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上海寶山區(qū)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦,有位教育家對(duì)一位正在看上海少兒英語培訓(xùn)的新手小白說:如果你多了解孩子啟蒙越早越好,把英語變成孩子的第二語言,語言都是相同的,少兒線下啟蒙,為學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ),少兒英語及雙語的重要性,你可能會(huì)學(xué)得更快。

1.孩子啟蒙越早越好

語言啟蒙越早越好,我家寶寶從一隨機(jī)就開始英語啟蒙,現(xiàn)在四歲了,可以和我正常的用英語交流,很多人認(rèn)為媽媽英語不好怎么教孩子,其實(shí)這一點(diǎn)也不用擔(dān)心,只要你讓孩子有足夠的英語輸入就肯定會(huì)有輸出,其中掌握好方法也很重要。

2.把英語變成孩子的第二語言

孩子3-6歲相對(duì)來說是一個(gè)非常合適的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候我們孩子對(duì)語言的接受能力會(huì)很強(qiáng),進(jìn)行合適的英語啟蒙教育,會(huì)起到事半功倍的效果,同時(shí),也培養(yǎng)了孩子的語言興趣,把英語變成孩子的第二語言。像美聯(lián)英語教育就是一個(gè)不錯(cuò)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3.語言都是相同的

很多學(xué)習(xí)英法雙語的人都不難發(fā)現(xiàn),有許多英語的單詞長(zhǎng)得都和法語非常像,有的單詞甚至長(zhǎng)得一模一樣。根據(jù)調(diào)查,有超過三分之二的英語單詞起源于法語,從歷史角度來看,法國(guó)有一段時(shí)間侵占過英國(guó),在占領(lǐng)英國(guó)土地的同時(shí),法國(guó)人也把自己的語言和文化帶到了英國(guó)。

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4.少兒線下啟蒙

我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來說,我們家孩子是線下啟蒙的,一個(gè)學(xué)期后才去的線上,也就是說,啟蒙我推薦線下,線下有哪點(diǎn)好呢?線下老師一般會(huì)用做游戲的方式來提起娃的興趣,娃有興趣了,才會(huì)愿意去上完全聽不懂的課。線上更適合有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的幼兒,然后娃有一點(diǎn)點(diǎn)兒基礎(chǔ)了,就可以去線上課了。

5.為學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)

很多家長(zhǎng)都有這樣一個(gè)問題:孩子從什么時(shí)候?qū)W英語*?答案是越早越好。很多人認(rèn)為越早給孩子啟蒙外語對(duì)孩子的認(rèn)知,還可以了解除母語以外*的人民跟文化;對(duì)孩子的學(xué)習(xí)世界擴(kuò)大至無極限,為孩子學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)。下面就給到大家分享越早學(xué)習(xí)英語帶來的好處吧!

6.少兒英語及雙語的重要性

隨著時(shí)代的加速進(jìn)步,現(xiàn)如今對(duì)于教育方面也越來越重視,所以不管在哪個(gè)地區(qū),最明顯的就是各種輔導(dǎo)班或是培訓(xùn)班,而且特別的多,這說明什么,說明大家對(duì)培養(yǎng)孩子越來越重視,學(xué)習(xí)少兒英語也是一樣的,家長(zhǎng)就想早早的讓孩子接觸英語,但是大家要知道兒童是用不同的腦區(qū)掌握不同的語言的,浸泡在雙語環(huán)境下的孩子,頭腦中存在兩個(gè)語言系統(tǒng),多種語言的輸入并不會(huì)造成兒童的語言混亂。相反,在適合的年齡段學(xué)習(xí)外語會(huì)使孩子的雙語能力和智力得到比單一語言環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子更快的提升。

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