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小兒自閉癥有哪些早期癥狀
小兒自閉癥患兒在出生時(shí)不會(huì)出現(xiàn)任何癥狀，但在出生后的30個(gè)月內(nèi)，他們對(duì)周圍環(huán)境的反應(yīng)越來(lái)越遲鈍。
小兒在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，1歲如出現(xiàn)缺乏與別人無(wú)目光對(duì)視、對(duì)家人呼叫沒(méi)反應(yīng)或較少應(yīng)答、不會(huì)與人交流、不會(huì)說(shuō)話等；2 3歲出現(xiàn)不參照也不模仿，不展示也不炫耀，不點(diǎn)頭也不搖頭，不安慰也不分享，不想像也不假裝，不戀親也不怕生，不合群也不服從等表現(xiàn)，應(yīng)警惕是否為自閉癥。這類癥狀并沒(méi)有早期或晚期的說(shuō)法，明確診斷的年齡與家長(zhǎng)帶患兒就醫(yī)的年齡有關(guān)。
目前仍未能確定自閉癥的具體病因，研究表明可能和遺傳有關(guān)，也可能是腦部功能失調(diào)所致。自閉癥的診斷需要通過(guò)詳細(xì)的病史和相關(guān)檢查，依據(jù)診斷標(biāo)準(zhǔn)做出。當(dāng)患兒出現(xiàn)以上癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，患兒越早得到治療和康復(fù)訓(xùn)練，回歸 社會(huì) 的可能性越大。
本內(nèi)容由吉林省人民醫(yī)院 兒科 主任醫(yī)師 姚洪宇審核
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真性自閉癥就是先天智力缺失癥。假性自閉癥：與真性自閉癥相對(duì)，假性自閉癥患兒大腦思維區(qū)域無(wú)器質(zhì)性病變，完全可以擁有正常的思維能力。
這部分患兒智力缺失是由于后天某方面能力的發(fā)展不足影響了他們的智力發(fā)展，與真性自閉癥存在本質(zhì)的區(qū)別。比如，在各種類型的自閉癥中占比非常高的專注力嚴(yán)重不足型自閉癥，患兒由于專注力缺失而無(wú)法獲取知識(shí)。
同時(shí)，他們的專注能力在智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期未能得到提升，智力發(fā)展落后于同齡人，這就是典型性的假性自閉癥。
再比如，國(guó)內(nèi)在自閉癥中占比*的自閉癥兒童。他們普遍膽子都很小，根本不敢與人對(duì)視，對(duì)身邊發(fā)生的任何事 情感 到恐懼、害怕，直接表現(xiàn)為遠(yuǎn)離及躲藏。
他們不敢直面任何事情，因此失去了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。
被誤判的假自閉癥孩子有機(jī)會(huì)獲得重生對(duì)于這類患兒，如果他們沒(méi)能在智力發(fā)展的關(guān)鍵期提升自控力和膽量，就會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)逐漸演變成智力障礙，這也是典型的假性自閉癥。
如果能及時(shí)了解患兒的真實(shí)情況，假性自閉癥是可以經(jīng)由訓(xùn)練回歸正常的。
真性自閉癥是因?yàn)榛蛲蛔冊(cè)斐善髻|(zhì)性的損傷，后天無(wú)法彌補(bǔ)；
而假性自閉癥是由于先天能力的不均衡(某方面的能力不足或能力過(guò)強(qiáng))，后天又沒(méi)能得到及時(shí)的糾正，致使兒童的智力嚴(yán)重落后于正常兒童，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，仍可歸于正常兒童的行列，我們也可以說(shuō)他們是屬于正常兒童的極限發(fā)育不平衡狀態(tài)。
所自閉癥在專業(yè)里面是稱為孤獨(dú)譜系障礙，那么其實(shí)這個(gè)疾病在我們的兒童青少年中是有很常見(jiàn)的，它起病通常是在我們說(shuō)的三歲左右，寶寶自閉癥的早期表現(xiàn)主要為：*，與人的交往問(wèn)題，比如跟人沒(méi)有目光的接觸等。第二，興趣比較狹隘或行為刻板等，比如反復(fù)做一些奇怪的行為等。第三，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，比如兩三歲了還不怎么會(huì)說(shuō)話。如果出現(xiàn)上述這些早期癥狀家長(zhǎng)就應(yīng)該警惕小朋友是否存在自閉癥的問(wèn)題。
