上海有很多地方可以學(xué)CAD,其中天琥 就是一個不錯的培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),以下是怎么學(xué)CAD:
學(xué)習(xí)設(shè)計說難也不難,說容易也不容易,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣很關(guān)鍵,*在學(xué)習(xí)之前先來做一個小測試→點擊測試我適不適合學(xué)設(shè)計
一、基礎(chǔ)很重要 實踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)CAD,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,手工繪圖水平高的人,學(xué)起來較容易些,效果較好。
二、循序漸進(jìn) 整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計算機(jī)繪圖的基本知識,如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握CAD的使用技術(shù)。
三、學(xué)以致用 在學(xué)習(xí)CAD命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用CAD獨立完成繪圖的能力。
四、熟能生巧 要強(qiáng)迫自己做幾個綜合實例,詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。
想要學(xué)習(xí)CAD,可以考慮天琥。天琥采取線上+線下相結(jié)合的教學(xué)模式,線下面授教學(xué),線上點評作品,線下講師一對一輔導(dǎo),讓學(xué)員對重點難點理解得更加透徹,線上可以與*多家校區(qū)同臺競技,增進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。
CAD天琥教育教的相當(dāng)可以,老師非常專業(yè),售后也特別有耐心,授課的形式也面授為主,課堂氛圍也是相當(dāng)不錯的。
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天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實現(xiàn)學(xué)員價值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計精英、設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等。強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實力,培養(yǎng)獵才計劃、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁電商設(shè)計、營銷推廣、影視、制作、C4D設(shè)計、PS高級合成等人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等。上千家*企業(yè)聯(lián)合實訓(xùn)培養(yǎng)專項人才。歷經(jīng)19年的發(fā)展,天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗,并不斷前行探索,開設(shè)司南教育研究院,研究更科學(xué)的教學(xué)模式,不斷為社會輸送實戰(zhàn)型設(shè)計人才。
想要了解更多關(guān)于天琥教育的信息,推薦咨詢天琥教育。天琥教育成立于2002年,是一所*擁近79所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)成功打造天琥互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計人才培訓(xùn)基地2所(凌云校區(qū)和九州校區(qū))、天琥設(shè)計公司、天琥云課堂和頁問網(wǎng)等旗下子公司,成為設(shè)計培訓(xùn)行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的企業(yè);并在2021年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系,專業(yè)性值得信賴。
