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1.法語是什么

法語是屬于印歐語系羅曼語族的獨(dú)立語言。 羅曼語族語言包括中央羅曼語(法語、意大利語、撒丁島、加泰羅尼亞語等)、西方羅曼語(西班牙語、葡萄牙語等)和東方羅曼語(羅馬尼亞語等)。 法語是使用人數(shù)最多的獨(dú)立羅曼語族語言之一。 目前,全世界有 8700 萬人使用它作為他們的母語,還有 2.85 億人使用它(包括將它用作第二語言的人)。

2.法語的世界分布

法國:有 6700 萬人使用,包括瓜德羅普島、馬提尼克島、法屬圭亞那。 加拿大:1200 萬用戶,尤其是魁北克和新不倫瑞克。 比利時(shí):500 萬揚(yáng)聲器。 Walloon是Langue d'Oil的一種方言,與比利時(shí)法語有很大的不同。 瑞士:德語、意大利語和羅曼語四種語言

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3.學(xué)法語去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣

法國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為留學(xué)、考研培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、職業(yè)教育培訓(xùn)等提供綜合性在線教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 依托強(qiáng)大的師資和教學(xué)資源,擁有一支先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)和制作團(tuán)隊(duì),致力于為用戶提供個(gè)性化和互動化還有智能化及其卓越的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4.徐誒法語方法

學(xué)習(xí)法語的時(shí)候,一定要盡量擺脫其它語言的影響,包括漢語和英語。*能試著習(xí)慣用法語來思考,而不是每次需要說法語的時(shí)候,先想好了漢語(或者英語)怎么說,然后再翻譯成法語(因?yàn)橐粊磉@樣翻譯的話,速度很慢,二來兩種語言的表達(dá)方式差別很大,生硬翻譯出來的句子,聽者可能根本聽不懂,實(shí)在影響交流。

5.好的法語機(jī)構(gòu)要有好的教學(xué)資源

好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定有好的教育資源,為高質(zhì)量的教育教學(xué)給強(qiáng)大的資源支持。硬件方面:具有固定的辦學(xué)場所、良好的辦學(xué)環(huán)境和完善的教學(xué)設(shè)施。軟件方面:既包括傳統(tǒng)的書籍和音像資料,也有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)課程、電子教案等數(shù)字化資源。要優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,開發(fā)更好的教育資源,離不開大量的人力、物力支持,這也是衡量一所機(jī)構(gòu)實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)。

6.如何選擇法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

其實(shí)在選擇法國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,師資力量固然重要,但是教材的重要性也不可小覷。教材是教學(xué)的硬件條件之一。專業(yè)的法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往引進(jìn)和使用國際同步的法語教材,甚至根據(jù)國內(nèi)學(xué)員的情況自主開發(fā)教材,充分結(jié)合e培訓(xùn)中心會員的實(shí)際基礎(chǔ),因材施教,精心編寫適合學(xué)員的原創(chuàng)教案。

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