)口說(shuō)。相信通過(guò)大量的練習(xí)，口音也會(huì)慢慢的變好。
二、不要用中文思維來(lái)學(xué)習(xí)德語(yǔ)
有很多人在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)候，不知道該如何發(fā)音，就喜歡用一些中文來(lái)標(biāo)記一下，在用德語(yǔ)進(jìn)行溝通交流的時(shí)候，也總有人喜歡用中文的思考方式來(lái)學(xué)習(xí)德語(yǔ)。無(wú)論是德語(yǔ)還是英語(yǔ)和中文的思考模式還是不太一樣的，所以大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量要區(qū)別開(kāi)來(lái)。德語(yǔ)的前期學(xué)習(xí)是比較難的，但是如果大家掌握了這些技巧，在之后學(xué)習(xí)的時(shí)候就比較容易。平常可以多在網(wǎng)上找一些網(wǎng)課資源，想要練習(xí)聽(tīng)力的話，就去看一些德語(yǔ)的影視劇。
德語(yǔ)零基礎(chǔ)如何自學(xué)？
德語(yǔ)的發(fā)音很有規(guī)律，比較好掌握，所以自學(xué)口語(yǔ)的難度不大。你可以買(mǎi)一本德語(yǔ)口語(yǔ)手冊(cè)跟著一邊聽(tīng)一邊學(xué)著說(shuō)。而且你主要是學(xué)口語(yǔ)，對(duì)語(yǔ)法沒(méi)什么要求，所以自己跟著帶有音頻資料的口語(yǔ)書(shū)學(xué)是完全可以的。跟著老師學(xué)肯定會(huì)更扎實(shí)一些，但也得花錢(qián)啊，這個(gè)就得根據(jù)你自己的實(shí)際情況來(lái)決定了。
零基礎(chǔ)在家應(yīng)該如何自學(xué)德語(yǔ)？
零基礎(chǔ)自學(xué)德語(yǔ)：
學(xué)德語(yǔ)首先要學(xué)語(yǔ)音，因?yàn)榈抡Z(yǔ)語(yǔ)音可以輔助記憶單詞（每個(gè)字母有獨(dú)特的發(fā)音，可以根據(jù)字母讀出單詞，德語(yǔ)單詞就像拼音一樣，也可以根據(jù)發(fā)音拼出字母）。
鍛煉口語(yǔ)，聽(tīng)一些德語(yǔ)歌，經(jīng)常上德國(guó)網(wǎng)站，聽(tīng)點(diǎn)德語(yǔ)的廣播等。有的網(wǎng)站有很多學(xué)習(xí)的資料上面有視頻和音頻,可以鍛煉聽(tīng)力。
初學(xué)者推薦用朗氏的德語(yǔ)字典（黃色的，厚厚的，封皮有個(gè)很大的L字母），特點(diǎn)是該字典對(duì)單詞解釋得很清楚，還是中德雙語(yǔ)解釋。但是要比單詞量，還是上海譯文的德語(yǔ)字典好一點(diǎn)，像我們德語(yǔ)系的學(xué)生，大一大二用朗氏字典，到了大三就都換成上海譯文了。?
德語(yǔ)（Deutsch），是印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支下的一門(mén)語(yǔ)言。德語(yǔ)共同標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。德語(yǔ)是三億多人使用的母語(yǔ)，被譽(yù)為世界最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言之一。它最初在德國(guó)、奧地利、瑞士北部、列支敦士登、盧森堡、意大利南提洛爾，比利時(shí)的一小部分地區(qū)，部分波蘭地區(qū)和部分法國(guó)阿爾薩斯、洛林、斯特拉斯堡地區(qū)內(nèi)使用。另外，在德國(guó)的前殖民地內(nèi)，例如納米比亞擁有大量的說(shuō)德語(yǔ)的人口，在東歐的一些*中，仍有少量的說(shuō)德語(yǔ)的少數(shù)民族。歐洲語(yǔ)言管理中心2013年3月*的數(shù)據(jù)顯示，雖然標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)的使用人數(shù)只有一億，但是如果將各類(lèi)德語(yǔ)方言計(jì)算在內(nèi)，全球共有4億左右人口使用德語(yǔ)。
德語(yǔ)如何自學(xué)入門(mén)?
如今網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，其實(shí)自學(xué)德語(yǔ)也并不是完全自學(xué)了，現(xiàn)在就談?wù)勎业膸c(diǎn)建議吧。 1學(xué)德語(yǔ)首先要打好語(yǔ)音關(guān)，德語(yǔ)字母發(fā)音和英語(yǔ)字母還是有點(diǎn)區(qū)別的，所以別老是用英語(yǔ)發(fā)音來(lái)套德語(yǔ)，這個(gè)觀念在學(xué)德語(yǔ)之初就應(yīng)該樹(shù)立起來(lái)。如何學(xué)語(yǔ)音，上網(wǎng)下資料吧。推薦這個(gè)論壇里的“上外德語(yǔ)初級(jí)視頻”的那個(gè)，真的是從ABC開(kāi)始教的，你可以用它來(lái)學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)音，而且語(yǔ)速比較慢。 2教材。其實(shí)教材應(yīng)該是大同小異的了吧。我自己買(mǎi)了“德語(yǔ)速成”的書(shū)，磁帶沒(méi)買(mǎi)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少有人有錄音機(jī)了吧？然后從這個(gè)論壇里下音頻資料。但德語(yǔ)速成這本書(shū)我主要是用來(lái)讀，它的音頻資料感覺(jué)做的很差，里面的人似乎不是德國(guó)人，所以感覺(jué)里面的德語(yǔ)發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)作為教材學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。 3聽(tīng)力材料。我用的聽(tīng)力材料是德國(guó)之聲出的，他們現(xiàn)在有3套，一套是“學(xué)德語(yǔ)，好嗎”，共4冊(cè)，每?jī)?cè)26課；一套是“輕松學(xué)德語(yǔ)”，還有一套是“經(jīng)濟(jì)德語(yǔ)”，難度也是依次增大的，建議依次學(xué)。由于德國(guó)之聲的這幾個(gè)教材并不是從ABC開(kāi)始教的，建議學(xué)完語(yǔ)音后，同其他教材一起學(xué)。德國(guó)之聲的這套教材都是標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)發(fā)音，因此用它做聽(tīng)力材料很不錯(cuò)。 4語(yǔ)法。語(yǔ)法還是要學(xué)的，當(dāng)然不是死學(xué)，背也是要背一點(diǎn)的，背多了后其實(shí)就是靠語(yǔ)感了。我建議買(mǎi)本專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法書(shū)，因?yàn)閷?zhuān)門(mén)的語(yǔ)法書(shū)都是總結(jié)好的，不像教材里今天一點(diǎn)，明天一點(diǎn)的，有利于記憶。 5說(shuō)，我現(xiàn)在是跟著德國(guó)之聲錄音后面讀的，所以效果肯定不是很好了，但對(duì)于自學(xué)的人，也是沒(méi)辦法的了。
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