上??梢钥糲ad證書的地方有很多,一般都需要在專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)考取的。
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正規(guī)機(jī)構(gòu)會與一些權(quán)威的單位合作,有官方報道,有自己的印制教材及教輔資料;有正規(guī)網(wǎng)站,且網(wǎng)站有正規(guī)備案。辦學(xué)規(guī)模較大,*有較多的分支機(jī)構(gòu)能更好的給大家服務(wù)。這種機(jī)構(gòu)就算跑了,也能找到相關(guān)的人負(fù)責(zé)。如果一家機(jī)構(gòu)連負(fù)責(zé)人都查不出是誰,那豈不是他們把錢卷走后,我們連找誰要錢都不知道了。
選擇專業(yè)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提高學(xué)習(xí)效率,更好更快地掌握這門技術(shù)。天琥采取線上+線下相結(jié)合的教學(xué)模式,線下面授教學(xué),線上點評作品,線下講師一對一輔導(dǎo),讓學(xué)員對重點難點理解得更加透徹,線上可以與*78家校區(qū)同臺競技,增進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。天琥專注互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計培訓(xùn)18年,積累了豐富的設(shè)計教育經(jīng)驗,還與6000余家企業(yè)達(dá)成合作提供崗前培訓(xùn)、推薦就業(yè)、名企內(nèi)推等一系列服務(wù),從學(xué)習(xí)到就業(yè)為學(xué)員全程保駕護(hù)航。
A. 海納教育集團(tuán)的師資力量如何
海納教育集團(tuán)擁有豐富的教學(xué)資源,和獨特的教育理念。致力于打造優(yōu)質(zhì)精英師資,創(chuàng)建特色內(nèi)海納容模式。海納集團(tuán)的特教老師們不僅實力強(qiáng)大,還擁有非常樂觀的心態(tài),利用海納模式幫助無數(shù)小天使變得越來越優(yōu)秀,相信這就是海納能夠得到家長信賴的原因吧。。我的答案可行嗎?可行就采納吧
B. 北京新中一教育集團(tuán)師資力量如何
*優(yōu)勢:
1、*人力資源和社會保障部*指定的培訓(xùn)、鑒定、實訓(xùn)內(nèi)基地。
2、*唯容一一所可以頒發(fā)*雙章認(rèn)證證書的示范單位。
人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、人力資源和社會保障部*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心雙認(rèn)證證書。
3、**推拿行業(yè)*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂及*職業(yè)教程編寫機(jī)構(gòu)。
一流的企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn),二流的企業(yè)做品牌,三流的企業(yè)做產(chǎn)品。新中一制定了推拿行業(yè)的*標(biāo)準(zhǔn),具有小兒推拿培訓(xùn)的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。
C. *教育機(jī)構(gòu)有哪些
很多學(xué)生選擇放假上輔導(dǎo)班,*哪些教育機(jī)構(gòu)更好呢?
很多學(xué)生選擇放假上輔導(dǎo)班,*哪些教育機(jī)構(gòu)更好呢,一般來說,現(xiàn)在有很多比較好的教育機(jī)構(gòu),輕輕教育就感覺還不錯了,盡管市面上有眾多*補(bǔ)習(xí)班,但是,如何根據(jù)孩子的特點選擇補(bǔ)習(xí)班又成為擺在家長面前的難題?按照教育人才培養(yǎng)的規(guī)律來說,因材施教是*的補(bǔ)習(xí)方式。寒假時間短,且跨著春節(jié),多數(shù)的課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只有兩周春節(jié)前補(bǔ)習(xí)班,少數(shù)機(jī)構(gòu)春節(jié)后會有一周左右補(bǔ)習(xí)班。因此,家長應(yīng)根據(jù)學(xué)生成績以及*升學(xué)意愿進(jìn)行有針對性的寒假補(bǔ)習(xí)了。