兒童自閉癥是一種非常嚴(yán)重的疾病，這種疾病一旦發(fā)生往往會(huì)造成嚴(yán)重的精神障礙。但是這種疾病如果早期發(fā)現(xiàn)，早期盡早進(jìn)行治療的話是完全可以緩解癥狀，降低致殘率的。那么寶寶自閉癥的早期表現(xiàn)有哪些呢？
1、不會(huì)說(shuō)話或語(yǔ)言障礙?；純赫Z(yǔ)言發(fā)育遲緩，主動(dòng)說(shuō)話少，時(shí)常緘默不語(yǔ)。有的患兒不理解別人的語(yǔ)言，不能與人交流。
2、特殊依戀?；純和蝗粚?duì)人反應(yīng)冷淡，但對(duì)某些無(wú)生命物體或小動(dòng)物表示出特殊的興趣，并產(chǎn)生依戀。
3、患兒對(duì)人缺乏相應(yīng)的 情感 體驗(yàn)。常避開(kāi)別人的目光，缺乏眼對(duì)眼的注視，很少向遠(yuǎn)處望，面部常無(wú)表情。
4、不與其它小朋友玩?；純浩綍r(shí)不愿其他孩子一起玩耍，對(duì)周圍事物漠不關(guān)心，無(wú)論發(fā)生什么事都不聞不問(wèn)。
5、適應(yīng)能力差。有些患兒往往強(qiáng)烈要求保持現(xiàn)狀，不肯改變其所在環(huán)境、生活習(xí)慣和行為方式。如反復(fù)不斷要吃同樣的食物，穿同樣的衣服，做同樣的 游戲 。
如果你家的寶寶出現(xiàn)了上述癥狀，那么可能是出現(xiàn)了兒童子病癥，所以一定要積極就醫(yī)診斷治療，早期治療致殘率會(huì)大大降低哦。
語(yǔ)音內(nèi)容
我是一位5個(gè)月寶寶的寶媽我個(gè)人自閉癥兒童多會(huì)出現(xiàn)，不愿意和人交往，不喜歡參加集體活動(dòng)，沒(méi)有 情感 和感覺(jué)冷默，不會(huì)找其他小朋友一起玩話少安靜，智力低下等等癥狀。
自閉癥是一種比較嚴(yán)重的兒童精神障礙，家長(zhǎng)一定要引起重視，嚴(yán)重的還會(huì)有自殺傾向，如果發(fā)現(xiàn)有自閉癥，線上一定要及時(shí)的帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行治療。自閉癥兒童的行為特征常見(jiàn)是有語(yǔ)言障礙、 社會(huì) 交往障礙喜歡獨(dú)處興趣愛(ài)好喪失，行為上是比較刻板的。會(huì)反復(fù)做重復(fù)性動(dòng)作，智力障礙等表現(xiàn)，當(dāng)活動(dòng)被制止了后，則會(huì)出現(xiàn)反抗的行為。
建議平時(shí)多與孩子溝通，多觀察寶寶多和寶寶做 游戲 ，多帶他去人多熱鬧的地方，多讓他和小朋友玩耍，不要讓他長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)人待在一個(gè)地方，要發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好，要讓他有自己的社交圈子。注意觀察寶寶的情緒，必要時(shí)去醫(yī)院開(kāi)藥讓寶寶吃。
由于目前對(duì)于自閉癥還沒(méi)有更好的診療措施，加上自閉癥一般發(fā)病在3歲之前，這個(gè)階段正是寶寶大腦發(fā)育的*時(shí)期，因此，醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為對(duì)自閉癥患兒進(jìn)行一系列具有針對(duì)性的心智行為訓(xùn)練可以幫助寶寶挖掘潛能，通過(guò)早期干預(yù)的方式幫助寶寶恢復(fù)正?；蚪咏！?對(duì)于自閉癥患兒來(lái)說(shuō)越早發(fā)現(xiàn)越早干預(yù)效果越好，因此早期識(shí)別自閉癥便顯得十分重要。
很多父母都希望自己的孩子能夠成龍成鳳，不過(guò)在有好的未來(lái)之前，父母?jìng)兏Ｍ⒆觽兡芙】党砷L(zhǎng)。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，人們的交友方式逐漸變得豐富多彩，不過(guò)與此同時(shí)，也多了一些自閉癥患者。甚至有些孩子，剛上幼兒園、*，就已經(jīng)有了自閉癥的前兆。
