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嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn),在寶寶的成長(zhǎng)過程中,很多媽媽發(fā)現(xiàn)有些寶寶會(huì)出現(xiàn)發(fā)育緩慢的情況,而我們應(yīng)該定期體檢能夠發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題,以下分享嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)1

1、體格發(fā)育落后

有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),就是人們常說的國(guó)際臉?;寄X積水的孩子頭圍特別大,小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小,苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白,毛發(fā)顏色特別淺等。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯,往往要到3-4歲或4-5歲才會(huì)自己走,而且走不穩(wěn)。

3、語言發(fā)育落后

正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音,一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽,一歲半會(huì)說十來個(gè)字,能聽懂簡(jiǎn)單的指令,2歲左右會(huì)問簡(jiǎn)單問題,3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn),都應(yīng)看作是智力落后的信號(hào)。

4、智力發(fā)育落后

育遲緩的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難,不會(huì)吸吮,特別容易吐奶,表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會(huì)受影響。

5、心理發(fā)展落后等。

如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低,那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩,可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。

嬰兒發(fā)育遲緩的16個(gè)具體表現(xiàn)

1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止。

2、哭聲尖銳,或呈尖叫。

3、哭聲無力,無音調(diào)變化。

4、厭乳和睡眠困難。

5、早期喂養(yǎng)困難,有流涎。

6、對(duì)噪聲易驚,擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧。

7、在3月大時(shí)無站立表示或邁步者。

8、握拳,4月仍拇指內(nèi)收,手不張開。

9、4—5月挺腰時(shí)頭仍搖擺不定。

10、5月后見物體仍不會(huì)伸手去抓。

11、生后4—6周仍不會(huì)笑,不認(rèn)人,反應(yīng)遲鈍。

12、肌肉松軟不能翻身,動(dòng)作徐緩、僵硬。

13、不喜歡洗澡,好打挺,雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱。

14、過早發(fā)育,翻身呈反射性,不是節(jié)段性翻身。

15、爬行意識(shí)差,無手支撐爬,無分離動(dòng)作。

16、多睡,無目的多動(dòng),注意力集中時(shí)間短。

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)2

一、哭鬧不止

經(jīng)常容易受到外界的驚嚇,尤其是三個(gè)月以內(nèi)的孩子,睡著被驚醒就很難以入睡了??蘼暃]有具體的表現(xiàn),有的比較尖銳,還有的很無力。孩子偶爾哭鬧一下也是正常的,但如果過于的聽話和乖巧就要引起注意了。

二、睡眠質(zhì)量差

寶寶一天的睡眠時(shí)間少于十四個(gè)小時(shí),睡眠習(xí)慣比較差,孩子的注意力集中時(shí)間比較短。還有的'孩子一直處于睡眠的狀態(tài),很難以被驚醒,吃飽了就馬上睡覺。一般情況下孩子在周歲之后睡眠時(shí)間會(huì)減少,但是如果較早的出現(xiàn)也屬于異常。

三、智力發(fā)育遲緩

主要表現(xiàn)為六個(gè)月后還不會(huì)笑,平時(shí)的反應(yīng)也非常慢。表情經(jīng)常是癡呆的狀態(tài),家長(zhǎng)逗孩子的時(shí)候,寶寶也不會(huì)主動(dòng)的伸手,出現(xiàn)這樣的情況*帶寶寶到醫(yī)院去檢查下,智力障礙應(yīng)該盡早進(jìn)行相關(guān)的治療。

四、肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱

四肢的協(xié)調(diào)能力比較差,活動(dòng)起來非常遲鈍,幾個(gè)月了都不能夠正常的爬行。

五、語言障礙

兩周歲以上還學(xué)不會(huì)說話,只能夠發(fā)出哇哇的聲音,面部沒有任何的表情。

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)3

兒童發(fā)育遲緩表現(xiàn)有哪些

1、語言發(fā)育遲緩:過了學(xué)會(huì)說話的年齡仍不會(huì)說話。開始說話后,比其他正常兒童發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯。語言技能較低語言應(yīng)用、詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童。伴有經(jīng)常張口、伸舌、流涎、磨牙,雙眼無神,經(jīng)常出現(xiàn)無意識(shí)的表情或動(dòng)作。

2、體格發(fā)育遲緩:與同齡兒童相比,身高、體重、頭圍都偏低,不符合正常孩子的發(fā)育指標(biāo)。應(yīng)該及時(shí)向?qū)I(yè)醫(yī)生做詳細(xì)咨詢,以確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的檢查。

