全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
B2的水平對(duì)應(yīng)德福四個(gè)3分;國(guó)內(nèi)和國(guó)外的歌德每個(gè)月都會(huì)有語言等級(jí)的分級(jí)考試，一般當(dāng)學(xué)生達(dá)到B2以上或到C1時(shí)，就可以參加德福和DSH的考試了。
德國(guó)留學(xué)德語考試等級(jí)介紹：
1、德語歐標(biāo)A級(jí)：
A1的階段是最開始的入門級(jí)，能理解并使用日常用語和非常簡(jiǎn)單的句子，表達(dá)具體需求。能夠自我介紹、介紹他人、向他人詢問個(gè)人情況并能回答這類問題，例如：住在哪兒、認(rèn)識(shí)哪些人、有哪些東西等。
A2能夠理解相關(guān)身邊事物的句子和常用語。能夠使用簡(jiǎn)單的話描述自己的來歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物。
2、德語歐標(biāo)B級(jí)
B1就是在使用清晰的標(biāo)準(zhǔn)語言以及涉及工作、學(xué)校、業(yè)余時(shí)間等方面的平常事物時(shí)，能夠理解話中要點(diǎn)。能夠應(yīng)對(duì)旅游時(shí)在語言方面碰到的大多數(shù)問題。能夠簡(jiǎn)單有條理地表述平常話題和個(gè)人興趣領(lǐng)域。能夠表述經(jīng)歷和事件，描述希望和目標(biāo)，簡(jiǎn)要論證或解釋計(jì)劃和觀點(diǎn)。
B2學(xué)完后基本就能夠理解具體或抽象主體的復(fù)雜文章的主要內(nèi)容；
在自己精通的專業(yè)范圍內(nèi)能夠?qū)I(yè)性討論，能自如流暢的交流，在與母語者正常交談時(shí)雙方都不會(huì)感到太吃力，并能夠在一個(gè)較寬泛的主題范圍內(nèi)清楚而詳盡地表達(dá)自己的看法，闡釋對(duì)某一當(dāng)前問題的觀點(diǎn)，羅列各種可能性的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
B2的水平也是德國(guó)入籍時(shí)需要通過的考試水平，如果想拿到德國(guó)的永居權(quán)，德語就要達(dá)到此級(jí)別。大部分的藝術(shù)生入學(xué)時(shí)也是要達(dá)到此級(jí)別的。
3、德語歐版C級(jí)
C1是能夠看懂難度較高、篇幅較長(zhǎng)及內(nèi)容廣泛的文章，并能把握字里行間的內(nèi)在含義。能夠自由流暢地表達(dá)、而不必常常費(fèi)力地尋找合適的詞匯。能在社會(huì)交往、工作或接受培訓(xùn)和在*求學(xué)時(shí)，有效并靈活地運(yùn)用語言。
能就復(fù)雜的事物清楚、有條理和詳盡地表達(dá)自己的看法，同時(shí)能使用不同的表達(dá)，以進(jìn)行上下文的鏈接。絕大部分專業(yè)都要達(dá)到C1的水平，即常說的德福16分。
C2是能毫不費(fèi)力地理解幾乎所有聽到和看到的內(nèi)容，能夠匯總不同的書面和口頭信息，并能邏輯地概括其原因或作出解釋。能夠自如流暢和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法，同時(shí)能就較復(fù)雜的事物，更精確的表達(dá)詞義的差別。一般語言類相關(guān)的專業(yè)要求達(dá)到德語C2的級(jí)別，即德福18分及以上。
擴(kuò)展資料
歌德是德意志聯(lián)邦共和國(guó)在世界范圍內(nèi)積極從事文化活動(dòng)的文化。它的工作是促進(jìn)國(guó)外的德語語言教學(xué)并從事國(guó)際文化合作。除此之外，通過介紹有關(guān)德國(guó)文化，社會(huì)以及政治生活等方面的信息，展現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的德國(guó)。
建立于1951年的歌德發(fā)展迅速，目前已遍布78個(gè)*和地區(qū)，共有分支機(jī)構(gòu)144個(gè)，其*外分支機(jī)構(gòu)128家。
德語考試的級(jí)別設(shè)置
按照歐洲委員會(huì)對(duì)語言的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（GER）分為A1.A2.B1.B2.C1C2。其下也分為A1.1、A1.2、A2.1、B1.1這樣的半個(gè)級(jí)別。A1就是零基礎(chǔ)，C2則是達(dá)到了相當(dāng)高的語言水平。