自閉癥的表現(xiàn)主要有五個(gè)，分別是不看/少看、不應(yīng)/少應(yīng)、不語(yǔ)/少語(yǔ)、不動(dòng)/少動(dòng)和不當(dāng)。為人父母，我們要時(shí)刻關(guān)心孩子的表現(xiàn)，看看他們平時(shí)有什么變化。只有多關(guān)心孩子，才能讓他們健康成長(zhǎng)。
1、不看/少看、不應(yīng)/少應(yīng)不看/少看，指的是對(duì)一些周圍事物的反應(yīng)。我們都知道小孩子是活潑好動(dòng)的，及時(shí)有一些比較靦腆，也會(huì)向往外面的世界。看到有趣的、好玩的，忍不住要多看兩眼。而自閉癥的孩子，就不會(huì)有類似的表現(xiàn)。面對(duì)一些事物，他們不再感興趣，甚至懶得去看。
不應(yīng)/少應(yīng)，值得是答應(yīng)。一些自閉癥的孩子，會(huì)下意識(shí)的避開(kāi)一些喊叫。比如說(shuō)父母喊孩子幫忙或者吃飯，孩子很少應(yīng)答，就有可能是自閉癥的前兆。不是他們不去表達(dá)，而是沒(méi)有接收到類似的消息，對(duì)外界的聲音不敏感。
2、不語(yǔ)/少語(yǔ)、不動(dòng)/少動(dòng)不語(yǔ)/少語(yǔ)，說(shuō)的就是孩子的語(yǔ)言能力。有些孩子發(fā)育比較遲緩，開(kāi)口說(shuō)話會(huì)很晚，在生活中我們往往會(huì)說(shuō)“貴人少語(yǔ)”。不過(guò)作為父母，當(dāng)看到孩子有類似情況時(shí)，一定要注意起來(lái)?？纯春⒆邮钦Z(yǔ)言發(fā)育延緩，還是有語(yǔ)言障礙。
不動(dòng)/少動(dòng)是指肢體的表達(dá)能力。一般患有自閉癥的兒童，不會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的看法，在不說(shuō)話的同時(shí)，甚至不愿意點(diǎn)頭、搖頭。
3、不當(dāng)行為和普通的孩子普通，患有自閉癥或者自閉癥前期的孩子，在感知能力上要稍微差一些。比如說(shuō)拿一個(gè)東西，正常的孩子會(huì)正著用，而患有自閉癥的孩子，可能就會(huì)反著用。對(duì)物品的排列、旋轉(zhuǎn)、使用方法，有自己的看法。
這幾種癥狀，都是比較明顯的，父母在照顧孩子時(shí)，可以明顯看出來(lái)。面對(duì)這種情況，父母要做的是幫助孩子去改變現(xiàn)狀。有些東西，不是小孩子故意裝出來(lái)的，情緒不好，也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持一種狀態(tài)。早日就醫(yī)，避免對(duì)孩子以后的生活造成影響。
兒童自閉癥的初期表現(xiàn)：
（1）對(duì)外界事物不感興趣。
（2）不大察覺(jué)別人的存在。
（3）與人缺乏目光接觸，未能主動(dòng)與人交往，分享或參與活動(dòng)。
（4）在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性。
（5）想象力較弱，極少通過(guò)玩具進(jìn)行象征性的游戲活動(dòng)。
擴(kuò)展資料
一個(gè)自閉癥孩子對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)影響是相當(dāng)巨大的，很多人認(rèn)為這些孩子只是太過(guò)內(nèi)向，但事實(shí)并不是這樣的，患有自閉癥的孩子往往存在以下一些問(wèn)題：行為呆板，語(yǔ)言能力缺失，沒(méi)有溝通的欲望，有些孩子還會(huì)存在智力上的缺陷。
少數(shù)患者的臨床表現(xiàn)不典型，只能部分滿足孤獨(dú)癥癥狀標(biāo)準(zhǔn)，或發(fā)病年齡不典型，例如在3歲后才出現(xiàn)癥狀?？蓪⑦@些患者診斷為非典型孤獨(dú)癥。應(yīng)當(dāng)對(duì)這類患者繼續(xù)觀察隨訪，最終做出正確診斷。
參考資料來(lái)源：百度百科-兒童孤獨(dú)癥（兒童自閉癥）
? 兒童孤獨(dú)癥也稱為兒童自閉癥，是一類起病于3歲前、與社會(huì)交往障礙或溝通障礙、局限性、刻板性、重復(fù)性的行為為主要特征的心理發(fā)育障礙，是廣泛性發(fā)育障礙中最有代表性的疾病。
自閉的癥狀：
1、智力障礙
出現(xiàn)自閉癥之后，比較常見(jiàn)的表現(xiàn)就是智力障礙，一般在兒童患病期間智力水平表現(xiàn)不一致，少部分患者會(huì)出現(xiàn)智力障礙，甚至?xí)霈F(xiàn)中度以上的智力缺陷。
2、興趣范圍狹窄
