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1.不要錯過語言學(xué)習(xí)的黃金年齡

14歲以下是語言習(xí)得的黃金年齡。我們*的班里是雙語教學(xué)的,除了英語之外還學(xué)日語。然后我們班形成了獨特的三語混合體系語言。這種語言的詞匯基本上是在*到*之間形成的,*之后產(chǎn)生的就極大的減少了,到了高中就已經(jīng)沒有新增單詞加進(jìn)去了。這是14歲以上很難將習(xí)得的外語母語化的佐證。

2.少兒學(xué)習(xí)語言口語也很重要

口語確實是很重要的一個方面,如果他不能保證自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),一定要運用專業(yè)工具,或是多征求他人的建議和經(jīng)驗,來逐步增加孩子英語詞匯量,減少不良口譯帶來的負(fù)面影響。如此以來,一旦孩子習(xí)慣英語的存在,并對英語產(chǎn)生興趣,那么他就擁有了真正學(xué)好英語的基石,在工具之外,樂趣才是引導(dǎo)學(xué)習(xí)的王道。

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3.家長需要找對方法教育

條件好的家庭,可以找英美外教學(xué)習(xí),條件不好的,父母和孩子一起學(xué)繪本,可以肯定的是,這種原汁原味的內(nèi)容促使孩子的發(fā)音會很好。如果非得看別人報什么班,就去報,大部分孩子就毀在起跑線了。老師的口音不行,學(xué)習(xí)的目的是過什么劍橋幾級,會的就是那么幾句話而已??傊改敢嗨伎荚趺创龠M(jìn)孩子進(jìn)步,而不是隨大流。

4.少兒啟蒙是很重的

少兒是一個很關(guān)鍵的階段,這時候是發(fā)音塑造性最強的一個階段,我們可以開始慢慢的讓他接觸外語,在耳目依然的情況下,讓孩子慢慢的去適應(yīng),只需要區(qū)引導(dǎo),讓孩子形成潛移默化的模仿,在以后增加教學(xué)難度時也會更容易接受,對于孩子的英語思維和英語口語的培養(yǎng)是極其有幫助的

5.啟蒙英語語言環(huán)境很重要

對于年幼的孩子來說,越早進(jìn)行英語啟蒙英語,學(xué)習(xí)其他語言習(xí)慣干擾較少,不管怎么去啟蒙孩子英語,都要注重為孩子營造一個良好的語言環(huán)境,讓孩子像學(xué)習(xí)母語那樣高頻率的接觸英語。再逐步教會孩子使用常用的單詞跟短句,*再慢慢引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),培養(yǎng)英語的綜合應(yīng)用水平能力。

6.少兒英語及雙語的重要性

隨著時代的加速進(jìn)步,現(xiàn)如今對于教育方面也越來越重視,所以不管在哪個地區(qū),最明顯的就是各種輔導(dǎo)班或是培訓(xùn)班,而且特別的多,這說明什么,說明大家對培養(yǎng)孩子越來越重視,學(xué)習(xí)少兒英語也是一樣的,家長就想早早的讓孩子接觸英語,但是大家要知道兒童是用不同的腦區(qū)掌握不同的語言的,浸泡在雙語環(huán)境下的孩子,頭腦中存在兩個語言系統(tǒng),多種語言的輸入并不會造成兒童的語言混亂。相反,在適合的年齡段學(xué)習(xí)外語會使孩子的雙語能力和智力得到比單一語言環(huán)境下成長的孩子更快的提升。

當(dāng)你看過了不要錯過語言學(xué)習(xí)的黃金年齡,少兒學(xué)習(xí)語言口語也很重要,家長需要找對方法教育,少兒啟蒙是很重的,啟蒙英語語言環(huán)境很重要,少兒英語及雙語的重要性這幾方面的介紹,應(yīng)該已經(jīng)有所了解了吧。上海閔行區(qū)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)哪個好_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦

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