一般說來，德語專業(yè)的學(xué)生*之后達(dá)到A2-B1水平，*之后B1-B2水平，要通過德?？荚?TestDaF)達(dá)到4個(gè)4分的德國(guó)*入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的話，一般需要B2-C1水平，即參加800-1000學(xué)時(shí)的德語課程。
德語考試由低級(jí)向高級(jí)分為：
歌德證書A1：青少年德語證書1、初級(jí)德語證書1
歌德證書A2：青少年德語證書2、初級(jí)德語證書2
歌德證書B1：青少年德語證書(ZDj)、初級(jí)德語證書(ZD)
職業(yè)德語考試：商務(wù)德語證書(ZDfB)
歌德證書B2：中級(jí)德語證書
德?？荚?TestDaF)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)德語考試(PWD)
中級(jí)德語考試：歌德中級(jí)證書C1
歌德高級(jí)證書C2：高級(jí)考試(ZOP)
小語言學(xué)位證書(KDS)
大語言學(xué)位證書(GDS)
參考資料來源：歌德——百度百科
歐洲統(tǒng)一語言參考框架的六個(gè)等級(jí)（A1，A2，B1，B2，C1，C2），以及達(dá)到每個(gè)等級(jí)所應(yīng)具備的語言能力。
如果是留學(xué)讀研，那德語有兩種考試，dsh和daf，dsh一般都是*自己出題，相對(duì)容易。daf要求4.0以上才可以，難度大，但好處是全德國(guó)*都認(rèn)可。
1、A2
能理解在最貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達(dá)方式或語句，例如非?；镜膫€(gè)人和家庭資料、購物、區(qū)域地理、和就業(yè)，能與人溝通簡(jiǎn)單而例行性的工作，這類工作通常只需要簡(jiǎn)單而直接的日常訊息，另外，這個(gè)等級(jí)的學(xué)習(xí)者，能夠用粗淺的詞語描述自身背景、以及最貼近自己的環(huán)境之中的事物。
2、B2
能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨，包括技巧地討論自己專門的領(lǐng)域，可自然而流暢地和該語言的母語使用者進(jìn)行例行互動(dòng)。可以針對(duì)廣泛的主題說出清晰、細(xì)節(jié)性的文字，并且可對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。
3、A1
能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)且具體的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句，可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物，對(duì)于他人緩慢、清晰并隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助的對(duì)談，只能以簡(jiǎn)單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。
擴(kuò)展資料
歐洲委員會(huì)已經(jīng)公開宣稱MCER參考標(biāo)準(zhǔn)為描述個(gè)人的語言技能提供了良好的基礎(chǔ)，是一種客觀、實(shí)用、透明和機(jī)動(dòng)的方式。該標(biāo)準(zhǔn)于2001年首次由歐洲議會(huì)通過，此后幾經(jīng)改版。
《歐洲語言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)》以綜合方式描述了下述內(nèi)容：交流所必需的能力、相關(guān)的知識(shí)及技能、交流的情形與領(lǐng)域。
從低到高將學(xué)生的語言水平和所具備的實(shí)際交流能力進(jìn)行了詳盡的描述。描述出在聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能上所具備的典型能力，例如“能夠做自我介紹”，“能夠在社交，學(xué)術(shù)交流及工作環(huán)境下靈活及有效使用語言”。
由德國(guó)*贊助的Deutsche Welle將德國(guó)語言課程A1-B1等級(jí)細(xì)分為A1-1、A1-2、A2-1、A2-2、B1-1、B1-2，并建議：
