成都青羊區(qū)排名言語康復訓練機構排名(兒童感統(tǒng)訓練怎么做)

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1.感統(tǒng)訓練到底有沒有用

感統(tǒng)訓練肯定是有用的，感統(tǒng)失調不是疾病，不是疾病意味著對生活影響不全很大。因為每個孩子都或多或少的存在感統(tǒng)失調，只是輕重不同，程度輕的孩子在學習上先天就比程度重的孩子占有優(yōu)勢，所以關鍵還是要看孩子在感統(tǒng)的哪方面不足，通過訓練補足相應的能力就可以了。

2.3歲感統(tǒng)訓練方法

3歲以上的孩子哪些游戲可以訓練他的感統(tǒng)呢，可以用跳格子的方法，*是在戶外，給孩子設置不同形狀的格子，但是不能太寬，讓孩子在格子里反復跳躍，但是時間不能太久，否則容易疲勞和厭煩，這種訓練對孩子的空間概念和本體感覺刺激很有幫助。 在跳躍的過程中，還涉及到孩子身體各部位肌肉的控制、協(xié)調和平衡。

3.走路不穩(wěn)是感統(tǒng)失調嗎

孩子走路不穩(wěn)，如果是1歲多很正常，但是有的孩子2歲了還是這樣，這就是感統(tǒng)失調的表現(xiàn)，行走不穩(wěn)定我們可以進行大腦功能訓練，使用一些特殊設備，要求兒童注意完成協(xié)調動作，如平衡能力訓練，讓兒童通過平衡木、平衡平臺、旋轉圓筒等項目，訓練大腦前庭平衡功能，提高兒童注意力。

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4.感統(tǒng)康復訓練在家好還是在機構好

感統(tǒng)訓練在家做還是去培訓機構，并不是單選的，而是要都選擇。只在家里進行感統(tǒng)訓練，是無法有針對性提高孩子感統(tǒng)能力的；而完全交給機構進行訓練，家里不配合的情況下，訓練效果也會大打折扣。只有家校配合才能快速、有效的提高孩子的感統(tǒng)能力，改善孩子感統(tǒng)失調的表現(xiàn)。

5.兒童感統(tǒng)訓練怎么做

感覺就是感覺整合。每個人從出生開始就有不同的基本感官能力，自然身體對外界事物的感知也是不同的。感覺能力是指大腦與四肢相互協(xié)調的能力，即大腦通過身體感覺系統(tǒng)的不同感覺通道，如（視覺 聽覺 嗅覺 味覺 觸覺 前庭感覺 本體感覺）等等，從外界事物輸入感覺信息。大腦進一步分析決策和四肢合一的神經(jīng)心理過程，是個體學習、生活和工作的基礎。視聽訓練屬于兒童感覺訓練中的靜態(tài)感覺訓練，通過找不同、像撿豆子和傳球接球以及記憶模式等訓練方法，可以有效地促進或提高視聽訓練。聽覺系統(tǒng)訓練簡單有效的訓練方法有數(shù)字復讀機、聽故事和聽單詞以及做動作等。練習和提高聽覺能力。觸覺訓練分為觸覺過敏和觸覺無反應。常見有效的觸覺訓練方法有熱訓練、壓力訓練、對各種材料和物體的感覺練習、重量知覺練習等。前庭訓練，孩子嬰兒期充分爬行練習，盡量推遲或不用學步車。再者家長也可以和孩子互動做一些感官游戲來練習，比如甩毛巾、飛機游戲、平衡游戲等。

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