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1.法語(yǔ)的輔音

對(duì)于大多數(shù)亞洲人來(lái)說(shuō),這是法語(yǔ)中最困難的發(fā)音之一。 很多亞洲*學(xué)法語(yǔ)的人在學(xué)了幾十年法語(yǔ)后,還是聽(tīng)不清楚。 問(wèn)題是法國(guó)人對(duì)此特別敏感,而這種區(qū)分對(duì)區(qū)分某些詞起著關(guān)鍵作用。 難點(diǎn)在于將每組的左右音區(qū)分為左邊的清輔音和右邊的濁輔音。 原因是在一些亞洲語(yǔ)言(如漢語(yǔ)普通話)中,清輔音和濁輔音通常沒(méi)有區(qū)別,而只有送氣和非送氣清輔音的區(qū)別。

2.法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可以當(dāng)老師嗎

法語(yǔ)老師有很多情況。 在*主修法語(yǔ)的教師一般需要博士學(xué)位。 有的二三校會(huì)接受碩士,但是什么時(shí)候畢業(yè)就不好說(shuō)了。 也許水漲到了博士學(xué)位。 中學(xué)教師一般都能拿到碩士學(xué)位,但工作崗位不多。 我希望法語(yǔ)在被納入高中教學(xué)大綱后能帶來(lái)一些成長(zhǎng)。 基本上法甲的老師也是需要碩士的,*是FLE方向的。

3.法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎

對(duì)于法語(yǔ)培訓(xùn),要找到可靠的組織并不容易。 目前,*市場(chǎng)的法語(yǔ)知識(shí)得到了極大的提升,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。 對(duì)于想找靠譜機(jī)構(gòu)的同學(xué),建議大家先上網(wǎng)查一些資料,比較幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)格,以及學(xué)校的開(kāi)學(xué)時(shí)間和學(xué)員培訓(xùn)后的情況。 這些結(jié)果必須親自訪問(wèn)。 民意調(diào)查。

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4.學(xué)習(xí)法語(yǔ)的好處

學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng),對(duì)于英語(yǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)小語(yǔ)種不只能在高考中更有優(yōu)勢(shì),而且,在考研、工作上也是很有幫助的。 法語(yǔ)與英語(yǔ)有許多相似之處,可是發(fā)音有所不同。法語(yǔ)發(fā)音美麗,在歐洲、非洲運(yùn)用較多。法語(yǔ)是比較熱門(mén)的一個(gè)專(zhuān)業(yè),在人才場(chǎng)上受歡迎程度高。想去法國(guó)留學(xué)的同學(xué)們也可以早早學(xué)習(xí)準(zhǔn)備起來(lái),去法國(guó)名校讀書(shū),許多名校都有學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,很是不錯(cuò)。

5.徐誒法語(yǔ)方法

學(xué)習(xí)法語(yǔ)的時(shí)候,一定要盡量擺脫其它語(yǔ)言的影響,包括漢語(yǔ)和英語(yǔ)。*能試著習(xí)慣用法語(yǔ)來(lái)思考,而不是每次需要說(shuō)法語(yǔ)的時(shí)候,先想好了漢語(yǔ)(或者英語(yǔ))怎么說(shuō),然后再翻譯成法語(yǔ)(因?yàn)橐粊?lái)這樣翻譯的話,速度很慢,二來(lái)兩種語(yǔ)言的表達(dá)方式差別很大,生硬翻譯出來(lái)的句子,聽(tīng)者可能根本聽(tīng)不懂,實(shí)在影響交流。

6.如何選擇法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

其實(shí)在選擇法國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,師資力量固然重要,但是教材的重要性也不可小覷。教材是教學(xué)的硬件條件之一。專(zhuān)業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往引進(jìn)和使用國(guó)際同步的法語(yǔ)教材,甚至根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)員的情況自主開(kāi)發(fā)教材,充分結(jié)合e培訓(xùn)中心會(huì)員的實(shí)際基礎(chǔ),因材施教,精心編寫(xiě)適合學(xué)員的原創(chuàng)教案。

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