A1須達(dá)到75小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)并學(xué)會(huì)大約500個(gè)單字， A2-1約為150小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)并學(xué)會(huì)大約1000個(gè)單字，A2-2約為225小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)并學(xué)會(huì)大約1500個(gè)單字，
B1-1約為300小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)并學(xué)會(huì)大約2000個(gè)單字，B1-2約為400小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)并學(xué)會(huì)大約2500個(gè)單字。
這一語言課程規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)適用于許多歐洲語言。
2009年，歐洲議會(huì)發(fā)布這一標(biāo)準(zhǔn)的修訂版，新增A2+，B1+，B2+三個(gè)等級(jí)。
參考資料：歐洲語言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)
普遍而言，三個(gè)月能達(dá)到入門，一年可以正常對(duì)話，二~三年可達(dá)到“母語”水平。
如果學(xué)習(xí)課程的話，要達(dá)到德語B2水準(zhǔn)，大概需要500課時(shí)，即1年左右，具備的能力是?？梢跃唧w得描述出復(fù)雜文章中的主要內(nèi)容以及理解抽象的主題；可以理解自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)討論；在和母語者交流時(shí)可以自發(fā)的、流利的使用德語，且在交流中雙方都沒有很大的理解障礙和困難。
學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。
*，德語是音形同一的語言，通俗地說就是字母就是音標(biāo)。或許一個(gè)單詞不了解它的意思，但是卻可以讀出來它的讀音。免去了像學(xué)英語時(shí)候背單詞時(shí)候還要單獨(dú)背音標(biāo)的麻煩。
第二，德語的時(shí)態(tài)非常的簡(jiǎn)單。全部加起來一共有6個(gè)時(shí)態(tài)。而日常生活中常用的只有現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)兩種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)比英語是六個(gè)少的多。
第三，德語的語法都比較死板，特例少。比如說的語種要求陳述句動(dòng)詞永遠(yuǎn)放在第二位。那么造句的時(shí)候只要記住了這一原則就可以避免很多語法的錯(cuò)誤。
德語考試的等級(jí)有：
1、DSH考試
2、Test Deutsch als （TestDaF）考試
3、ZdaF（ Deutsch als ）考試
4、ZMP(Zentrale )考試
5、ZOP(Zentrale )考試
6、Kleines Deutsches (KDS考試）
7、Grosses Deutsches (GDS考試）
8、 Deutsch fuer den Beruf(ZDfB考試）
9、Pruefung (PWD考試）
一、DSH考試
DSH考試全稱是 “德國(guó)高校外國(guó)申請(qǐng)者入學(xué)德語考試” (Deutsche Sprachprüfung für den ausl?ndischer )。 它由德國(guó)各高校單獨(dú)組織， 但基本模式是統(tǒng)一的， 重點(diǎn)在于考察學(xué)生對(duì)所提供的文章的口頭和書面的理解、處理和表達(dá)能力，因此，考試包括筆試和口試兩個(gè)部分（有些學(xué)校可根據(jù)學(xué)生筆試成績(jī)的優(yōu)異程度，免去其口試）。
二、Test Deutsch als （TestDaF）考試
TestDaF（德福）是德語語言考試，對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國(guó)學(xué)習(xí)德語者或一般只想證明自己德語語言水平的人。
TestDaF試題由德國(guó)TestDaF考試集中命題、閱卷；在全球各專門的考試中心舉行；根據(jù)考試成績(jī)，所有應(yīng)試者將得到由TestDaF考試院簽發(fā)的不同等級(jí)證書。
