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1.學(xué)習(xí)語(yǔ)言是用來(lái)交流的

學(xué)習(xí)語(yǔ)言是用來(lái)交流的。國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育，背單詞，記語(yǔ)法，那都不是學(xué)英語(yǔ)。你讓一個(gè)*英語(yǔ)六級(jí)甚至專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)的學(xué)生，去跟外國(guó)人交流，他真的不一定行。母語(yǔ)和第二外語(yǔ)同時(shí)學(xué)習(xí)，當(dāng)然可以啦！重要的是在情境中學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要低估孩子的語(yǔ)言習(xí)得能力，有的音暫時(shí)發(fā)不準(zhǔn)，這都沒關(guān)系，只要輸入的時(shí)候是準(zhǔn)確的，將來(lái)孩子的發(fā)音就是準(zhǔn)確的。

2.多一種方法教學(xué)總是好的

如果家長(zhǎng)對(duì)于自己的教孩子學(xué)習(xí)實(shí)在沒有信心或沒有足夠的時(shí)間在孩子身邊，定期給孩子創(chuàng)造與二外、三外接觸的機(jī)會(huì)也不失為一種好方法。父母可以根據(jù)自己的語(yǔ)言能力和家庭具體情況選擇一種或多種方法。孩子接觸越早，時(shí)間越多，父母選用的方法越立體化，孩子的學(xué)習(xí)就越有效。

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3.少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)哪家好

世界的快速發(fā)展迫使我們提前為孩子尋找出路。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是許多家長(zhǎng)的愿望。所以如何提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)，不僅取決于他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)，還取決于一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。但是我們不知道孩子的英語(yǔ)輔導(dǎo)有多好，但是我們的客服知道。請(qǐng)來(lái)咨詢我們的客服，讓客服給你推薦*的少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班。

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