3、智力發(fā)育遲緩:入學(xué)以后,出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,領(lǐng)悟力低,分析綜合能力欠缺,思維較簡(jiǎn)單,經(jīng)過努力勉強(qiáng)可以達(dá)到*畢業(yè)水平,有一定的社交能力,成年后具有低水平的職業(yè)適應(yīng)能力,常表現(xiàn)為溫馴,缺乏主見,對(duì)環(huán)境變化缺乏應(yīng)付能力。

兒童發(fā)育遲緩的原因

生長(zhǎng)遲緩的原因多種多樣,有的系自然過程,有的屬遺傳因素,有的則屬疾病,其中80%~90%的生長(zhǎng)遲緩兒童屬于正常的生長(zhǎng)變異,如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小,這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),其生長(zhǎng)速度基本正常,也不需要特殊治療。

對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件,促進(jìn)生長(zhǎng)潛力*限度地發(fā)揮。另外一些原因則是屬于病態(tài)的,如染色體異常(唐氏綜合征、特納綜合征)、代謝性疾病、骨骼疾?。ü擒浌前l(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營(yíng)養(yǎng)不良性疾病

內(nèi)分泌疾病(如生長(zhǎng)激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等引起的生長(zhǎng)遲緩,對(duì)于這一部分因疾病原因引起的身材矮小,應(yīng)去醫(yī)院進(jìn)行檢查,找出生長(zhǎng)緩慢的病因并進(jìn)行治療。

兒童發(fā)育遲緩怎么辦

首先通過病史、體格和化驗(yàn)檢查,根據(jù)詳細(xì)的資料和化驗(yàn)結(jié)果,綜合分析,判斷引起兒童矮小的原因,*確定治療原則。原因不同,處理方法也不同:

1、營(yíng)養(yǎng)不足:應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,促進(jìn)食欲等;

2、全身疾病引起的矮?。簯?yīng)積極治療原發(fā)疾病;

3、家族性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩:通過各種調(diào)養(yǎng),充分發(fā)揮生長(zhǎng)潛力,可酌情使用生長(zhǎng)激素;

4、精神因素引起:改善生活環(huán)境,使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧 ;

5、先天性遺傳、代謝性疾?。焊鶕?jù)情況進(jìn)行特殊治療;

6、甲低、垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、小于胎齡兒、特發(fā)性矮小等應(yīng)對(duì)癥治療。

小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)

小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)

小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn),每個(gè)孩子都有獨(dú)特的發(fā)育進(jìn)程,生長(zhǎng)發(fā)育遲緩的孩子在日常一些行為可以發(fā)現(xiàn)異常,家長(zhǎng)一定要留心孩子的變化,下面分享小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)。

小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)1

1、體格發(fā)育遲緩:從出生到青春期結(jié)束,體格生長(zhǎng)連續(xù)不斷地進(jìn)行,但是,生長(zhǎng)不是勻速的,各個(gè)年齡段的生長(zhǎng)速度并不相同。體格發(fā)育遲緩就是在體格發(fā)育的過程中由于內(nèi)在和外在的因素造成了發(fā)育上跟不上同齡兒童。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩:運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩指的是小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育比正常同齡兒童較為落后。此類嬰兒身體發(fā)軟,運(yùn)動(dòng)明顯減少,反應(yīng)遲鈍,頭圍異常,固定姿勢(shì)。

3、語言發(fā)育遲緩:語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。

4、智力發(fā)育遲緩:智力發(fā)育遲緩是指那些與同齡兒童相比在某方面或多方面發(fā)育水平明顯滯后的孩子,通常滯后同齡兒4~6個(gè)月。

5、心理發(fā)展遲緩:人類各種心理活動(dòng)包括感知覺、注意、記憶、學(xué)習(xí)、想象、思維、言語、情感、意志行動(dòng)、自我意識(shí)以及個(gè)性心理特征等,都是在出生后這個(gè)早期階段發(fā)生的。每一種心理過程的發(fā)展都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和具體的發(fā)展進(jìn)程及其規(guī)律。如果心理發(fā)育遲緩,則要通過一系列的治療和鍛煉。

小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)2

1、體格發(fā)育落后

腦部發(fā)育遲緩的'寶寶頭圍會(huì)比較大,說明寶寶患有腦積水的癥狀。這些在寶寶的面容形態(tài)上就會(huì)有所表現(xiàn)。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

