嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)
嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn),在寶寶的成長(zhǎng)過程中,很多媽媽發(fā)現(xiàn)有些寶寶會(huì)出現(xiàn)發(fā)育緩慢的情況,而我們應(yīng)該定期體檢能夠發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題,以下分享嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)
嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)11、體格發(fā)育落后
有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),就是人們常說的國(guó)際臉?;寄X積水的孩子頭圍特別大,小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小,苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白,毛發(fā)顏色特別淺等。
2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后
發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯,往往要到3-4歲或4-5歲才會(huì)自己走,而且走不穩(wěn)。
3、語言發(fā)育落后
正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音,一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽,一歲半會(huì)說十來個(gè)字,能聽懂簡(jiǎn)單的指令,2歲左右會(huì)問簡(jiǎn)單問題,3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn),都應(yīng)看作是智力落后的信號(hào)。
4、智力發(fā)育落后
育遲緩的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難,不會(huì)吸吮,特別容易吐奶,表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會(huì)受影響。
5、心理發(fā)展落后等。
如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低,那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩,可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。
嬰兒發(fā)育遲緩的16個(gè)具體表現(xiàn)
1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止。
2、哭聲尖銳,或呈尖叫。
3、哭聲無力,無音調(diào)變化。
4、厭乳和睡眠困難。
5、早期喂養(yǎng)困難,有流涎。
6、對(duì)噪聲易驚,擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧。
7、在3月大時(shí)無站立表示或邁步者。
8、握拳,4月仍拇指內(nèi)收,手不張開。
9、4—5月挺腰時(shí)頭仍搖擺不定。
10、5月后見物體仍不會(huì)伸手去抓。
11、生后4—6周仍不會(huì)笑,不認(rèn)人,反應(yīng)遲鈍。
12、肌肉松軟不能翻身,動(dòng)作徐緩、僵硬。
13、不喜歡洗澡,好打挺,雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱。
14、過早發(fā)育,翻身呈反射性,不是節(jié)段性翻身。
15、爬行意識(shí)差,無手支撐爬,無分離動(dòng)作。
16、多睡,無目的多動(dòng),注意力集中時(shí)間短。
嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)2一、哭鬧不止
經(jīng)常容易受到外界的驚嚇,尤其是三個(gè)月以內(nèi)的孩子,睡著被驚醒就很難以入睡了??蘼暃]有具體的表現(xiàn),有的比較尖銳,還有的很無力。孩子偶爾哭鬧一下也是正常的,但如果過于的聽話和乖巧就要引起注意了。
二、睡眠質(zhì)量差
寶寶一天的睡眠時(shí)間少于十四個(gè)小時(shí),睡眠習(xí)慣比較差,孩子的注意力集中時(shí)間比較短。還有的'孩子一直處于睡眠的狀態(tài),很難以被驚醒,吃飽了就馬上睡覺。一般情況下孩子在周歲之后睡眠時(shí)間會(huì)減少,但是如果較早的出現(xiàn)也屬于異常。
三、智力發(fā)育遲緩
主要表現(xiàn)為六個(gè)月后還不會(huì)笑,平時(shí)的反應(yīng)也非常慢。表情經(jīng)常是癡呆的狀態(tài),家長(zhǎng)逗孩子的時(shí)候,寶寶也不會(huì)主動(dòng)的伸手,出現(xiàn)這樣的情況*帶寶寶到醫(yī)院去檢查下,智力障礙應(yīng)該盡早進(jìn)行相關(guān)的治療。
四、肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱
四肢的協(xié)調(diào)能力比較差,活動(dòng)起來非常遲鈍,幾個(gè)月了都不能夠正常的爬行。
五、語言障礙
兩周歲以上還學(xué)不會(huì)說話,只能夠發(fā)出哇哇的聲音,面部沒有任何的表情。
嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)3兒童發(fā)育遲緩表現(xiàn)有哪些
1、語言發(fā)育遲緩:過了學(xué)會(huì)說話的年齡仍不會(huì)說話。開始說話后,比其他正常兒童發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯。語言技能較低語言應(yīng)用、詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童。伴有經(jīng)常張口、伸舌、流涎、磨牙,雙眼無神,經(jīng)常出現(xiàn)無意識(shí)的表情或動(dòng)作。
