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1.學(xué)習(xí)英語從娃娃抓起

學(xué)英語從娃娃抓起,都有知道漢語是最難學(xué)的語言,為什么*人能輕易學(xué)會(huì)?要有一個(gè)語言環(huán)境,例如把孩子從小送出國,他在國外呆了一兩年,英語水平上來了,再回國長期不用,也會(huì)健忘,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),找專業(yè)的教學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)要知適合孩子的才是*的。

2.學(xué)習(xí)語言是用來交流的

學(xué)習(xí)語言是用來交流的。國內(nèi)傳統(tǒng)的英語教育,背單詞,記語法,那都不是學(xué)英語。你讓一個(gè)*英語六級(jí)甚至專業(yè)英語八級(jí)的學(xué)生,去跟外國人交流,他真的不一定行。母語和第二外語同時(shí)學(xué)習(xí),當(dāng)然可以啦!重要的是在情境中學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要低估孩子的語言習(xí)得能力,有的音暫時(shí)發(fā)不準(zhǔn),這都沒關(guān)系,只要輸入的時(shí)候是準(zhǔn)確的,將來孩子的發(fā)音就是準(zhǔn)確的。

3.少兒引導(dǎo)教育

我覺得孩子越早接觸英語越好,有條件*可以給他一個(gè)英語環(huán)境,做不到這樣也要盡早讓孩子接觸到英語開始磨耳朵,但不要讓孩子感覺到壓力,輕松喜歡是最關(guān)鍵的,有初步的感覺,甚至能說簡單的話。然后可以買繪本讀,現(xiàn)在繪本很多帶掃碼聽朗讀的,也是聽有用的

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4.越早開始英語學(xué)習(xí)越好

兒童英語學(xué)習(xí),可以采取寓教于樂的形式,越早開始英語學(xué)習(xí),他們也就擁有的越多的時(shí)間,隨著年齡的增加,他們要學(xué)習(xí)的東西就會(huì)越來越多,這樣,他們的時(shí)間就會(huì)被學(xué)習(xí)其他課程和內(nèi)容大量地占用。早日開始英語學(xué)習(xí),我們可以讓孩子們通過與大人一起參加活動(dòng),讓他們先設(shè)法弄懂活動(dòng)是怎么回事,然后再通過大人的話來理解和學(xué)習(xí)語言。

5.少兒英語的不同之處

學(xué)習(xí)英語不光是學(xué)習(xí)了一門語言這么簡單,這也算是除了母語的第二門打開世界大門的語言,可想是多么的重要,這個(gè)時(shí)候就不存在孩子會(huì)不會(huì)喜歡,或者像學(xué)習(xí)舞蹈,音樂那么累,那么苦,很多家長也開始心態(tài)起來,學(xué)習(xí)英語其實(shí)就像是在教自己的孩子說話一樣,時(shí)間長了積累多了,自然就會(huì)掌握多,這樣在以后學(xué)習(xí)英語的過程中就會(huì)變得很簡單,才不至于到了中途才開始補(bǔ)救,找很貴的福輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)老師,也就應(yīng)了那句話,早知今日何必當(dāng)初,學(xué)習(xí)英語也是一樣的。

6.學(xué)少兒英語的方式選擇

昨天有個(gè)家長跟我提到的兩個(gè)學(xué)習(xí)方式,只要能做到交流互動(dòng),都可以達(dá)到好的效果。在選擇時(shí),你可以思考這樣幾個(gè)問題:如果是線下輔導(dǎo)班,你要考察班級(jí)的人數(shù),老師能夠分配給每個(gè)孩子的有效交流時(shí)間是多少?如果是APP,你要考慮它能否給孩子及時(shí)積極的反饋,這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應(yīng)?

看了學(xué)習(xí)英語從娃娃抓起,學(xué)習(xí)語言是用來交流的,少兒引導(dǎo)教育,越早開始英語學(xué)習(xí)越好,少兒英語的不同之處,學(xué)少兒英語的方式選擇這么多介紹,我想您對(duì)上海少兒英語培訓(xùn)應(yīng)該有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)了,還有什么疑問可以與我們聯(lián)系。上海徐匯區(qū)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)排行榜_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦

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