平時一定要記住,找一個有經(jīng)驗的老師,會省很多勁,擇校不如擇師,找到一個有熱愛教育事業(yè)、有愛心、有能力、有責(zé)任心的老師,是家長和學(xué)生的福氣了。
D. 請問學(xué)校的師資力量到底是多少
殷申甫教授 殷申甫教授1964年畢業(yè)于中央工藝美術(shù)(現(xiàn)清華*)建筑裝飾美術(shù)學(xué),經(jīng)*考試,分配到*船舶及海洋工程設(shè)計研究院,從事船舶建筑美術(shù)及艙室內(nèi)裝工程設(shè)計研究工作,直至1998年退休。退休后應(yīng)邀同濟(jì)*從事建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計教學(xué)工作??傇O(shè)計師、高級工程師、教授、博士生導(dǎo)師,是張綺曼、張世禮教授、博尊的同班畢業(yè)同學(xué)。做過的工程項目有:(1)建筑類:如上海羅馬花園48000M2,新世紀(jì)廣場50000M2建筑裝飾及室內(nèi)設(shè)計與施工。(2)船舶類:如我國*條出口船28000噸工型和科研船等鋼結(jié)構(gòu)建筑及艙室內(nèi)裝工程設(shè)計與施工建造。(3)科學(xué)研究類:如與上海紡科院合作完成阻燃紡織品研究,高隔聲浮動機(jī)艙集控研究等。(4)論文著作類:如與同濟(jì)*合作編寫《室內(nèi)設(shè)計200例》,北京金盾出版社出版?!妒覂?nèi)裝飾設(shè)計》*勞動保障部出版。論*艦船內(nèi)裝工程設(shè)計、輪船舶建筑藝術(shù)的風(fēng)格特征設(shè)計等。(5)*教學(xué):如理論類——室內(nèi)設(shè)計原理,課程設(shè)計類——方案設(shè)計、技術(shù)設(shè)計、施工圖紙設(shè)計,等等。 個人榮譽(yù) □ *注冊資深高級室內(nèi)設(shè)計師 □ *建筑學(xué)會資深高級室內(nèi)建筑師 □ *建筑裝飾專家組評委 □ 上海市室內(nèi)設(shè)計師評審專家 □ 世界名人、世界科技咨詢專家 □ *建筑協(xié)會(ICU)*區(qū)首席專家 □ 國際建筑協(xié)會(ICU)咨詢設(shè)計委員會常務(wù)理等。 吳光啟博士現(xiàn)任: 復(fù)旦*國際經(jīng)營技術(shù)講習(xí)所應(yīng)用軟件研發(fā)部主任 上海市開源軟件專業(yè)委員會專家組成員 正*院IBM對日國際軟件工程師*負(fù)責(zé)人 軟件項目開發(fā)經(jīng)歷: 設(shè)計開發(fā)綠地集團(tuán)永綠置業(yè)物業(yè)管理系統(tǒng); 參與渣打銀行亞太區(qū)CRM系統(tǒng)開發(fā); 開發(fā)Bookfm讀書頻道門戶網(wǎng)站的交互式多媒體課件系統(tǒng); 設(shè)計開發(fā)上海市中小企業(yè)研發(fā)外包服務(wù)中心在線服務(wù)平臺; 上海市臨床檢驗中心室間質(zhì)控應(yīng)用系統(tǒng)B/S項目顧問。 從事教育培訓(xùn)及人才服務(wù)經(jīng)歷: 負(fù)責(zé)“復(fù)旦-LPI聯(lián)合高級人才培養(yǎng)計劃”,并主講Linux課程; 與Novell公司合作發(fā)起“高質(zhì)量Linux軟件人才培養(yǎng)計劃”,并負(fù)責(zé)Novell公司在華東地區(qū)的Linux相關(guān)培訓(xùn); 上海市申信信息技術(shù)專修課程設(shè)計顧問,兼IBM軟件人才高級職業(yè)教育合作課程Java講師; 負(fù)責(zé)上海市開源軟件專業(yè)委員會“全球主流應(yīng)用軟件(開源)系列講座”項目。 為數(shù)十家軟件公司推薦軟件及相關(guān)領(lǐng)域人才。 講授課程: Linux,Java及相關(guān)課程,6年教學(xué)及項目咨詢經(jīng)驗。 