發(fā)育遲緩的寶寶在大動(dòng)作方面的發(fā)育會(huì)明顯的遲緩,抬頭、坐和行走都比同齡小朋友要晚一些。特別是走路方面更為明顯,一般到4歲左右才會(huì)開始自己走,而且走路是很不穩(wěn)的。

3、語言發(fā)育落后

正常的寶寶在8個(gè)月左右就會(huì)模仿大人的聲音,一歲左右會(huì)很清楚的喊爸爸和媽媽。而腦發(fā)育遲緩的寶寶在語言方面發(fā)育要落后一到兩年,這是智力發(fā)育落后的信號(hào)。

4、心理發(fā)育落后

如果寶寶在身高和體重方面發(fā)育偏低,則就要考慮寶寶發(fā)育出現(xiàn)遲緩,可以進(jìn)一步對(duì)寶寶的大腦神經(jīng)進(jìn)行檢查,以了解是否影響到寶寶的生理和心理發(fā)育。

小孩子發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)3

1、表情呆滯:寶寶的喜怒哀樂都是通過大腦傳遞神經(jīng)信息到面部神經(jīng)元,如果兒童發(fā)育遲緩會(huì)導(dǎo)致面部表情呆滯。出生6個(gè)月后如果還是面部表情呆滯,就是大腦發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育比同齡寶寶落后:寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育,如俯臥、抬頭、坐、站、走等動(dòng)作如果發(fā)生得比同齡兒童落后,有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn),這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。

發(fā)育遲緩有什么癥狀?

1. 運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后:有的寶寶是不會(huì)爬的,即使帶了一歲多了還是不會(huì)爬,但是如果孩子到了三歲以后走路還不穩(wěn),那就有幾率診斷孩子發(fā)育遲緩了。

2、很有可能會(huì)出現(xiàn),學(xué)習(xí)速度比較慢,比其他的兒童慢三倍左右。

3、可能還會(huì)沒有辦法完全表達(dá)自己的意思,說話說不清楚。

兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

眾所周知,每個(gè)孩子都有自己的生長(zhǎng)發(fā)育速度,但是大多數(shù)小朋友的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)度相似。當(dāng)懷疑自家的孩子生長(zhǎng)發(fā)育遲緩時(shí),父母應(yīng)該怎么辦呢?常見的發(fā)育推遲癥狀主要有哪些呢?發(fā)育遲緩有很多種類型,發(fā)育遲緩的孩子可能會(huì)有以下癥狀:語言障礙、運(yùn)動(dòng)障礙、情感社交障礙。

1、語言發(fā)育推遲

語言障礙是最常見的發(fā)育遲緩癥狀。導(dǎo)致語言發(fā)育障礙的原因有很多,主要包括:舌頭或上顎的問題,從而導(dǎo)致發(fā)聲和吐字困難;聽力問題:耳部感染會(huì)導(dǎo)致聽力障礙進(jìn)而導(dǎo)致語言障礙;學(xué)習(xí)能力的喪失;發(fā)育障礙,比如大腦性麻痹、自閉癥譜系障礙。

父母應(yīng)該怎么辦呢?如果你認(rèn)為孩子語言發(fā)育推遲了,立即告訴醫(yī)生。醫(yī)生會(huì)檢測(cè)孩子的聽力或是推薦給孩子進(jìn)行語言推遲的專業(yè)檢測(cè)。如果孩子確實(shí)是發(fā)育推遲了,那么需要對(duì)癥治療。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育推遲

有些孩子無法同時(shí)運(yùn)動(dòng)多塊肌肉比如打球等。有時(shí)這種障礙不是由于力量不夠?qū)е拢菂f(xié)調(diào)力差所致。大多數(shù)情況下,醫(yī)生無法確診導(dǎo)致孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育推遲的原因,但是有時(shí)醫(yī)療問題會(huì)引起推遲或?qū)е峦七t更加嚴(yán)重,包括:視力問題、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、運(yùn)動(dòng)障礙等。

那么應(yīng)該如何幫助孩子呢?對(duì)于這種發(fā)育推遲,醫(yī)生一般建議孩子在家多運(yùn)動(dòng)?;蛟S還需要體能鍛煉治療。

3、社交和情感發(fā)育推遲

當(dāng)孩子出現(xiàn)社交和情感發(fā)育推遲時(shí),很難和成年人或其他的孩子相處。大多數(shù)情況下,這些問題會(huì)在孩子上學(xué)前就顯現(xiàn)出來。導(dǎo)致發(fā)育推遲的主要原因稱為自閉癥譜系障礙,它影響孩子的自我表達(dá)、與人交流、行為和學(xué)習(xí)的能力。