一般出現(xiàn)自閉癥后，患兒會(huì)出現(xiàn)興趣范圍狹窄的情況，對(duì)正常人熱衷的玩具、游戲等都不會(huì)感興趣。平時(shí)一些兒童不喜歡的物品則會(huì)表現(xiàn)出廣泛的興趣，例如喜歡觀察電風(fēng)扇、瓶蓋等異常的物體，而且可能關(guān)注時(shí)間會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)，沒(méi)有厭倦感，而對(duì)正常人喜歡的玩具卻沒(méi)有任何興趣，這些也和自閉癥有一定的關(guān)系。
3、刻板行為
自閉癥患者通常會(huì)有刻板的行為模式，比如每天上床的時(shí)間需要固定，而且外出時(shí)喜歡走相同的路線。這些行為比較刻板，如果被制止，通常會(huì)表現(xiàn)出不愉快，焦慮情緒，甚至?xí)纯梗@些都和自閉癥有關(guān)。
4、語(yǔ)言障礙
自閉癥在發(fā)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言障礙，這是該疾病比較常見(jiàn)的表現(xiàn)。在語(yǔ)言障礙發(fā)展的過(guò)程中，通常會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言能力遲緩的情況，可能到了兩三歲依然不會(huì)說(shuō)話。隨著年齡的增長(zhǎng)，可能會(huì)出現(xiàn)沉默、語(yǔ)言少、表達(dá)能力降低的情況。
5、社交障礙
一般出現(xiàn)自閉癥之后，比較明顯的表現(xiàn)就是社會(huì)交往障礙。患者無(wú)法正常和別人建立人際關(guān)系，而且無(wú)法正常與他人溝通，一般缺乏朋友，而且分不清具體的親疏關(guān)系，對(duì)待親人與其他人都是同樣的態(tài)度.
自閉癥寶寶的早期特征
自閉癥寶寶的早期特征，在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母對(duì)寶寶的一舉一動(dòng)都會(huì)非常的注意，一但出現(xiàn)問(wèn)題，就能馬上對(duì)癥下藥。自閉癥寶寶的早期有什么特征呢？我?guī)Т蠹襾?lái)了解一下自閉癥寶寶的早期特征。
自閉癥寶寶的早期特征1
有些患兒直到3-4歲，都不會(huì)說(shuō)話，別人叫他也不理，孩子的發(fā)育問(wèn)題已到了異常明顯的地步，才想到帶他去醫(yī)院，就這樣錯(cuò)過(guò)了對(duì)孩子進(jìn)行早期干預(yù)的時(shí)間。
以下資料供家長(zhǎng)參考：兒童自閉癥的早期特征。（兩歲前）
出生：沒(méi)有特征。
3-10天：沒(méi)有明顯特征。
4-6周：常哭鬧，但并不是由于有需求，如：餓了。
3-4個(gè)月：不笑或?qū)ν饨缍阂龥](méi)有笑的反應(yīng)，不認(rèn)識(shí)父母。
6-7個(gè)月：對(duì)玩具不感興趣，別人要抱他時(shí)，不伸出手臂。舉高時(shí)身體僵硬或松弛無(wú)力，不喜歡將頭依偎在成人身上，沒(méi)有喃喃自語(yǔ)。
10-12個(gè)月：對(duì)周圍環(huán)境缺乏興趣，獨(dú)處時(shí)呈滿足狀。長(zhǎng)時(shí)間哭叫，?？贪逍袨椋〒u晃身體、敲打物品等）。拿著玩具不會(huì)玩，只是重復(fù)某一固定動(dòng)作。與母親缺乏目光對(duì)視。對(duì)其他人不能分辨，對(duì)聲音刺激缺乏反應(yīng)（象耳聾），不用手指人或物品，不模仿動(dòng)作，語(yǔ)言發(fā)育遲緩（發(fā)音單調(diào)，或莫名其妙的聲音，不模仿發(fā)音，更沒(méi)有有意義發(fā)聲）。
21-24個(gè)月：睡覺(jué)不穩(wěn)，有時(shí)甚至通宵不眠。不嚼東西，只吃流食或粥樣食物。喜歡看固定不變的東西，有刻板的'手部動(dòng)作（如：旋轉(zhuǎn)、翻動(dòng)、敲打、抓撓等）。肌肉松弛，常摔倒。缺乏目光對(duì)視，看人時(shí)只是一掃而過(guò)即轉(zhuǎn)移別處。沒(méi)有好奇感，對(duì)環(huán)境的變化感到不安或害怕?？赡艹霈F(xiàn)學(xué)舌，但遲緩，對(duì)詞語(yǔ)無(wú)理解。如果您的孩子2歲還不會(huì)說(shuō)話，不愛(ài)與其他小朋友玩，而且有一些較為怪異的行為，請(qǐng)注意孩子是否患有兒童自閉癥。
自閉癥寶寶的早期特征21、語(yǔ)言障礙
