深圳有名的阿斯伯格綜合征干預(yù)機構(gòu)名單榜首一覽【精選感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)】(6～9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補期)

深圳有名的阿斯伯格綜合征干預(yù)機構(gòu)名單榜首一覽【精選感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)】，今天看到同事在查這方面資料深圳感統(tǒng)訓(xùn)練 ，我也留意了下別忽略這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，6～9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補期，小孩進行感統(tǒng)訓(xùn)練需要注意哪些。

1.別忽略這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

我們身邊經(jīng)常有喜歡咬人或者是喜歡咬東西的兒童，這時候家長只會認為孩子有攻擊性，甚至?xí)J為孩子心理有問題，但實際上他很可能是在尋求強烈的身份感官輸入。還有就是所謂的小孩怕生，不愿意接觸新鮮事物； 然后是噪音、燈光、不小心撞到他們的人等等； 這一切對他們來說可能太令人興奮了。 這些孩子之所以會這樣反應(yīng)，是因為他們的感官在處理信息方面存在困難。 聲音、光線和不可預(yù)知的觸摸對他們來說是“痛苦”的代名詞，聚會變成了磨難。

2.6～9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土，你想讓他往哪個方向去調(diào)整那么一定可以快速調(diào)整過來的，孩子不會因為你的揉而受苦。但6歲以后就不能隨意去調(diào)整，隨便捏了，這個年齡段的孩子的行為模式開始固化。如果此時沒有足夠的訓(xùn)練時間和訓(xùn)練強度，效果會大打折扣。

3.小孩進行感統(tǒng)訓(xùn)練需要注意哪些

一切感統(tǒng)訓(xùn)練都需要以保證孩子的安全為前提，要讓孩子在安全、穩(wěn)定的環(huán)境接受訓(xùn)練。讓孩子在快樂的訓(xùn)練中獲得感統(tǒng)能力的提高要比讓他在壓力、失敗的沮喪和失望中否定自己要好很多。所以，在訓(xùn)練的過程中偶爾也適當?shù)亟档瓦\動的強度，或者改變一下游戲規(guī)則，讓孩子有機會能夠體驗到成功的喜悅。

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我說的這些別忽略這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，6～9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補期，小孩進行感統(tǒng)訓(xùn)練需要注意哪些對你有幫助嗎？深圳有名的阿斯伯格綜合征干預(yù)機構(gòu)名單榜首一覽【精選感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)】

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