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1.少兒學習外語更能掌握

少兒更能快速掌握日?？谡Z的運用，但是需要注意的是，在教孩子學習外語時，發(fā)音一定要夠準確因為孩子不正確的語言習慣一旦養(yǎng)成，日后會很難改正，所以一個專業(yè)的外教老師是極其重要的。有家長可能會覺得外教和隨便一個外國人教起來一樣的，那就大錯特錯了，并不是所有外國人都能當外教，不掌握體系化的英語知識和教育技巧

2.學習環(huán)境很重要

環(huán)境對孩子影響非常大，學習就要有學習的環(huán)境，而孩子的學習環(huán)境主要應該是輕松交流，在這個時期主要是陪伴學習，挖掘建立他的英語興趣，此時的他們是純潔的，處在表達欲很強階段，我們還需要滿足他們對世界的求知欲，所以兒童學習英語究竟如何學？首先就要給他一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)他的興趣。

3.早接觸外語對孩子有好處

孩子如果不早接觸英語，就會對其他語言出現(xiàn)排斥感。當我們接觸一種陌生的語言，有人會覺得很好聽，有人也會很吵雜，甚至覺得難聽。如果讓孩子從小接觸這些語言信號，在耳濡目染的環(huán)境下成長，孩子在今后的學習中就不會排斥，并會對它產(chǎn)生濃厚的興趣

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4.少兒英語啟蒙要早

給孩子啟蒙需要早，任何一門語言的學習，最重要的環(huán)境。0-6歲是孩子語言學習的黃金期，所以很多爸媽為寶寶選擇大量的英文故事、繪本音頻等等來磨耳朵，這能給孩子營造一個英語輸入的環(huán)境，孩子后期的英語啟蒙就會變得更簡單高效

5.教一些生活常識

將學習與生活現(xiàn)實聯(lián)系起來，對激發(fā)孩子學習的興趣是很有用的。幼兒對學習英語感到好奇，他們會對新事物新知識表現(xiàn)出濃厚的興趣?？梢哉f只有“三分鐘的熱度”。因此，在英語教學中，把教學和生活聯(lián)系在一起的，可以同時調(diào)動生活情境的積極性，有助于取得好成績。

6.給報英語班

我認為給孩子報英語班是非常有必要的。課外英語課有很多種，按教師語文教學和外教教學來劃分，按類型來分類。有應試班綜合能力提升班和特殊班，比如自然拼這樣課外輔導班的選擇意味著學習更有針對性，比如應試英語課，可以幫助孩子提高學校考試成績。

7.少兒英語不只是興趣愛好

很多家長在不了解孩子的興趣愛好的情況下會給孩子選擇各種輔導班和培訓班，但是很多時候其實是孩子很被動選擇的，而且如果不喜歡的話，學習也算是白搭了，興趣是學習的*任老師，如果不喜歡就會變的很被動，所以選擇語言不同于興趣愛好，畢竟英語是以后的必用的，不光是為了孩子的未來或者是上學期間的一個英語進度都是很有利的，所以很多時候家長如果沒有明確的給孩子選擇的情況下，還是選擇少兒英語是最明智的，畢竟不光是興趣愛好那么簡單，也是一門必用語言。

8.學少兒英語的方式選擇

昨天有個家長跟我提到的兩個學習方式，只要能做到交流互動，都可以達到好的效果。在選擇時，你可以思考這樣幾個問題：如果是線下輔導班，你要考察班級的人數(shù)，老師能夠分配給每個孩子的有效交流時間是多少？如果是APP，你要考慮它能否給孩子及時積極的反饋，這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應？

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