語(yǔ)言與交流障礙是孤獨(dú)癥的重要癥狀，是大多數(shù)兒童就診的主要原因。語(yǔ)言與交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)孤獨(dú)癥兒童有語(yǔ)言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)話，或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退，在2～3歲以前有表達(dá)性語(yǔ)言，隨著年齡增長(zhǎng)逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語(yǔ)或在極少數(shù)情況下使用有限的語(yǔ)言。他們對(duì)語(yǔ)言的感受和表達(dá)運(yùn)用能力均存在某種程度的障礙。
2、社會(huì)交往障礙
患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時(shí)即表現(xiàn)出與別人無(wú)目光對(duì)視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛(ài)撫的表情或姿態(tài)，也無(wú)享受到愛(ài)撫時(shí)的愉快表情，甚至對(duì)父母和別人的擁抱、愛(ài)撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系，對(duì)待親人與對(duì)待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系，例如，在幼兒園多獨(dú)處，不喜歡與同伴一起玩耍;看見(jiàn)一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時(shí)，沒(méi)有去觀看的興趣或去參與的愿望。
3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式
患者對(duì)于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等，并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而沒(méi)有厭倦感。對(duì)玩具的主要特征不感興趣，卻十分關(guān)注非主要特征：患者固執(zhí)地要求保持日常活動(dòng)程序不變，如上床睡覺(jué)的時(shí)間、所蓋的被子都要保持不變，外出時(shí)要走相同的路線等。若這些活動(dòng)被制止或行為模式被改變，患者會(huì)表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為。患者可有重復(fù)刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。
4、智能障礙
在孤獨(dú)癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患者在正常范圍，大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。國(guó)內(nèi)外研究表明，對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨(dú)癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%為輕度智力缺陷(智商為50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被稱為高功能孤獨(dú)癥。
當(dāng)一個(gè)可愛(ài)的小生命降臨世界的*天起就開(kāi)始嘗試用感知來(lái)接收外界帶來(lái)的信號(hào)，通過(guò)這些信號(hào)的傳遞逐漸一步步成長(zhǎng)。
然而像星星一樣獨(dú)自在黑暗中閃爍的星孩，會(huì)存在不同程度上的感覺(jué)統(tǒng)合功能的異常。某些感覺(jué)統(tǒng)合功能過(guò)度地強(qiáng)烈或遲鈍導(dǎo)致功能的異常。要光看外表，與普通小朋友沒(méi)有什么區(qū)別，但在某些行為表現(xiàn)上卻有著與眾不同。自閉癥是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病，對(duì)患兒而言，一切正常的人際交往能力及其生活狀態(tài)遭受著很大的影響，自閉癥的征兆通常在孩子早期就有所表現(xiàn)。那么，寶寶早期如何識(shí)別有沒(méi)有自閉癥呢？
