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1.少兒英語啟蒙要早

給孩子啟蒙需要早,任何一門語言的學(xué)習(xí),最重要的環(huán)境。0-6歲是孩子語言學(xué)習(xí)的黃金期,所以很多爸媽為寶寶選擇大量的英文故事、繪本音頻等等來磨耳朵,這能給孩子營造一個英語輸入的環(huán)境,孩子后期的英語啟蒙就會變得更簡單高效

2.少兒三歲就可以接觸英語

個人感覺三歲可以開始學(xué)習(xí)英語了,只是通過什么形式學(xué)習(xí)的問題,一般這么小,我覺得去興趣班不太適合,一來頻率低,二來費用高,三見效不明顯,可以家長通過英文歌,英文動畫片吸引孩子興趣,慢慢加入分級讀物閱讀,等孩子四五歲有一些基礎(chǔ)了,再考慮線上線下的課程講孩子積累的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3.家長需要找對方法教育

條件好的家庭,可以找英美外教學(xué)習(xí),條件不好的,父母和孩子一起學(xué)繪本,可以肯定的是,這種原汁原味的內(nèi)容促使孩子的發(fā)音會很好。如果非得看別人報什么班,就去報,大部分孩子就毀在起跑線了。老師的口音不行,學(xué)習(xí)的目的是過什么劍橋幾級,會的就是那么幾句話而已??傊改敢嗨伎荚趺创龠M(jìn)孩子進(jìn)步,而不是隨大流。

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4.少兒引導(dǎo)教育

我覺得孩子越早接觸英語越好,有條件*可以給他一個英語環(huán)境,做不到這樣也要盡早讓孩子接觸到英語開始磨耳朵,但不要讓孩子感覺到壓力,輕松喜歡是最關(guān)鍵的,有初步的感覺,甚至能說簡單的話。然后可以買繪本讀,現(xiàn)在繪本很多帶掃碼聽朗讀的,也是聽有用的

5.少兒啟蒙是很重的

少兒是一個很關(guān)鍵的階段,這時候是發(fā)音塑造性最強的一個階段,我們可以開始慢慢的讓他接觸外語,在耳目依然的情況下,讓孩子慢慢的去適應(yīng),只需要區(qū)引導(dǎo),讓孩子形成潛移默化的模仿,在以后增加教學(xué)難度時也會更容易接受,對于孩子的英語思維和英語口語的培養(yǎng)是極其有幫助的

6.給報英語班

我認(rèn)為給孩子報英語班是非常有必要的。課外英語課有很多種,按教師語文教學(xué)和外教教學(xué)來劃分,按類型來分類。有應(yīng)試班綜合能力提升班和特殊班,比如自然拼這樣課外輔導(dǎo)班的選擇意味著學(xué)習(xí)更有針對性,比如應(yīng)試英語課,可以幫助孩子提高學(xué)??荚嚦煽儭?/p>

或許上述少兒英語啟蒙要早,少兒三歲就可以接觸英語,家長需要找對方法教育,少兒引導(dǎo)教育,少兒啟蒙是很重的,給報英語班只是成龍成鳳路上的助推器,未能帶你登頂,小編還有,快快去找他。上海普陀區(qū)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班有哪些_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦

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