當(dāng)前通過德國(guó)德福考試院師資培訓(xùn)官方認(rèn)證的主要*學(xué)校有上海的同濟(jì)*和北京的新東方學(xué)校。
TestDaF是一種基于*生活環(huán)境中語言表達(dá)能力的標(biāo)準(zhǔn)化中、高級(jí)考試，考題出自TestDaF考試院，TestDaF按照3~5級(jí)區(qū)分語言能力，5級(jí)（TDN5）為*級(jí)，四個(gè)部分的測(cè)驗(yàn)均達(dá)到5級(jí)的考生，其語言能力可以適應(yīng)德國(guó)所有*課程的學(xué)習(xí)。TestDaF的證書被德國(guó)所有*認(rèn)可。
三、ZdaF（ Deutsch als ）考試
本考試通過后可得到“德語初級(jí)證書”。通常，這是申請(qǐng)德國(guó)國(guó)籍的必要條件，也是很多*申請(qǐng)入學(xué)的必須條件，所需德語學(xué)時(shí)數(shù)：400～600。
四、ZMP(Zentrale )考試
本考試通過后可得到“德語中級(jí)”證書，獲得此證書后，即可證明持證人具備了參加德國(guó)任何一所*所舉辦的德語培訓(xùn)班的能力。在少數(shù)*可以拿來抵免*入學(xué)考試DSH。此考試適合那些已有德語學(xué)時(shí)數(shù)為800～1000的學(xué)生。
五、ZOP(Zentrale )考試
中央高級(jí)考試全稱為，已有20多年的歷史。難度接近于小語言證書考試（KDS)，要求學(xué)生已學(xué)習(xí)德語約1200學(xué)時(shí)（1學(xué)時(shí)為45分鐘），并有較高的德語水平。如通過此考試，可免除德國(guó)所有高校的語言入學(xué)考試。它屬于歐洲語言共同參照標(biāo)準(zhǔn)六個(gè)級(jí)別中的第六個(gè)級(jí)別C2，是*級(jí)水平（母語水平）?，F(xiàn)在*有上海和北京的歌德開設(shè)ZOP考試。
六、Kleines Deutsches (KDS考試）
本考試又被稱作“德語小文憑”考試。如果你在獲得“德語高級(jí)”證書后，還認(rèn)為自己的德語水平未得到肯定，那么請(qǐng)參加本考試。如果你通過此考試，當(dāng)然也可*DSH直接進(jìn)入德國(guó)*學(xué)習(xí)。此考試適合那些已有1200學(xué)時(shí)以上的學(xué)生。
七、Grosses Deutsches (GDS考試）
本考試又被稱作“德語大文憑”考試，所考察的內(nèi)容不僅深而且很難。因此，國(guó)內(nèi)通過此考試的人不是很多，很多*承認(rèn)其為德語教師資格考試。若通過此考試，那么您可給外國(guó)人當(dāng)?shù)抡Z老師了。此考試適合那些已有相當(dāng)?shù)抡Z水平的學(xué)者。
八、 Deutsch fuer den Beruf(ZDfB考試）
(ZDfB)考試本考試又被稱作“職業(yè)德語”考試，是一種新的考試，本考試主要針對(duì)那些想去德國(guó)工作的外國(guó)人，所考察的主要內(nèi)容是一個(gè)外國(guó)人在德國(guó)工作時(shí)所應(yīng)掌握的基本德語知識(shí)。所需德語學(xué)時(shí)數(shù)比ZdaF—“德語初級(jí)證書”少一些。國(guó)內(nèi)尚未舉辦該考試，不過隨著*對(duì)外開放步伐的進(jìn)一步加快，該考試可能在不久的將來會(huì)在*舉行，讓我們拭目以待。
九、Pruefung (PWD考試）
PWD考試。(PWD)考試是德語考試。本考試也被稱作國(guó)際經(jīng)濟(jì)德語考試考試與商業(yè)德文考試 ，也是一種新的考試。沒有什么正式的用途，不過對(duì)那些從事對(duì)外貿(mào)易工作的人來說可能對(duì)其找工作有所幫助。畢竟，*每年與歐盟之間的貿(mào)易往來，40%的項(xiàng)目都是同德國(guó)進(jìn)行的。而德語作為一種商業(yè)用語，在國(guó)際貿(mào)易往來中也比較流行。參加此考試所需的德語學(xué)時(shí)數(shù)和ZMP“德語中級(jí)”差不多。
德語四級(jí)考試詞匯要求約2200左右，要求考試者能掌握基本的德語語法知識(shí)，德國(guó)國(guó)情知識(shí)，并具備一定的德語語言表達(dá)運(yùn)用能力。
德語六級(jí)考試要求考生掌握3000～4000個(gè)德語基礎(chǔ)詞匯。德語六級(jí)雖然明顯比德語四級(jí)難一個(gè)檔次，但是六級(jí)并非*等級(jí)考，并不受普遍確認(rèn)。
