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參加act考試是非常必要的,雖然ACT不是單純的語言考試,但是對語言閱讀能力的要求也非常高,有研究數(shù)據(jù)顯示,ACT考試要求考生對文字信息處理的能力,其實要高于SAT,閱讀也是整個考試的核心部分,是美國*最為看重的一項成績。因此,要想在ACT考試中拿高分,提高閱讀能力是關鍵。
ACT數(shù)學均為5選1的單項選擇題,要求學生在一個小時的時間內(nèi)完成60道題目,對于學生對知識的熟練程度要求較高,平均一道題目只有一分鐘的時間,需要對于知識點熟練,幾乎不會有大段的時間來思索某道題目,需要看到題目立刻就想到方法。
ACT考試將于2018年9月在國際市場推行全球機考模式(CBT -- The computer-based testing)。實行這種調(diào)整,將為國際學生增加更多的考試機會。每年即將有6次考試安排。(改革前,國際生僅一年5次考試安排)此外,考試時間由1天調(diào)整為2天。根據(jù)不同考試中心,每天的考試分為上午時段和下午時段。
增加閱讀速度最有效的方法是增加閱讀強度。所謂閱讀強度是讓學生讀更難更復雜的文本,無論是內(nèi)容還是語言,學生都需要更難的文本才能適應ACT的閱讀速度要求。另外一種有效的方式是任務型閱讀,讓學生在閱讀之前知道自己要讀的是什么。
在科學單項,有時間限制的刷題是必不可少的。雖然一開始學生不需要真地每一次都在限定時間內(nèi)完成,但是至少要記錄下自己所用時間,讓自己有個大致的用時概念。只有對于圖表和科學語言熟悉,并且可以快速地把圖表表層之下的言外之意識別出來,學生才能真正地提高科學分數(shù)。
首先是詞匯量,ACT的官方要求詞匯量少于SAT,因此個人認為如果備考托福時打下了較扎實的詞匯基礎其實就差不多了。(標準大概是在一套真題里的英語部分沒有出現(xiàn)自己完全沒見過的單詞,畢竟在閱讀和科學中經(jīng)常有專業(yè)術語出現(xiàn),但文中會提供相應解釋)達到這種詞匯水平就可以把更多時間放在接下來的閱讀速度和真題訓練上了。
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