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深圳有哪家德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好

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在學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)需要注意,德語(yǔ)各方言差距巨大,包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言;詞匯不同,語(yǔ)法也不一樣,彼此無(wú)法通話(huà)。高地德語(yǔ)指阿爾卑斯山和臨近的德國(guó)南部山區(qū),低地德語(yǔ)主要分布于德國(guó)北部沿岸地區(qū),低地德語(yǔ)通常又分為三大體系:東低地德語(yǔ)、低地薩克森語(yǔ)、低地法蘭克語(yǔ)。
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德語(yǔ)培訓(xùn)哪家專(zhuān)業(yè)

新語(yǔ)匯教育。
新語(yǔ)匯教育作為深圳市專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),其開(kāi)設(shè)的課程主要針對(duì)在職人員和在校學(xué)生。
采取小班授課的形式和“以學(xué)生為主”的交際教學(xué)法,著重為每位學(xué)員打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),全方位提高對(duì)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力,開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言培訓(xùn)課程包含有:德語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)等多種小語(yǔ)種培訓(xùn),教學(xué)方式靈活多樣,注重品質(zhì)和教學(xué)效果。
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B b 雙唇緊閉,舌尖抵下齒,舌面平放,送氣,沖開(kāi)阻塞,聲帶要振動(dòng)。
C c 唇齒微開(kāi),舌尖抵住下齒,軟腭抬起,形成阻塞,用力送氣沖開(kāi)阻塞,不振動(dòng)聲帶。
D d 唇齒微開(kāi),舌尖和上齒齦構(gòu)成阻塞,送氣沖開(kāi)阻塞,振動(dòng)聲帶。
F f 下唇輕貼上齒邊緣,氣流通過(guò)唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦,不振動(dòng)聲帶。
G g 唇齒微開(kāi),舌尖抵住下齒,軟腭抬起,形成阻塞,送氣沖開(kāi)阻塞,振動(dòng)聲帶。
H h 舌尖輕觸下齒,唇齒微開(kāi),不振動(dòng)聲帶,氣流經(jīng)過(guò)聲門(mén)摩擦,由口腔而出。
J j 唇齒微開(kāi),嘴角略向后咧,舌尖向下接近下齒,舌前部向硬腭抬起,送氣通過(guò)舌面與硬腭之間的縫隙形成摩擦,聲帶要振動(dòng)。
K k 唇齒微開(kāi),舌尖抵住下齒,軟腭抬起,形成阻塞,用力送氣沖開(kāi)阻塞,不振動(dòng)聲帶。
L l 唇齒微開(kāi),下顎略垂,舌尖抵住上齒齦,氣流通過(guò)舌兩側(cè)和臼齒之間的縫隙,振動(dòng)聲帶。
M m 雙唇輕合,舌尖近下齒,舌面自然平展,軟腭下垂,氣流通過(guò)鼻腔,振動(dòng)聲帶。
N n 唇齒微開(kāi),舌尖貼上齒,軟腭下垂,送氣通過(guò)鼻腔,振動(dòng)聲帶。
P p 雙唇緊閉,舌尖抵下齒,舌面平放,送氣,用力送氣沖開(kāi)阻塞,聲帶不振動(dòng)。
qu 先發(fā)k,緊接著發(fā)w。
R r 唇齒張開(kāi),下顎略垂,舌尖抵住下齒, 舌面后部抬起,小舌自然下垂,送氣使小舌顫動(dòng),振動(dòng)聲帶。
S s 雙唇略啟,上下齒稍微離開(kāi),舌尖輕抵住下齒,送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦,振動(dòng)聲帶(在詞中和詞尾時(shí)不振動(dòng))。
? 雙唇略啟,上下齒稍微離開(kāi),舌尖輕抵住下齒,送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦,不振動(dòng)聲帶
T t 唇齒微開(kāi),舌尖和上齒齦構(gòu)成阻塞,用力送氣沖開(kāi)阻塞,不振動(dòng)聲帶。
V v 下唇輕貼上齒邊緣,氣流通過(guò)唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦,不振動(dòng)聲帶。