2、體格發(fā)育遲緩:與同齡兒童相比,身高、體重、頭圍都偏低,不符合正常孩子的發(fā)育指標(biāo)。應(yīng)該及時(shí)向?qū)I(yè)醫(yī)生做詳細(xì)咨詢,以確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的檢查。
3、智力發(fā)育遲緩:入學(xué)以后,出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,領(lǐng)悟力低,分析綜合能力欠缺,思維較簡(jiǎn)單,經(jīng)過努力勉強(qiáng)可以達(dá)到*畢業(yè)水平,有一定的社交能力,成年后具有低水平的職業(yè)適應(yīng)能力,常表現(xiàn)為溫馴,缺乏主見,對(duì)環(huán)境變化缺乏應(yīng)付能力。
兒童發(fā)育遲緩的原因
生長(zhǎng)遲緩的原因多種多樣,有的系自然過程,有的屬遺傳因素,有的則屬疾病,其中80%~90%的生長(zhǎng)遲緩兒童屬于正常的生長(zhǎng)變異,如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小,這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),其生長(zhǎng)速度基本正常,也不需要特殊治療。
對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件,促進(jìn)生長(zhǎng)潛力*限度地發(fā)揮。另外一些原因則是屬于病態(tài)的,如染色體異常(唐氏綜合征、特納綜合征)、代謝性疾病、骨骼疾?。ü擒浌前l(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營(yíng)養(yǎng)不良性疾病
內(nèi)分泌疾病(如生長(zhǎng)激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等引起的生長(zhǎng)遲緩,對(duì)于這一部分因疾病原因引起的身材矮小,應(yīng)去醫(yī)院進(jìn)行檢查,找出生長(zhǎng)緩慢的病因并進(jìn)行治療。
兒童發(fā)育遲緩怎么辦
首先通過病史、體格和化驗(yàn)檢查,根據(jù)詳細(xì)的資料和化驗(yàn)結(jié)果,綜合分析,判斷引起兒童矮小的原因,*確定治療原則。原因不同,處理方法也不同:
1、營(yíng)養(yǎng)不足:應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,促進(jìn)食欲等;
2、全身疾病引起的矮?。簯?yīng)積極治療原發(fā)疾病;
3、家族性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩:通過各種調(diào)養(yǎng),充分發(fā)揮生長(zhǎng)潛力,可酌情使用生長(zhǎng)激素;
4、精神因素引起:改善生活環(huán)境,使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧 ;
5、先天性遺傳、代謝性疾?。焊鶕?jù)情況進(jìn)行特殊治療;
6、甲低、垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、小于胎齡兒、特發(fā)性矮小等應(yīng)對(duì)癥治療。
小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)
小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn),每個(gè)孩子都有獨(dú)特的發(fā)育進(jìn)程,生長(zhǎng)發(fā)育遲緩的孩子在日常一些行為可以發(fā)現(xiàn)異常,家長(zhǎng)一定要留心孩子的變化,下面分享小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)。
小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)11、體格發(fā)育遲緩:從出生到青春期結(jié)束,體格生長(zhǎng)連續(xù)不斷地進(jìn)行,但是,生長(zhǎng)不是勻速的,各個(gè)年齡段的生長(zhǎng)速度并不相同。體格發(fā)育遲緩就是在體格發(fā)育的過程中由于內(nèi)在和外在的因素造成了發(fā)育上跟不上同齡兒童。
2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩:運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩指的是小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育比正常同齡兒童較為落后。此類嬰兒身體發(fā)軟,運(yùn)動(dòng)明顯減少,反應(yīng)遲鈍,頭圍異常,固定姿勢(shì)。
3、語言發(fā)育遲緩:語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。
4、智力發(fā)育遲緩:智力發(fā)育遲緩是指那些與同齡兒童相比在某方面或多方面發(fā)育水平明顯滯后的孩子,通常滯后同齡兒4~6個(gè)月。
5、心理發(fā)展遲緩:人類各種心理活動(dòng)包括感知覺、注意、記憶、學(xué)習(xí)、想象、思維、言語、情感、意志行動(dòng)、自我意識(shí)以及個(gè)性心理特征等,都是在出生后這個(gè)早期階段發(fā)生的。每一種心理過程的發(fā)展都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和具體的發(fā)展進(jìn)程及其規(guī)律。如果心理發(fā)育遲緩,則要通過一系列的治療和鍛煉。
小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)21、體格發(fā)育落后
腦部發(fā)育遲緩的'寶寶頭圍會(huì)比較大,說明寶寶患有腦積水的癥狀。這些在寶寶的面容形態(tài)上就會(huì)有所表現(xiàn)。