教學(xué)特色: ●擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、項目設(shè)計-開發(fā)-管理經(jīng)驗以及人才推薦服務(wù)經(jīng)驗,并直接參與過多家軟件公司的人才招聘工作,深入了解 軟件企業(yè)用人需求,嚴(yán)格按照企業(yè)需求培養(yǎng)人才。 ●及時把握主流技術(shù)的動向,讓學(xué)生能夠跟上時代發(fā)展的潮流,避免講授缺乏發(fā)展?jié)摿Φ年惻f技術(shù)。 ●注重對學(xué)員實際工作能力的培養(yǎng),包括解決問題的能力,團(tuán)隊合作能力,技術(shù)文檔(含英文)閱讀能力,以及技術(shù)攻關(guān)和自學(xué)新技術(shù)的能力。 ●講課生動,深入淺出。 近期研究方向: RIA(富互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng))技術(shù)。
張琴講師曾先后擔(dān)任:華東師范*夜大的三維動畫老師;擔(dān)任工商外國語*三維動畫老師。擔(dān)任正*院后期合成老師及三維動畫老師。擔(dān)任“愛心學(xué)?!甭?、插畫老師。上海優(yōu)采視覺科技有限公司擔(dān)任三維動畫、場景及特效制作等職務(wù)。為“2008*幼兒繪畫大賽”設(shè)計邀請函和信封。陸續(xù)為洋溢設(shè)計公司做三維工業(yè)模型效果圖。鄭瓊?cè)缃淌谥?、高級口譯教師,上海華東師范*外語英語系副教授。上海市外事翻譯工作者協(xié)會會員。現(xiàn)為上海市中、高級口譯二階段主考。1994年6月29日經(jīng)上海市高等學(xué)校教師高級資格評審為華東師范*外語英語系副教授。
在數(shù)十年的教學(xué)實踐中,已形成了以 *** 與聯(lián)想為一體的獨特個人風(fēng)格。閻翠講師畢業(yè)于中南林業(yè)科技*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),具備優(yōu)秀的美術(shù)功底和藝術(shù)修養(yǎng)。現(xiàn)任終身教育室內(nèi)設(shè)計專業(yè)資深講師,曾任職于深圳市天一家具有限公司,擔(dān)任專賣店首席規(guī)劃設(shè)計,上海市奧林匹亞國際貿(mào)易有限公司,擔(dān)任設(shè)計部產(chǎn)品包裝設(shè)計師,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方面有著豐富的實踐經(jīng)驗,能夠?qū)⒐ぷ髦械陌咐跁炌ㄓ谌粘=虒W(xué)中。張敏華博士畢業(yè)于日本東京*,上海環(huán)球金融中心SWFC技術(shù)部首席翻譯官、上海環(huán)球金融中心SWFC中日雙方高會晤同聲傳譯、本田技研工業(yè)(*)投資有限公司管理部負(fù)責(zé)人、上海雙鹿中野冷機(jī)有限公司主管ISO9000、ISO14001文件日文翻譯、日本透露社新聞記者、東經(jīng)都廳教員、*京劇團(tuán)日本公演團(tuán)翻譯官、*雜技團(tuán)日本巡回演出團(tuán)翻譯官。郭漾講師畢業(yè)于上海財經(jīng)*,留學(xué)德國4年,并在法國工作2年。05年回國在終身教育集團(tuán)任教。授課風(fēng)格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),有自己獨特的教學(xué)方式,在教學(xué)上充分運(yùn)用課外輔助材料結(jié)合教科書內(nèi)容進(jìn)行授課,使學(xué)員輕松理解和掌握會計知識,深受學(xué)生們歡迎。任教會計班*統(tǒng)考通過率高達(dá)85%以上。CARLOS講師外教口語教師,英國倫敦人,畢業(yè)于劍橋*英語文學(xué)專業(yè)。從事英語教育和教學(xué)的研究,對于成人英語口語及少兒英語表演方面有特別專長。多年從事口語表演及口語教學(xué)工作:對英語口語的教學(xué)有深入研究和獨到的見解,采用事態(tài)數(shù)軸形象記憶法,詞匯生活化的拓展和“家族觀念”的理論等獨特的教學(xué)方法和理念,教學(xué)效果顯著。貞方康伸講師日本神奈川*畢業(yè)任職于日本NEC軟件(九州)有限公司從事軟件設(shè)計、開發(fā)、講師,現(xiàn)任部長一職。在NEC一線工作達(dá)20年之久。