W w 下唇輕貼上齒邊緣,氣流通過(guò)唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦,振動(dòng)聲帶。
X x 發(fā)k和s的復(fù)合音。
Y y 唇齒微開(kāi),嘴角略向后咧,舌尖向下接近下齒,舌前部向硬腭抬起,送氣通過(guò)舌面與硬腭之間的縫隙形成摩擦,聲帶要振動(dòng)。
Z z 舌尖先貼住齒齦,然后略下降,氣流泄出口腔,形成破擦音。
2. 認(rèn)識(shí)元音。
A a 口張大,舌自然平放,舌尖抵住下齒。
? ? 唇齒張開(kāi),咧嘴呈扁平形,舌尖輕抵下齒,舌前部向硬腭抬起。
E e 唇齒張開(kāi),咧嘴呈扁平形,舌尖輕抵下齒,舌前部向硬腭抬起。
I i 唇齒微開(kāi),舌尖緊抵下齒,嘴角往后咧,舌前部向前抬起。
O o 雙唇前伸撮成圓形,舌尖近下齒,舌面向軟腭抬起。
? 舌位如發(fā)e,唇型如發(fā)o,雙唇前伸撮成圓形。
U u 雙唇前伸撮成圓形,舌尖近下齒,舌面向后硬腭抬起。
ü 舌位如發(fā)i,唇型如發(fā)u,雙唇前伸撮成圓形。
y在字中、字尾時(shí),相當(dāng)于元音ü。
五個(gè)元音字母和三個(gè)變?cè)糇帜冈诤竺鏌o(wú)輔音字母或只有一個(gè)輔音字母時(shí),念的是它們的名字,即發(fā)出它們的長(zhǎng)音:zu Bad mir Bete
視覺(jué)型單字,后面只有一個(gè)輔音字母的元音字母要發(fā)出聲音,即短音:ab an des fit was
3. 輔音連綴:
chs Wachs
ds Abends
nk Dank
sp Speck
st Stahl
ts nichts
tz Litze
4. 元音組:
aa 口張大,舌自然平放,舌尖抵住下齒。
ee 唇齒張開(kāi),咧嘴呈扁平形,舌尖輕抵下齒,舌前部向硬腭抬起。
ie 唇齒微開(kāi),舌尖緊抵下齒,嘴角往后咧,舌前部向前抬起。
oo 雙唇前伸撮成圓形,舌尖近下齒,舌面向軟腭抬起。
5. 復(fù)合輔音:
ch 唇齒微開(kāi),嘴角略向后咧,舌尖向下接近下齒,舌前部向硬腭抬起,送氣通過(guò)舌面與硬腭之間的縫隙形成摩擦,聲帶不振動(dòng)。ch前面的元音要發(fā)出聲音,如ech、ich。
ch 唇齒微開(kāi),舌尖抵住下齒,后舌向軟腭胎氣,送氣通過(guò)舌面和軟腭之間的縫隙產(chǎn)生摩擦,不振動(dòng)聲帶,ch前面的元音有時(shí)念名字,有時(shí)念聲音:ach och auch
ck 只發(fā)一個(gè)k的音,前面的元音要發(fā)出聲音,即短音。
dsch 雙唇向前伸出,上下齒微開(kāi),舌尖抵住上齒齦,氣流通過(guò)時(shí),沖開(kāi)阻塞,從舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙摩擦而出,聲帶要發(fā)生振動(dòng)。
dt 只發(fā)一個(gè)t的音。
ng 唇齒微開(kāi),舌尖近下齒,舌面抬起貼住硬腭,軟腭下垂,送氣通過(guò)鼻腔,振動(dòng)聲帶。
ph 下唇輕貼上齒邊緣,氣流通過(guò)唇齒中間的縫隙發(fā)生摩擦,不振動(dòng)聲帶。
sch 雙唇略向前伸出,稍微撮攏,上下齒微開(kāi),舌尖向上齒齦抬起,送氣通過(guò)舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙,聲帶不振動(dòng)。
ss 雙唇略啟,上下齒稍微離開(kāi),舌尖輕抵住下齒,送氣通過(guò)前舌和上下齒之間的縫隙產(chǎn)生摩擦,不振動(dòng)聲帶。
th 只發(fā)一個(gè)t的音。
tsch 雙唇向前伸出,上下齒微開(kāi),舌尖抵住上齒齦,氣流通過(guò)時(shí),沖開(kāi)阻塞,從舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙摩擦而出,聲帶不振動(dòng)。
6. 元音加h的發(fā)音。
ah 口張大,舌自然平放,舌尖抵住下齒。
?h 舌位如發(fā)eh,下顎下垂,口張大,近于發(fā)ah的口型。
eh 唇齒張開(kāi),咧嘴呈扁平形,舌尖輕抵下齒,舌前部向硬腭抬起。
ih 唇齒微開(kāi),舌尖緊抵下齒,嘴角往后咧,舌前部向前抬起。
oh 雙唇前伸撮成圓形,舌尖近下齒,舌面向軟腭抬起。
?h 舌位如發(fā)eh,唇型如發(fā)oh,雙唇前伸撮成圓形。
uh 雙唇前伸撮成圓形,舌尖近下齒,舌面向后硬腭抬起。
üh 雙唇前伸撮成圓形,如發(fā)uh,舌位如發(fā)ih。
7. 特殊元音組。
ai、ei、ay、ey,雙元音,由a向ih滑動(dòng)。
au,雙元音,由a向uh滑動(dòng)。
?u、eu,雙元音,由o向üh滑動(dòng)。
