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1.少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

隨著少兒編程教育的發(fā)展，比較具備為代表的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般涌現(xiàn)。像童程童美、小碼王、碼高、未科、斯坦星球都是比較好的機(jī)構(gòu)，家長在選擇寶安的時(shí)候，讓孩子去多做數(shù)據(jù)研究，目前有開設(shè)試聽課的，可以讓孩子自己選擇喜歡的老師學(xué)，興趣越*的越好。畢竟目前國內(nèi)有少兒編程課程。 價(jià)格也普遍偏高。

2.少兒編程課程小孩學(xué)什么

對于6歲以前的孩子來說，學(xué)習(xí)屬于啟蒙階段，啟蒙的方法多為拼圖、找圖案、形狀循環(huán)等一些思維游戲。 有兩種問題類型：“排列塊以形成圖像”和“空間邏輯推理”。 空間邏輯推理的目的是讓孩子了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，對邏輯順序的認(rèn)知，培養(yǎng)孩子的興趣，正確引導(dǎo)孩子使用電子設(shè)備。

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3.學(xué)少兒編程需要多少錢

由于不同城地段，不同課程類型的差異，也導(dǎo)致了每個(gè)培訓(xùn)班的費(fèi)用不一樣。一般來說，線下的編程課在 200-300 元單次課的價(jià)格，根據(jù)課程的難度和級(jí)別會(huì)有不同，線上的直播課一年價(jià)格收費(fèi)大概在6000-10000元左右，而AI錄播課一年價(jià)格在2000-3000元左右。

4.少兒編程培養(yǎng)整合信息的能力

孩子在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，可以學(xué)會(huì)理解收集篩選整理相關(guān)信息，最終歸納寫出一個(gè)有效的程序。在程序中使用哪些代碼，在哪里使用符號(hào)等。都是孩子通過信息整合完成的。 當(dāng)孩子學(xué)會(huì)寫一個(gè)完整的程序時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了整合信息。

5.報(bào)少兒編程培訓(xùn)班的優(yōu)勢

技術(shù)素養(yǎng)提升：學(xué)習(xí)編程能夠讓孩子更好地理解和利用現(xiàn)代科技，提高他們的科技素養(yǎng)和技術(shù)能力。促進(jìn)想象力：編程能夠讓孩子創(chuàng)造出自己的世界，促進(jìn)他們想象力的發(fā)展和創(chuàng)造力的激發(fā)。增強(qiáng)溝通能力：編程過程中，需要不斷地和機(jī)器溝通，這能夠讓孩子的溝通能力得到提高。

6.機(jī)器人編程和少兒編程的區(qū)別是什么

機(jī)器人編程和少兒編程的區(qū)別是什么？兩者的學(xué)習(xí)方向不同，機(jī)器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動(dòng)起來為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲(chǔ)在模塊里的，小朋友只需要拼起來就可以了。少兒編程學(xué)習(xí)更偏重探究編程語言的本質(zhì)一層一層把模塊打開，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯算法語法和結(jié)構(gòu)。

7.機(jī)器人編程和少兒編程選哪個(gè)好呢

選擇課程的話，還是結(jié)合孩子自身，通過學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)興趣來評估適合的課程。編程教育的精髓是讓孩子在輕松、快樂的學(xué)習(xí)方式中成長。不管是機(jī)器人編程還是少兒編程，都不僅僅是為了讓孩子造一個(gè)精美的機(jī)器人，或者寫一段完美無BUG的代碼，而是讓孩子在學(xué)習(xí)過程中獲得綜合能力的提升。

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