社交和情感發(fā)育障礙的治療方法取決于其誘發(fā)原因以及孩子的生活受影響程度。父母越是及時(shí)的給孩子進(jìn)行治療,縮小孩子與其他孩子之間差距的時(shí)間就越短。

寶寶發(fā)育遲緩的癥狀都有哪些呢

孩子發(fā)育遲緩的癥狀,主要表現(xiàn)為以下四個(gè)方面:
1、孩子體格發(fā)育遲緩,身高、體重明顯比同月齡孩子落后很多,一般落后要超過2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差;
2、大的運(yùn)動(dòng)發(fā)育,正常孩子在3個(gè)月時(shí)能抬頭,6個(gè)月時(shí)會(huì)坐,7、8個(gè)月時(shí)會(huì)爬,周歲時(shí)會(huì)走,而發(fā)育遲緩的孩子,大的運(yùn)動(dòng)發(fā)育都比同月齡孩子明顯延遲,可能6個(gè)月時(shí)剛能抬頭,7、8個(gè)月時(shí)剛剛能坐穩(wěn),到15-16個(gè)月時(shí),還不能完全直立行走;
3、可以表現(xiàn)為語言發(fā)育延遲,比如孩子在15-16個(gè)月時(shí),只會(huì)說爸爸、媽媽,或只能發(fā)單個(gè)音,還有部分孩子可能到2-3歲時(shí),也不能說出成句短語或表達(dá)清自己的意愿;
4、存心理以及社交方面的發(fā)育異常,與同齡孩子不能正常交往,不能表達(dá)自己的意愿。
以上都是發(fā)育遲緩的臨床癥狀,如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)上述臨床癥狀,需要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就診,明確是否存在發(fā)育遲緩。如果確實(shí)存在發(fā)育遲緩,需要及時(shí)給予干預(yù)治療。兒童發(fā)育遲緩一般是一個(gè)廣泛的概念,它在很多方面都可以表現(xiàn)發(fā)育的遲緩,可以是身高、體重的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,也可以是智力發(fā)育遲緩,也可能是運(yùn)動(dòng)發(fā)育的遲緩。
不同的發(fā)育遲緩所表現(xiàn)的這種現(xiàn)象是不一樣的,像生長(zhǎng)發(fā)育遲緩一般來說就是身高和體重低于正常同年齡孩子的平均水平之下20%。這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)因?yàn)橐恍┫忍煨砸蛩鼗蛘呤且恍┖筇煳桂B(yǎng)因素,造成孩子發(fā)育減慢,不同原因都可能造成身高和體重嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的情況。
還有一些孩子屬于智力發(fā)育遲緩,就是在智力測(cè)試的時(shí)候比同年齡的孩子要發(fā)育晚,表現(xiàn)就是該會(huì)說話的時(shí)候不能夠說話,該能夠流利表達(dá)語言的時(shí)候可能不能夠流利表達(dá)語言,不能和人友好和良好的進(jìn)行溝通,這種可能是一種智力發(fā)育方面的異常。
還有就是運(yùn)動(dòng)發(fā)育的異常,也是運(yùn)動(dòng)發(fā)育的遲緩,像孩子大運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,在一個(gè)月的時(shí)候應(yīng)該有一個(gè)抬頭的動(dòng)作,在三個(gè)月左右可能有個(gè)翻身,在六個(gè)月左右的時(shí)候可以坐,一歲左右孩子可以有一個(gè)走路的行動(dòng)

寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀

寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀

寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀?作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子能健康成長(zhǎng),但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子與其他孩子不一樣的時(shí)候就要注意了,小心孩子發(fā)育遲緩。下面就帶你看看寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀。

寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀1

寶寶發(fā)育遲緩的癥狀、

1、體格發(fā)育落后;

2、語言發(fā)育落后;

3、智力發(fā)育落后;

4、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后;

5、心理發(fā)展落后等。

這幾個(gè)方面的發(fā)育遲緩,具體可以表現(xiàn)為、

1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止;

2、寶寶哭聲尖銳,或呈尖叫,或無音調(diào)變化;

3、寶寶厭乳,早期喂養(yǎng)困難,有流涎;睡眠困難,對(duì)噪聲易驚,擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧;