er,發(fā)弱元音e的音,雙唇微開(kāi),嘴角不向后咧,下顎自然下垂,舌面平放。
二、基礎(chǔ)階段。
德語(yǔ)是一門(mén)屈折語(yǔ),其語(yǔ)法特點(diǎn)如下:
德語(yǔ)的詞按語(yǔ)法功能分為13類(lèi):冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、連詞、介詞、副詞、語(yǔ)氣詞、情態(tài)詞、感嘆詞、擬聲詞。前六類(lèi)有詞形變化,稱(chēng)為可變?cè)~類(lèi);后6類(lèi)無(wú)詞形變化,稱(chēng)為不變?cè)~類(lèi)。
德語(yǔ)中的名詞*個(gè)字母必須大寫(xiě)。德語(yǔ)名詞有3種性(陽(yáng)性、陰性和中性),除了直接對(duì)人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒(méi)有規(guī)律。德語(yǔ)還有4個(gè)格(主格、賓格、與格、所有格)和兩個(gè)數(shù)(單數(shù)、復(fù)數(shù))。在使用中,除名詞本身發(fā)生某些變化外,主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數(shù)詞的變化來(lái)表示名詞在句中的性、數(shù)、格。學(xué)習(xí)名詞就要記住它的性,并且要和冠詞一起記住。
動(dòng)詞的變位包括人稱(chēng)、數(shù)、時(shí):包括現(xiàn)在時(shí)(pr?sens)、過(guò)去時(shí)(Pr?terium)、將來(lái)時(shí)(Futur I)、現(xiàn)在完成時(shí)(Perfekt)、過(guò)去完成時(shí)()和將來(lái)完成時(shí)(Futur II)、語(yǔ)態(tài)(主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài))、語(yǔ)式(直陳式、命令式、虛擬式)的變化。如表示現(xiàn)在發(fā)生的事用現(xiàn)在時(shí),表示過(guò)去的事用過(guò)去時(shí),在間接引語(yǔ)時(shí)用*虛擬式等。德語(yǔ)的動(dòng)詞可以分為弱變化、強(qiáng)變化和混合變化動(dòng)詞,學(xué)動(dòng)詞時(shí)必須要學(xué)習(xí)它的變位形式。
德語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):
動(dòng)詞謂語(yǔ)為句子的核心,它要求各格的賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)和各種補(bǔ)語(yǔ)。
在普通陳述句中,主語(yǔ)或其他句子成分居句首時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞總是居第二位。如果謂語(yǔ)由兩個(gè)部分組成,即由可變部分(時(shí)間助動(dòng)詞或情態(tài)助動(dòng)詞)和不可變部分(動(dòng)詞的不定式或第二分詞)構(gòu)成,則可變部分居第二位(在有些句子中居*位),而不變部分居句尾,這是德語(yǔ)特有的謂語(yǔ)“框架結(jié)構(gòu)”。
句法的另一個(gè)特點(diǎn)是從句中動(dòng)詞謂語(yǔ)位于句末,其句子成分的排列順序是:連詞或關(guān)系代詞—主語(yǔ)和句子其它成分—?jiǎng)釉~謂語(yǔ)。

請(qǐng)問(wèn)深圳歌德德語(yǔ)培訓(xùn)中心的地址在哪里,有沒(méi)有知道的,謝謝!

深圳南山科技園深南花園C座19B
以下是公共交通線(xiàn)路:
地鐵:地鐵1號(hào)線(xiàn)(羅寶線(xiàn))深大站A4出口
公交線(xiàn)路:
深南大道北的科技園1號(hào)公交車(chē)站,經(jīng)過(guò)的班次有:歐洲城假日專(zhuān)線(xiàn) 觀光線(xiàn)(觀光1線(xiàn)) 海濱線(xiàn)(觀光4線(xiàn)) M239路 301路 311路 320路 323路 324路 327路 328路 329路 M358路 367路 369路 M372路 373路 390路

深南大道北的科技園2號(hào)公交車(chē)站,經(jīng)過(guò)的班次有:E10路 19路 21路 36路 42路 70路 78路 79路 81路 81路區(qū)間 101路 113路 123路 M200路 204路 M205路 M222路 223路 233路 234路 245路 338路 369路 M388路 K578路南山線(xiàn) B839路
我也準(zhǔn)備學(xué)德語(yǔ)~ 以后要去德國(guó)讀書(shū)

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