2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后
發(fā)育遲緩的寶寶在大動(dòng)作方面的發(fā)育會(huì)明顯的遲緩,抬頭、坐和行走都比同齡小朋友要晚一些。特別是走路方面更為明顯,一般到4歲左右才會(huì)開始自己走,而且走路是很不穩(wěn)的。
3、語言發(fā)育落后
正常的寶寶在8個(gè)月左右就會(huì)模仿大人的聲音,一歲左右會(huì)很清楚的喊爸爸和媽媽。而腦發(fā)育遲緩的寶寶在語言方面發(fā)育要落后一到兩年,這是智力發(fā)育落后的信號(hào)。
4、心理發(fā)育落后
如果寶寶在身高和體重方面發(fā)育偏低,則就要考慮寶寶發(fā)育出現(xiàn)遲緩,可以進(jìn)一步對(duì)寶寶的大腦神經(jīng)進(jìn)行檢查,以了解是否影響到寶寶的生理和心理發(fā)育。
小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)31、表情呆滯:寶寶的喜怒哀樂都是通過大腦傳遞神經(jīng)信息到面部神經(jīng)元,如果兒童發(fā)育遲緩會(huì)導(dǎo)致面部表情呆滯。出生6個(gè)月后如果還是面部表情呆滯,就是大腦發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。
2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育比同齡寶寶落后:寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育,如俯臥、抬頭、坐、站、走等動(dòng)作如果發(fā)生得比同齡兒童落后,有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn),這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。
1. 運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后:有的寶寶是不會(huì)爬的,即使帶了一歲多了還是不會(huì)爬,但是如果孩子到了三歲以后走路還不穩(wěn),那就有幾率診斷孩子發(fā)育遲緩了。
2、很有可能會(huì)出現(xiàn),學(xué)習(xí)速度比較慢,比其他的兒童慢三倍左右。
3、可能還會(huì)沒有辦法完全表達(dá)自己的意思,說話說不清楚。
寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀
寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀?作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子能健康成長(zhǎng),但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子與其他孩子不一樣的時(shí)候就要注意了,小心孩子發(fā)育遲緩。下面就帶你看看寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀。
寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀1寶寶發(fā)育遲緩的癥狀、
1、體格發(fā)育落后;
2、語言發(fā)育落后;
3、智力發(fā)育落后;
4、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后;
5、心理發(fā)展落后等。
這幾個(gè)方面的發(fā)育遲緩,具體可以表現(xiàn)為、
1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止;
2、寶寶哭聲尖銳,或呈尖叫,或無音調(diào)變化;
3、寶寶厭乳,早期喂養(yǎng)困難,有流涎;睡眠困難,對(duì)噪聲易驚,擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧;
4、寶寶生后4-6周仍不會(huì)笑,不認(rèn)人,反應(yīng)遲鈍;3個(gè)月大時(shí)仍無站立表示或邁步;4個(gè)月大時(shí)仍拇指內(nèi)收,手不張開;4-5個(gè)月大時(shí),挺腰時(shí)頭仍搖擺不定,5個(gè)月后見物體仍不會(huì)伸手去抓;
5、寶寶肌肉松軟,動(dòng)作徐緩、僵硬,不能翻身,不喜歡洗澡,好打挺,雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱;
6、過早發(fā)育,翻身呈反射性,不是節(jié)段性翻身,爬行意識(shí)差,無手支撐爬,無分離動(dòng)作;
7、多睡,無目的多動(dòng),注意力集中時(shí)間短。
爸爸媽媽們可按照上文所說簡(jiǎn)單了解對(duì)比以下看看寶寶是否有類似情況,一旦發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)育遲緩,應(yīng)及早確診。
寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀21、體格發(fā)育落后
有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),就是人們常說的國(guó)際臉。患腦積水的孩子頭圍特別大,小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小,苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白,毛發(fā)顏色特別淺等。
2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后
發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯,往往要到3-4歲或4-5歲才會(huì)自己走,而且走不穩(wěn)。
3、語言發(fā)育落后
正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音,一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽,一歲半會(huì)說十來個(gè)字,能聽懂簡(jiǎn)單的指令,2歲左右會(huì)問簡(jiǎn)單問題,3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn),都應(yīng)看作是智力落后的信號(hào)。