當(dāng)寶寶出現(xiàn)以下特征時(shí)，家長(zhǎng)們需警惕：
1、不對(duì)視
一般寶寶在被投食時(shí)都會(huì)跟爸爸媽媽目光對(duì)視進(jìn)行眼神交流。
而自閉癥寶寶就很難與他人進(jìn)行目光接觸。
2、不認(rèn)人
6個(gè)月左右的寶寶一般就開(kāi)始認(rèn)生，能分辨爸爸媽媽與陌生人。
自閉癥寶寶則分不清。
3、不愛(ài)抱
很多寶寶喜歡被人抱起來(lái)，常常會(huì)伸手要爸爸媽媽抱。
可是自閉癥寶寶對(duì)擁抱的反應(yīng)很淡漠，不期待也不主動(dòng)要抱抱。
4、不愛(ài)說(shuō)話
12個(gè)月左右的寶寶基本會(huì)說(shuō)爸爸、媽媽、抱抱一些簡(jiǎn)單的日常用詞。
可自閉癥寶寶這時(shí)候一般不說(shuō)話，也不與別人互動(dòng)。
5、不愛(ài)玩具
很多寶寶在小時(shí)候都是喜歡玩玩具的，比如：玩偶、積木、賽車等玩具。
自閉癥寶寶卻對(duì)玩具都不感興趣，反而對(duì)瓶蓋、塑料瓶等產(chǎn)生依戀行為。
6、不合群
大多數(shù)寶寶都喜歡跟同齡寶寶一起玩耍，并且會(huì)一起分享開(kāi)心的事物。
然而自閉癥寶寶不和小朋友一起玩耍，總是經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)處。
7、不回應(yīng)
10個(gè)月左右的寶寶聽(tīng)到大人們叫自己的名字，都會(huì)看過(guò)去，朝寶寶微笑，寶寶也會(huì)笑著回應(yīng)。
但是自閉癥寶寶卻充耳不聞，對(duì)他人的呼喚并不做出反應(yīng)。
8、不愛(ài)動(dòng)
一般寶寶會(huì)用小手指著喜歡的東西，對(duì)不喜歡的事物也會(huì)搖頭抗拒。
自閉癥寶寶則很少用點(diǎn)頭、搖頭、擺手來(lái)表達(dá)自己的意愿，對(duì)周圍的動(dòng)靜漠不關(guān)心。
自閉癥的發(fā)病率逐年上升，報(bào)告援引美國(guó)*統(tǒng)計(jì)，自閉癥兒童發(fā)病率已由2009年的1/88，上升至現(xiàn)在的1/45。報(bào)告稱，*自閉癥發(fā)病率達(dá)0.7%，目前已約有超1000萬(wàn)自閉癥譜系障礙人群，其中12歲以下的兒童約有200多萬(wàn)。 自閉癥對(duì)很多患兒及家庭來(lái)說(shuō)影響是比較大的，看著別人家的孩子活潑可愛(ài)，然而自己的孩子沉默不語(yǔ)，不愿與他人交流，這讓很多自閉癥家長(zhǎng)感到很束手無(wú)策。 那么，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)自閉癥時(shí)，需要做些什么才能更好地幫助孩子呢？
1 、調(diào)整心態(tài)，及時(shí)就醫(yī)
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶有出現(xiàn)自閉癥癥狀時(shí)，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，帶寶寶去專業(yè)醫(yī)院做評(píng)測(cè)，及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。
2、 抓住黃金干預(yù)期，進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練
自閉癥治療的年齡越早，孩子改善程度就越明顯。家長(zhǎng)需要積極尋找專業(yè)幫助，結(jié)合自己孩子的實(shí)際障礙情況和專業(yè)人員建議制定孩子的干預(yù)訓(xùn)練計(jì)劃。
3、 選擇合適的康復(fù)機(jī)構(gòu)，積極配合
選擇一家適合孩子的康復(fù)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)應(yīng)親自學(xué)習(xí)自閉癥知識(shí)及家庭教育技能，積極配合老師的治療，共同參與干預(yù)過(guò)程。家庭與機(jī)構(gòu)相結(jié)合，這樣孩子的康復(fù)效果才會(huì)有明顯的改善。
4、 重視家庭干預(yù)，康復(fù)訓(xùn)練不可松懈