德語A1考試的標(biāo)準(zhǔn)是能夠理解并使用大家熟悉的日常用語和非常簡(jiǎn)單的句子。能夠自我介紹，介紹他人，向他人詢問個(gè)人情況并能回答這類問題。
歌德證書A2：初級(jí)德語證書2以基礎(chǔ)德語語言知識(shí)為基礎(chǔ)。這個(gè)考試符合歐洲語言共同參照標(biāo)準(zhǔn)六個(gè)級(jí)別中的第二個(gè)級(jí)別A2。
歐洲理事會(huì)規(guī)定了歐洲統(tǒng)一語言參考標(biāo)準(zhǔn)的六個(gè)等級(jí)，目前被作為語言學(xué)習(xí)和教學(xué)領(lǐng)域的參考標(biāo)準(zhǔn)。這六個(gè)級(jí)別分別代表著學(xué)生所應(yīng)達(dá)到的水平。五項(xiàng)主要語言技能：聽，讀，寫，連續(xù)的口頭表達(dá)和參與對(duì)話。以下為歐洲統(tǒng)一語言參考框架的六個(gè)等級(jí)（A1，A2，B1，B2，C1，C2），以及達(dá)到每個(gè)等級(jí)所應(yīng)具備的語言能力。
德語歐標(biāo)等級(jí)A1-C2
什么是歐標(biāo)考試，歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)稱歐標(biāo)，是歐洲議會(huì)在2001年11月通過的一套建議標(biāo)準(zhǔn)，為歐洲語言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、考試、教材所提供的基準(zhǔn)。
德語的標(biāo)準(zhǔn)，由歌德制定。大家可以根據(jù)自己的德語學(xué)習(xí)情況報(bào)考各個(gè)級(jí)別的考試。標(biāo)準(zhǔn)從入門到精通共大致分為6級(jí):
A1(入門級(jí))
【課時(shí)數(shù)】
175課時(shí)
【掌握基本詞匯】
2000個(gè)
【其他要求】
理解并運(yùn)用基礎(chǔ)的語句進(jìn)行表達(dá)。如介紹個(gè)人信息，包括居住地、人際關(guān)系、所有物等，并在交流中能以簡(jiǎn)單的方式做出回答。
A2(基礎(chǔ)級(jí))
【課時(shí)數(shù)】
200課時(shí)
【掌握基本詞匯】
3000個(gè)
【其他要求】
1.理解基本的個(gè)人、家庭、購物、區(qū)域地理和就業(yè)等資料。
2.能與人在工作上進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。
B1(進(jìn)階級(jí))
【課時(shí)數(shù)】
250課時(shí)
【掌握基本詞匯】
5000個(gè)
【其他要求】
1.能在德語使用地區(qū)旅游時(shí)能應(yīng)對(duì)各種可能的狀況。
2.能對(duì)自己感興趣或熟知的的事物與人進(jìn)行交流。
3.另外能夠描述自己的'經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望等，并做出簡(jiǎn)略的解釋。
B2(高階級(jí))
【課時(shí)數(shù)】
250課時(shí)
【掌握基本詞匯】
8000個(gè)
【其他要求】
1.能理解復(fù)雜文章段落的具體及抽象主旨。
2.能流暢地和德語母語使用者進(jìn)行互動(dòng)。
3.能針對(duì)廣泛的主題說出清晰、詳細(xì)的描述。
C1(流利運(yùn)用級(jí))
【課時(shí)數(shù)】
200課時(shí)
【掌握基本詞匯】
10000個(gè)
【其他要求】
1.理解包括長(zhǎng)篇文章或及其意義的訊息，并流暢的表達(dá)出，而沒有明顯的詞窮狀況發(fā)生。
2.有效率的運(yùn)用語言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)上，對(duì)于復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細(xì)節(jié)性的文字，展現(xiàn)收放自如的組織形式、連結(jié)和精巧的策略。
C2(精通級(jí))
【課時(shí)數(shù)】
330課時(shí)
【掌握基本詞匯】
30000個(gè)
【其他要求】
1.能夠輕易理解任何吸收到的訊息。
2.并且針對(duì)不同書面或口語來源做出大綱、重新架構(gòu)不同的論點(diǎn)，表達(dá)非常流暢。
3.能在較為復(fù)雜的場(chǎng)合上辨別專業(yè)上細(xì)微的意涵。
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