4、智力發(fā)育落后
育遲緩的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難,不會(huì)吸吮,特別容易吐奶,表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會(huì)受影響。
5、心理發(fā)展落后等。
如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低,那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩,可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。
寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀3一、說話比較晚
正常情況下,孩子在一歲左右就可以簡(jiǎn)單地發(fā)出一些聲音。比如爸爸、媽媽等一些單韻母的疊字,慢慢的到一歲半左右就可以說兩個(gè)字以上的語言了,甚至還會(huì)認(rèn)識(shí)一些數(shù)字。
而有的孩子到了三歲才會(huì)說話,這種情況并不是老人所說的“貴人語話遲”,這是因?yàn)楹⒆诱Z言發(fā)育能力遲緩,有一些交流障礙,所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子說話比同齡人晚的話,就及時(shí)的去醫(yī)院給孩子檢查一下。
二、營(yíng)養(yǎng)不良
現(xiàn)在都提倡母乳喂養(yǎng),但是有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為六個(gè)月以后母乳就沒有什么營(yíng)養(yǎng)了,就開始給孩子過多的喝奶粉。他們認(rèn)為奶粉喝得多才能夠茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí)孩子攝入過多的奶粉會(huì)造成腸胃消化不良,就會(huì)影響孩子的食欲。所以如果母乳充足的話,盡量做到自然離乳,當(dāng)然孩子在六個(gè)月以后也需要適當(dāng)?shù)奶砑幽谭酆洼o食,這樣的話營(yíng)養(yǎng)才能更加的充足。
三、喂養(yǎng)次數(shù)少
對(duì)于母乳充足的.媽媽們來說,母乳完全可以提供六個(gè)月以內(nèi)寶寶所需的全部營(yíng)養(yǎng),但是六個(gè)月以后孩子們就需要添加奶粉和輔食了,這個(gè)時(shí)候的媽媽,對(duì)于嬰兒的喂養(yǎng)就沒有什么概念了。
有人覺得孩子餓了就給他們吃就可以了,其實(shí)這是種錯(cuò)誤的認(rèn)知。嬰兒在六個(gè)月以內(nèi),每天喂養(yǎng)的次數(shù)不低于十次,而隨著年齡的增長(zhǎng),喂養(yǎng)的次數(shù)才會(huì)慢慢減少。
四、大動(dòng)作發(fā)育慢
俗話說三翻六坐九爬。一般孩子在這幾個(gè)月份會(huì)學(xué)會(huì)這幾種動(dòng)作,當(dāng)然有的早一點(diǎn),有的晚一點(diǎn),這沒什么問題。
但是如果孩子一歲以后還不會(huì)做這些動(dòng)作的話,那么說明他們的發(fā)育遲緩。家長(zhǎng)們一定不要輕視,及時(shí)的帶他們?nèi)メt(yī)院檢查。
在孩子的成長(zhǎng)發(fā)育過程中,做家長(zhǎng)的一定不要大意,如果孩子有上面的幾種癥狀要及時(shí)的去醫(yī)院檢查,以防孩子因?yàn)榘l(fā)育遲緩而造成一些不能逆轉(zhuǎn)的后果。
(1)吃奶的過程中非常困難,在嬰幼兒時(shí)期經(jīng)常會(huì)這樣。智力低下的嬰兒一開始出現(xiàn)的癥狀就是顯得吃奶困難,不會(huì)吸吮,特別容易出現(xiàn)吐奶現(xiàn)象。這種可能表示有神經(jīng)系統(tǒng)損傷,日后智力會(huì)受影響。
(2)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有張口、伸舌、癡笑、流涎、磨牙、噘手指等癥狀表現(xiàn),同時(shí)伴隨著無意識(shí)的表情和動(dòng)作,或尖叫,或哭鬧的現(xiàn)象出現(xiàn)。
(3)眼神沒有一點(diǎn)精神,不能有意識(shí)地視物體的變化而轉(zhuǎn)移視力。始終沒有辦法集中注意力、沒有辦法持久。
(4)語言障礙,語言跟同齡兒相比明顯顯得落后很多,不過沒有出現(xiàn)試聽障礙的現(xiàn)象,或智差的伴隨著試聽障礙。通常情況下,嬰兒在七到八個(gè)月的情況下,就會(huì)出現(xiàn)一些模仿聲音,在一歲左右的時(shí)候就會(huì)喊爸爸媽媽了,1歲半就會(huì)認(rèn)識(shí)十來個(gè)字,對(duì)于簡(jiǎn)單的指令能夠有所了解,到嬰兒到了2歲左右就會(huì)問一些比較的問題,3歲左右就能夠有一個(gè)基本的表達(dá)思想。一旦有哪個(gè)嬰兒落后四五個(gè)月甚至落后1-2年的情況下,依然有這種情況出現(xiàn)的話,都應(yīng)看做是智力落后的信號(hào)。
(5)學(xué)習(xí)難度非常之大,這種現(xiàn)象通常見于年長(zhǎng)輕度智力低下者。
(6)面容、體態(tài)狀況顯得較為異常,對(duì)于先天性智力低下的寶寶來說在面容體態(tài)上都會(huì)出現(xiàn)異常狀況。比如先天愚型患兒就有雙眼斜吊、塌鼻梁、眼距過寬、舌頭常托在外邊、流口水等一些比較常見的癥狀表現(xiàn),就是人們常說的“國(guó)際臉”。對(duì)于患有腦積水的患兒來說頭會(huì)顯得比較的大,小兒畸形兒頭顱又特別小。對(duì)于甲狀腺功能低下的患兒來說,身材跟同齡兒相比顯得特別矮小。
(7)感知速度會(huì)進(jìn)一步變得慢了很多,注意力也會(huì)分散開來,記憶力非常之差,言語能力不是那么的流暢,思維能力顯得非常之低,情緒一直不那么穩(wěn)定,自控力也顯得較為差勁,意志薄弱,缺乏自信,交往能力差,難以學(xué)會(huì)人際間交往。
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