4、寶寶生后4-6周仍不會(huì)笑,不認(rèn)人,反應(yīng)遲鈍;3個(gè)月大時(shí)仍無站立表示或邁步;4個(gè)月大時(shí)仍拇指內(nèi)收,手不張開;4-5個(gè)月大時(shí),挺腰時(shí)頭仍搖擺不定,5個(gè)月后見物體仍不會(huì)伸手去抓;

5、寶寶肌肉松軟,動(dòng)作徐緩、僵硬,不能翻身,不喜歡洗澡,好打挺,雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱;

6、過早發(fā)育,翻身呈反射性,不是節(jié)段性翻身,爬行意識(shí)差,無手支撐爬,無分離動(dòng)作;

7、多睡,無目的多動(dòng),注意力集中時(shí)間短。

爸爸媽媽們可按照上文所說簡(jiǎn)單了解對(duì)比以下看看寶寶是否有類似情況,一旦發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)育遲緩,應(yīng)及早確診。

寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀2

1、體格發(fā)育落后

有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),就是人們常說的國(guó)際臉。患腦積水的孩子頭圍特別大,小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小,苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白,毛發(fā)顏色特別淺等。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯,往往要到3-4歲或4-5歲才會(huì)自己走,而且走不穩(wěn)。

3、語言發(fā)育落后

正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音,一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽,一歲半會(huì)說十來個(gè)字,能聽懂簡(jiǎn)單的指令,2歲左右會(huì)問簡(jiǎn)單問題,3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn),都應(yīng)看作是智力落后的信號(hào)。

4、智力發(fā)育落后

育遲緩的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難,不會(huì)吸吮,特別容易吐奶,表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會(huì)受影響。

5、心理發(fā)展落后等。

如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低,那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩,可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。

寶寶發(fā)育遲緩有什么癥狀3

一、說話比較晚

正常情況下,孩子在一歲左右就可以簡(jiǎn)單地發(fā)出一些聲音。比如爸爸、媽媽等一些單韻母的疊字,慢慢的到一歲半左右就可以說兩個(gè)字以上的語言了,甚至還會(huì)認(rèn)識(shí)一些數(shù)字。

而有的孩子到了三歲才會(huì)說話,這種情況并不是老人所說的“貴人語話遲”,這是因?yàn)楹⒆诱Z言發(fā)育能力遲緩,有一些交流障礙,所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子說話比同齡人晚的話,就及時(shí)的去醫(yī)院給孩子檢查一下。

二、營(yíng)養(yǎng)不良

現(xiàn)在都提倡母乳喂養(yǎng),但是有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為六個(gè)月以后母乳就沒有什么營(yíng)養(yǎng)了,就開始給孩子過多的喝奶粉。他們認(rèn)為奶粉喝得多才能夠茁壯成長(zhǎng)。

其實(shí)孩子攝入過多的奶粉會(huì)造成腸胃消化不良,就會(huì)影響孩子的食欲。所以如果母乳充足的話,盡量做到自然離乳,當(dāng)然孩子在六個(gè)月以后也需要適當(dāng)?shù)奶砑幽谭酆洼o食,這樣的話營(yíng)養(yǎng)才能更加的充足。

三、喂養(yǎng)次數(shù)少

對(duì)于母乳充足的.媽媽們來說,母乳完全可以提供六個(gè)月以內(nèi)寶寶所需的全部營(yíng)養(yǎng),但是六個(gè)月以后孩子們就需要添加奶粉和輔食了,這個(gè)時(shí)候的媽媽,對(duì)于嬰兒的喂養(yǎng)就沒有什么概念了。

有人覺得孩子餓了就給他們吃就可以了,其實(shí)這是種錯(cuò)誤的認(rèn)知。嬰兒在六個(gè)月以內(nèi),每天喂養(yǎng)的次數(shù)不低于十次,而隨著年齡的增長(zhǎng),喂養(yǎng)的次數(shù)才會(huì)慢慢減少。

四、大動(dòng)作發(fā)育慢

俗話說三翻六坐九爬。一般孩子在這幾個(gè)月份會(huì)學(xué)會(huì)這幾種動(dòng)作,當(dāng)然有的早一點(diǎn),有的晚一點(diǎn),這沒什么問題。

但是如果孩子一歲以后還不會(huì)做這些動(dòng)作的話,那么說明他們的發(fā)育遲緩。家長(zhǎng)們一定不要輕視,及時(shí)的帶他們?nèi)メt(yī)院檢查。

在孩子的成長(zhǎng)發(fā)育過程中,做家長(zhǎng)的一定不要大意,如果孩子有上面的幾種癥狀要及時(shí)的去醫(yī)院檢查,以防孩子因?yàn)榘l(fā)育遲緩而造成一些不能逆轉(zhuǎn)的后果。

小兒發(fā)育遲緩都有哪些表現(xiàn)?