陳穩(wěn)嶺講師高級室內(nèi)設(shè)計師,資深室內(nèi)設(shè)計講師,國際建筑裝飾行業(yè)協(xié)會認(rèn)證講師。曾任某規(guī)劃設(shè)計院設(shè)有限公司設(shè)計師,期間參與大量裝飾工程設(shè)計;后供職于北京莊典裝飾工程有限公司河南分公司,任設(shè)計總監(jiān),負(fù)責(zé)別墅設(shè)計、商業(yè)空間及辦公空間設(shè)計;代表作有金山花園別墅、逸鳳山莊、聚仙荼社、公安局出入境辦證大廳等。現(xiàn)任終身教育集團(tuán)“ICDA”室內(nèi)設(shè)計師講師、項目負(fù)責(zé)人,就業(yè)指導(dǎo)中心主任。陸煒淵講師畢業(yè)于上海立信會計。資深會計系列課程講師,具有多年豐富的教學(xué)和考前輔導(dǎo)經(jīng)驗。任教會計班級*統(tǒng)考?xì)v屆通過率名列全市前茅。曾主編《2006年會計從業(yè)資格考試會計基礎(chǔ)習(xí)題精選》、《2006年會計從業(yè)資格考試財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德習(xí)題精選》、《2006年會計從業(yè)資格考試考前模擬試卷》。
羅雙講師畢業(yè)于湖南*計算機(jī)系。09年上海市會計電算化專家命題組成員。畢業(yè)后一直從事計算機(jī)教學(xué)工作,六年教學(xué)工作經(jīng)驗,擅長《會計電算化》課程教學(xué),先后經(jīng)歷過三次教材改版,各個班級均保持了較高的合格率,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于上海市平均水平。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,獨特的教學(xué)方法,深受廣*員歡迎。張利偉教授現(xiàn)年41歲,副教授,會計師。畢業(yè)于上海理工*,現(xiàn)從事終身教育集團(tuán)會計職稱、會計上崗證教學(xué)工作。從事財會教學(xué)工作17年,擁有較為豐富的財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、會計實務(wù)、電算化會計等*的教學(xué)經(jīng)驗。1995年開始從事會計上崗證的會計實務(wù)、財經(jīng)法規(guī)及中級會計職稱考試的會計實務(wù)和管理會計的教學(xué)工作。蔡萬剛講師上海正大商務(wù)專修英語中高級口譯講師。南京師范*教育學(xué)碩士,*就學(xué)期間涉足英語培訓(xùn),加盟終身教育集團(tuán)之后,找到了向往已久的教學(xué)氛圍,被譽(yù)為最年輕的“老”教師。講課細(xì)致、生動、上課極富 *** 與表現(xiàn)力,深受學(xué)員的愛戴和好評。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式,使學(xué)生在上完課后都有獲益非淺之感。 李思及講師李思及,男,擅長中高級口譯。畢業(yè)于英國林肯*,曾獲MBA電子商務(wù)市場管理雙碩士學(xué)位,自2003年底,一直從事英語及其它商業(yè)類課程的教育。曾經(jīng)在上海交通*,上海海關(guān)??圃盒R约捌渌嗨咝氖掠⒄Z教學(xué)工作,尤其在四級考試,英語實踐應(yīng)用能力等方面積累了豐富的經(jīng)驗。曾與上海幾位著名英語教授共同編寫了《當(dāng)代實用英語》教材,現(xiàn)已被多所上海高職高專院校采用。鄭閏教授鄭閏,*美術(shù)設(shè)計藝術(shù)副教授。終身教育集團(tuán)ICDA室內(nèi)設(shè)計師班與室內(nèi)設(shè)計全日制專業(yè)*帶頭人。1968年浙江美術(shù)工藝系裝潢專業(yè)畢業(yè)(現(xiàn)為*美術(shù)環(huán)境藝術(shù)系)。1988年,華東師范*碩士研修班進(jìn)修。先后在寧波*、上海*、*美術(shù)上海設(shè)計執(zhí)教廣告、裝潢、室內(nèi)外裝飾與景觀設(shè)計。龔紅英工學(xué)博士龔紅英,女,副教授/工學(xué)博士,畢業(yè)于上海交通*塑性成形系&*模具CAD工程研究中心材料加工工程專業(yè)。主要從事模具CAD/CAM/CAE,以及材料塑性成形過程控制方面科研工作。