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1.少兒編程的未來前景怎樣

孩子是未來的,大多數家長都在說,要讓孩子贏在起跑線上,學習一些*知識,這無可厚非,在*的應試教育下,高分是前提,但是技能是未來,目前*出臺了各種政策推動少兒編程的普及,很多大城市的中*也在陸續(xù)開展少兒編程的課程,浙江、山東、上海等地也將編程納入高考,后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍;前不久,*教育部也發(fā)表了在少兒編程領域的等級考試標準,在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧,但標準的出現,少兒編程必將在教育中占有重要地位。

2.為什么要去學編程

雖然有少數孩子在編程學習過程中表現出不尋常的天賦,但他們在這條路上找到了自己的興趣,最終選擇了計算機科學作為自己的職業(yè)方向。但對絕大多數孩子來說,情況可能并非如此。他們不必成為程序員來學習編程,更不用說為未來的創(chuàng)業(yè)做準備了,但他們也可以從編程學習中受益,并獲得各種思維訓練。

3.學習少兒編程有哪些優(yōu)缺點

編程確實對孩子的智力發(fā)展學習能力學習習慣有幫助,但是怎么學,學什么才是關鍵。編程說白了就是用計算機語言解決現實或虛擬的問題,所以學習編程的關鍵就是要用計算機語言。但由于兒童智力發(fā)展、年齡水平等條件的限制,將編程變成像在電腦上畫圖搭積木一樣的游戲化操作,是兒童編程的普遍做法。這種做法的好處是簡單易懂好玩好玩,孩子能很快上手。但缺點是不能讓孩子接觸到編程最本質的內容,也就是計算機語言的應用。

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4.學習少兒編程到底有什么用

學習少兒編程到底有什么用?少兒編程是近幾年來的一種新型兒童教育項目,聽名字聽起來比較高大上,但是家長對它的態(tài)度卻并不同。有些家長認為學習少兒編程是沒用的,他們覺得孩子在上學,學習文化知識,又不去當程序員,學啥編程,但是另外的一些家長卻不這么認為。

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