家長(zhǎng)要樹(shù)立孩子康復(fù)的信心，對(duì)孩子的康復(fù)要有耐心。孩子康復(fù)的希望不能只寄托于機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，家長(zhǎng)始終是孩子康復(fù)路上最得力的幫手，所以家庭干預(yù)至關(guān)重要。家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，與孩子一起進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練。
兒童自閉癥是一種非常嚴(yán)重的疾病，這種疾病一旦發(fā)生往往會(huì)造成嚴(yán)重的精神障礙。但是如果早期父母能夠發(fā)現(xiàn)寶寶的表現(xiàn)是可以及時(shí)治療的，防止出現(xiàn)一些更嚴(yán)重的后果和影響，那么， 寶寶自閉癥的早期表現(xiàn) ？
寶寶自閉癥的早期表現(xiàn)1、不會(huì)說(shuō)話或語(yǔ)言障礙?；純赫Z(yǔ)言發(fā)育遲緩，主動(dòng)說(shuō)話少，時(shí)常緘默不語(yǔ)。有的患兒不理解別人的語(yǔ)言，不能與人交流。
2、特殊依戀。患兒突然對(duì)人反應(yīng)冷淡，但對(duì)某些無(wú)生命物體或小動(dòng)物表示出特殊的興趣，并產(chǎn)生依戀。
3、患兒對(duì)人缺乏相應(yīng)的情感體驗(yàn)。常避開(kāi)別人的目光，缺乏眼對(duì)眼的注視，很少向遠(yuǎn)處望，面部常無(wú)表情。
4、不與其它小朋友玩。患兒平時(shí)不愿其他孩子一起玩耍，對(duì)周圍事物漠不關(guān)心，無(wú)論發(fā)生什么事都不聞不問(wèn)。
5、適應(yīng)能力差。有些患兒往往強(qiáng)烈要求保持現(xiàn)狀，不肯改變其所在環(huán)境、生活習(xí)慣和行為方式。如反復(fù)不斷要吃同樣的食物，穿同樣的衣服，做同樣的游戲。
本文介紹了兒童自閉癥的一些早期癥狀，如果你家的寶寶出現(xiàn)了上述癥狀，那么可能是出現(xiàn)了兒童子病癥，所以一定要積極就醫(yī)診斷治療，早期治療致殘率會(huì)大大降低哦。
自閉癥兒童的表現(xiàn)兒童自閉癥會(huì)給孩子的人生帶來(lái)巨大的影響，甚至改變孩子一生的人生軌跡，那么家長(zhǎng)們應(yīng)該怎樣判斷，孩子是否患了自閉癥呢?下面一塊來(lái)看看自閉癥兒童都有哪些表現(xiàn)。
兒童自閉癥起病年齡大多在2-3歲，嬰兒孤獨(dú)癥通常在生后*年表現(xiàn)出來(lái)，不會(huì)晚于3歲發(fā)病，也有出生即起病者。主要臨床表現(xiàn)有：
自閉孩童哭訴一：孤獨(dú)離群，其實(shí)我們并不是傲嬌
自閉癥兒童從嬰兒時(shí)期就不太喜歡和人親近，即使面對(duì)父母也會(huì)有疏離感，對(duì)父母的呼喚及親近沒(méi)有什么反應(yīng)。當(dāng)家人要抱起他時(shí)，不會(huì)伸手表現(xiàn)出期待被抱著的姿勢(shì)，面對(duì)下班的父母也沒(méi)有分離的不適。
自閉孩童哭訴二：避開(kāi)接觸，默默一個(gè)人站在角落
缺乏社會(huì)交往技巧自閉癥兒童不會(huì)和小朋友進(jìn)行交往，找小朋友玩的時(shí)候常常突然拍人以下或者拽下衣服，然后自己轉(zhuǎn)身就走了。大多數(shù)時(shí)候都是自己在那里玩，或者一個(gè)人看著外面發(fā)呆。
自閉孩童哭訴三：不敢直視，并不是我的錯(cuò)
對(duì)周圍漠不關(guān)心自閉癥兒童常常對(duì)周圍的事情漠不關(guān)心，似乎聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)。他們?cè)敢庠鯓幼鼍驮鯓幼?，毫無(wú)顧忌，旁若無(wú)人，周圍發(fā)生什么事似乎都與他無(wú)關(guān)，很難引起他的興趣和注意，目光經(jīng)常變化，不易停留在別人要求他注意的事情上面，他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對(duì)方甚至回避對(duì)方的目光，平時(shí)活動(dòng)時(shí)目光也游移不定，看人時(shí)常瞇著眼，斜視或余光等，很少正視也很少表現(xiàn)微笑，也從不會(huì)和人打招呼。
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