具備系統(tǒng)而扎實的專業(yè)理論知識,已經(jīng)完成相關(guān)學(xué)術(shù)論文(*作者)二十多篇,其中1篇被SCI收錄,4篇已被EI收錄。吳培林講師日語*負(fù)責(zé)人,畢業(yè)于復(fù)旦*日語專業(yè)并取得日本語一級證書。具有多年從事對日貿(mào)易(商務(wù)談判)的教學(xué)培訓(xùn)工作。曾在1991年當(dāng)選為上海市虹口區(qū)人大代表,任區(qū)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法監(jiān)督員,人大常委會特邀信息員。授課以嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、系統(tǒng)著稱,對學(xué)生既不失嚴(yán)厲又耐心、細(xì)致,深受歷屆學(xué)生贊譽(yù)!張屯國講師張屯國,男,熱加工工藝及設(shè)備專業(yè)學(xué)士學(xué)位,1997年7月進(jìn)入*人民 *** 汽車管理從事機(jī)械方面的教學(xué)及研究工作,2001年9月至2003年12月就讀于國防科技*機(jī)電工程專業(yè),主要從事不可展直紋面整體葉輪的CAD/CAM技術(shù)及其工藝研究,獲得碩士學(xué)位。2004年獲得講師職稱,現(xiàn)主要從事軟件的教學(xué)和汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)設(shè)計和研究開發(fā)方面的工作。 于亞民講師英語四、六級資深教師。1987~1996年留學(xué)美國。領(lǐng)略了原汁原味的英語和異域風(fēng)情,感悟了語言所包含的人文底蘊(yùn)及時代氣息,并結(jié)合數(shù)載英語教學(xué)經(jīng)驗及與外教合作心得。帶您挖掘英語這一驚世礦藏,體驗語言的神氣魅力。于亞民老師授教輕松活潑,有親和力。講課熱情投入,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),對英語的語言魅力與實用性有獨特的理解和感覺。季保林講師日語專業(yè)教師。男,曾獲日本語綜合能力考試一級證書、日本*生商學(xué)部商業(yè)*畢業(yè)獲商學(xué)士位。曾被派遣赴新加坡四季村喜來頓大酒店研修考察、日本オーゼットファイブ株式會社 貿(mào)易招商及翻譯業(yè)務(wù)擔(dān)當(dāng)。在日就職期間,一直擔(dān)任兩國企業(yè)和地方 *** 商務(wù)代表團(tuán)的翻譯。
授課特點:要點條理清晰;發(fā)音精準(zhǔn);注重教學(xué)互動,既學(xué)即練,講解生動形象。宋安平博士博士,IBM對日國際軟件工程師*負(fù)責(zé)人。擅長JAVA語言編程、大型數(shù)據(jù)庫ORACLE的開發(fā)。善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以案例融入教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是其教學(xué)的一大特點。曾輔導(dǎo)國內(nèi)多家大型企業(yè)數(shù)據(jù)庫的組建和培訓(xùn)。鐘振明博士研究生畢業(yè)于復(fù)旦*國際關(guān)系專業(yè),博士研究生。曾供職于同濟(jì)*國際關(guān)系研究所。先后在復(fù)旦*成人教育、上??平涛倪M(jìn)修擔(dān)任過 *** 教師,從教課程包括“中級口譯”、“綜合英語”、“英美*概況”、“*英語四、六級培訓(xùn)”、“新概念英語”等,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在復(fù)旦*管理擔(dān)任MBA助教?,F(xiàn)有教職員工近450名,其中來自復(fù)旦、交大、同濟(jì)、財大、外貿(mào)、上外、華東師大等任課教師近100位,副教授以上占85%、講師占15%。
E. 中鵬教育集團(tuán)的師資力量如何
師資還是可以的,因為他們家是擁有教學(xué)資格的機(jī)構(gòu),在教育局也有備案,最關(guān)鍵的是他們還有多家院校授權(quán),所以師資是被認(rèn)可了,而且就我學(xué)習(xí)的這段時間以來,他們的老師也是很負(fù)責(zé)的,無論是多晚都會幫我們解答。
