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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

寶雞零開(kāi)始學(xué)法語(yǔ),在陜西法語(yǔ)培訓(xùn)這個(gè)行業(yè),你想不想當(dāng)“狀元”,那就來(lái)從怎么把法語(yǔ)學(xué)好,學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選,法語(yǔ)單詞怎么具象化,法語(yǔ)如何去學(xué),法語(yǔ)DELF和DALF,法語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)這里了解下。

1.怎么把法語(yǔ)學(xué)好

我是法專學(xué)生,學(xué)了兩年法語(yǔ)后,覺(jué)得現(xiàn)在完全可以自學(xué),一門語(yǔ)言雖說(shuō)語(yǔ)法很重要但最終*頭的還是用法的積累。和千千萬(wàn)萬(wàn)的生詞短語(yǔ)相比語(yǔ)法真的是很容易的事情。而語(yǔ)法的積累老師能交給你的并不多,課下才是最重要的。

2.學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選

語(yǔ)言學(xué)習(xí)和這種語(yǔ)言所依靠的文化、生活狀態(tài)密不可分,離開(kāi)文化和生活背景是無(wú)法真正學(xué)好并運(yùn)用語(yǔ)言的。學(xué)校的課程是由法語(yǔ)母語(yǔ)的老師教學(xué)的,這也是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。聽(tīng)老師是如何運(yùn)用母語(yǔ)的,能增加很多語(yǔ)感上的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)對(duì)語(yǔ)言交流方式的思考。

3.法語(yǔ)單詞怎么具象化

初期背單詞的時(shí)候,具像化是比較重要的,學(xué)習(xí)的單詞能和生活中的某個(gè)動(dòng)作或物品形象結(jié)合起來(lái),非常有助于記憶和理解。等積累多了可以通過(guò)詞綴詞根鄰近詞來(lái)演化。可以先從生活中需要解除的事物開(kāi)始記,運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中記得會(huì)更深刻。每天堅(jiān)持,重在堅(jiān)持!

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4.法語(yǔ)如何去學(xué)

學(xué)習(xí)需要合理的安排內(nèi)容,這點(diǎn)上初學(xué)者自己安排絕對(duì)比不過(guò)那些課程。但是大家在尋找課程的時(shí)候還是不要?jiǎng)e人推薦什么就看什么,每個(gè)人都有自己比較喜歡,并且更適合自己的學(xué)習(xí)方式。初學(xué)者一定是面授比較適合的,不要覺(jué)得網(wǎng)課就能學(xué)好,面對(duì)面的學(xué)習(xí)更有利于我們的口語(yǔ)煉成。

5.法語(yǔ)DELF和DALF

法語(yǔ)DELF考試考的等級(jí)是A1 A2 B1 B2 覆蓋的等級(jí)考試就是這四個(gè)級(jí)別,法語(yǔ)DALF考試是深入考試,一般考C1 C2的人都是直接參加DALF考試的。如果有人跟你說(shuō)我準(zhǔn)備考DELF C1或者說(shuō)我準(zhǔn)備考DALF A1 那就有點(diǎn)可愛(ài)了,基本沒(méi)有這樣的說(shuō)法,不存在的。

6.法語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)

單詞是組成句子的基礎(chǔ),單詞如果記不住句子肯定是說(shuō)不出來(lái)的,但是切記死記硬背,雖然單詞很重要,到那時(shí)不可以死記硬背喲,要靈活運(yùn)用。第二聽(tīng)的時(shí)候不用死揪一個(gè)單詞,不然一個(gè)句子你都不明白什么意思,聽(tīng)力我們只要明白大意就好了,一個(gè)單詞不用去糾結(jié)。第三不動(dòng)口就喜歡聽(tīng),一定要有互動(dòng),不然你就學(xué)成啞巴法語(yǔ)了。

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