嬰兒發(fā)育遲緩的16個(gè)具體表現(xiàn)
1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止。
2、哭聲尖銳,或呈尖叫。
3、哭聲無力,無音調(diào)變化。
4、厭乳和睡眠困難。
5、早期喂養(yǎng)困難,有流涎。
6、對(duì)噪聲易驚,擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧。
7、在3月大時(shí)無站立表示或邁步者。
8、握拳,4月仍拇指內(nèi)收,手不張開。
9、4—5月挺腰時(shí)頭仍搖擺不定。
10、5月后見物體仍不會(huì)伸手去抓。
11、生后4—6周仍不會(huì)笑,不認(rèn)人,反應(yīng)遲鈍。
12、肌肉松軟不能翻身,動(dòng)作徐緩、僵硬。
13、不喜歡洗澡,好打挺,雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱。
14、過早發(fā)育,翻身呈反射性,不是節(jié)段性翻身。
15、爬行意識(shí)差,無手支撐爬,無分離動(dòng)作。
16、多睡,無目的多動(dòng),注意力集中時(shí)間短。

孩子生長(zhǎng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么

(1)吃奶的過程中非常困難,在嬰幼兒時(shí)期經(jīng)常會(huì)這樣。智力低下的嬰兒一開始出現(xiàn)的癥狀就是顯得吃奶困難,不會(huì)吸吮,特別容易出現(xiàn)吐奶現(xiàn)象。這種可能表示有神經(jīng)系統(tǒng)損傷,日后智力會(huì)受影響。

(2)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有張口、伸舌、癡笑、流涎、磨牙、噘手指等癥狀表現(xiàn),同時(shí)伴隨著無意識(shí)的表情和動(dòng)作,或尖叫,或哭鬧的現(xiàn)象出現(xiàn)。

(3)眼神沒有一點(diǎn)精神,不能有意識(shí)地視物體的變化而轉(zhuǎn)移視力。始終沒有辦法集中注意力、沒有辦法持久。

(4)語言障礙,語言跟同齡兒相比明顯顯得落后很多,不過沒有出現(xiàn)試聽障礙的現(xiàn)象,或智差的伴隨著試聽障礙。通常情況下,嬰兒在七到八個(gè)月的情況下,就會(huì)出現(xiàn)一些模仿聲音,在一歲左右的時(shí)候就會(huì)喊爸爸媽媽了,1歲半就會(huì)認(rèn)識(shí)十來個(gè)字,對(duì)于簡(jiǎn)單的指令能夠有所了解,到嬰兒到了2歲左右就會(huì)問一些比較的問題,3歲左右就能夠有一個(gè)基本的表達(dá)思想。一旦有哪個(gè)嬰兒落后四五個(gè)月甚至落后1-2年的情況下,依然有這種情況出現(xiàn)的話,都應(yīng)看做是智力落后的信號(hào)。

(5)學(xué)習(xí)難度非常之大,這種現(xiàn)象通常見于年長(zhǎng)輕度智力低下者。

(6)面容、體態(tài)狀況顯得較為異常,對(duì)于先天性智力低下的寶寶來說在面容體態(tài)上都會(huì)出現(xiàn)異常狀況。比如先天愚型患兒就有雙眼斜吊、塌鼻梁、眼距過寬、舌頭常托在外邊、流口水等一些比較常見的癥狀表現(xiàn),就是人們常說的“國(guó)際臉”。對(duì)于患有腦積水的患兒來說頭會(huì)顯得比較的大,小兒畸形兒頭顱又特別小。對(duì)于甲狀腺功能低下的患兒來說,身材跟同齡兒相比顯得特別矮小。

(7)感知速度會(huì)進(jìn)一步變得慢了很多,注意力也會(huì)分散開來,記憶力非常之差,言語能力不是那么的流暢,思維能力顯得非常之低,情緒一直不那么穩(wěn)定,自控力也顯得較為差勁,意志薄弱,缺乏自信,交往能力差,難以學(xué)會(huì)人際間交往。

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