F. 浙江省杭州市東城教育集團(tuán)(實驗學(xué)校)師資力量怎么樣,校風(fēng)如何
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請參考學(xué)校網(wǎng)站公開的信息專介紹。屬
G. 云南讀美教育集團(tuán)的師資力量可以嗎
我個人覺得讀美他們的師資力量在云南的培訓(xùn)學(xué)校里都是比較強(qiáng)的,不過我一直納悶的事情就是他們昆明居然沒有校區(qū),全在地州上。
H. 復(fù)泰教育的師資力量
一流的師資是我們教育培訓(xùn)項目成功的重要保證,中心師資均具有扎實的理論功專底和豐富的實踐經(jīng)驗,他們來屬自:
復(fù)旦*、北京*、清華*、上海交通*、中歐國際工商、長江商、臺灣*、芝加哥*、香港中文*、上海財大、北京郵電、南京郵電等著名高校的專 *** 教授和學(xué)者; 長期活躍在管理培訓(xùn)和咨詢實務(wù)界的培訓(xùn)師、顧問; 具有良好的教育背景和豐富實操經(jīng)驗的世界500強(qiáng)企業(yè)高管; 國務(wù)院發(fā)展研究中心、*發(fā)改委、人民銀行總行、*統(tǒng)計局等決策*顧問專家。 在現(xiàn)有師資中,有40%具有正教授或研究員職稱,35%具有副教授職稱。85%以上具有博士學(xué)歷。職業(yè)經(jīng)驗均在15年以上,其中管理經(jīng)驗10年以上的占53%。
I. 愛華教育集團(tuán)的師資力量如何
深圳愛華教育集團(tuán)是在原電子工業(yè)部(現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)部)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下于1982年成立的,是深回圳*批經(jīng)答 *** *批準(zhǔn)的大型綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu),師資力量、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校中都比較靠前。開辦的課程有:成人高考 、遠(yuǎn)程教育、自考班、會計培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、筆記本、手機(jī)維修
J. 271教育科技集團(tuán)簡介
(1)目前,271教育集團(tuán)在*擁有山東省昌樂二中、濰坊實驗中學(xué)、濰坊市奎文實驗*、云南農(nóng)業(yè)*附屬中學(xué)、濰坊峽山雙語學(xué)校、濱州行知中學(xué)、云南昌樂實驗中學(xué)、昆明行知中學(xué)、南京宇通實驗學(xué)校等9所學(xué)校,托管重慶*附屬中學(xué)、南京天景山中學(xué)、南京臨江高級中學(xué)等多所學(xué)校,師生員工3萬余人。
(2) 集團(tuán)下的每一所學(xué)校都秉承“文化同根、理念同源、行為同步、目標(biāo)同一”的管理理念,統(tǒng)一運(yùn)行271教育體系(271教育價值觀、271教育特色課程、271教育特色課堂、271教育特色學(xué)生自主管理)。每一個校園都洋溢著濃郁的人文氣息,都彰顯著271教育鮮明的育人特色。
(3)集團(tuán)的健康快速發(fā)展受到了社會廣泛的關(guān)注。教育部副部長劉利民、山東省委常委、常務(wù)副省長孫偉、*教育行政院長顧海良、教育部原副部長王湛、*人大常委、*督學(xué)、*教育政策研究院執(zhí)行副院長龐麗娟、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生、教育部基礎(chǔ)教育二司司長鄭富芝、原云南省教育廳廳長羅崇敏、*課程改革專家工作組組長鐘啟泉教授等領(lǐng)導(dǎo)專家先后到271教育集團(tuán)旗下學(xué)??疾煺{(diào)研,對271教育集團(tuán)辦學(xué)成果給予了高度評價?!度嗣袢請蟆?、《大眾日報》、《光明日報》、《云南日報》、《*教育報》、中央電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、山東電視臺等媒體開辟專欄報道271教育集團(tuán)成功辦學(xué)經(jīng)驗。